Patricia Poprocká, 2020. január 24., 04:56

Gyermekkora óta szereti az angolt, csillag énekesi karrierje előtt tolmácsként utazott 18 európai országban, most pedig anyaként továbbadja a tudást hétéves ikreinek Mia és Nale. Misha csak a lányaival beszél angolul.

misha

Misha a gyermekeivel folytatott angol nyelvű kommunikációt ajándéknak tekinti, amely megkönnyíti számukra a későbbi döntéseket az életben, és sok ajtót nyit meg.

Fotó: Mia Vargová, Misha lánya

Mint mondja, nem érdekli a lányok oktatása a lányokból, amit egykor rangos egyetemek tanulmányoztak, de az angol bárhol megnyitja kapuit. "Szeretném, ha elégedettek és boldogok lennének, még akkor is, ha például virág eladás mellett döntenek. Különösen hagyja, hogy kitöltse őket "- mondja egy többszörös aranyos csalogány, aki elbúcsúzott a show-vállalkozástól, hogy a gyerekeknek és a fotózásnak szentelje magát.

Miért döntött úgy, hogy csak a lányaival beszél angolul?
Ahhoz, hogy adhassanak nekik valamit, keményen kellett dolgozniuk (bár szeretettel). Ezenkívül a kétnyelvűség megkönnyíti az agy működését más témákban és területeken. Már húszéves koromban úgy döntöttem, hogy egy nap megtanítom gyermekeimnek az angolt. Sokkal megkönnyítette az életemet, és mindenhol megnyitotta előttem az ajtót. Ráadásul sokat keresett, amíg ettem. Terhességem alatt olvastam Jozef Štefánik Egy ember, két nyelv című könyvet, majd írásban konzultáltam vele szándékomról.

Különféle előítéleteket és figyelmeztetéseket hallottam, miszerint a gyerekek később kezdenek beszélni, de nem figyeltem rá túlságosan. Igen, közvetlenül hároméves koruk előtt kezdtek el beszélgetni, de ez az ikrek esetében meglehetősen gyakori. Csak megértik. És akkor még majdnem két évbe tellett, mire teljes mondatokat mondtak angolul. Sokkal korábban angol szavakkal válaszoltak, de majdnem ötéves korukban elkészítették az egész mondatot. Soha nem kényszerítettem őket arra, hogy angolul válaszoljanak rám. Teljesen arra bíztam, hogy hajlandóak vadászni a fejükben. Nem akartam ellenállni nekik. Szóval türelmesen vártam, hogy ugyanez elkezdődjön.

Ahhoz, hogy az anyanyelv helyett angolul kommunikáljon a gyerekekkel, teljesen "otthonosan" kellett éreznie magát benne. Mi az ön végzettsége ezen a területen?
Tízéves koromban kezdtem angolul az általános iskolában. Ez 34 éve életem intenzív része volt. Tizennyolc éves koromban állami és középiskolai tanítási joggal rendelkező államnökké váltam. Ezután angol nyelvet és irodalmat tanultam a pozsonyi Oktatási Egyetemen. Ó, ez hivatalosnak hangzik, de kevésbé fontos (mosoly). A fontos, hogy kezdettől fogva szerettem, céltudatosan kereste mindazt, ami megmozgathat benne. A legnagyobb forrásaim a zene és a filmek voltak. 18 éves koromtól kezdtem tolmácsolni és tanítani nyelvtanfolyamokon. A mai napig intenzíven szentelem magam az angol nyelvnek. Olyan ember vagyok, aki még mindig élvezi az oktatást, legyen az fotózás, egészségügy, gyermeknevelés stb. Sokkal szélesebb az angol nyelvű anyagok választéka.

Néha szlovákul mondtál valamit a gyerekeidnek, vagy ez még mindig csak angol?
Nem emlékszem, hogy valaha is szlovákul beszéltem volna célzottan. Itt-ott használom a szlovák kifejezést valamire, amellyel először találkoztak, például az iskolában, és nem tudnák azonnal megérteni az angol mondatból. Például "dobja" a testet. De aztán a következő közleményben angolul mondom el. Tehát sok olyan szót kapnak, amelyet soha csak az angol órák nem adnának nekik.

Nem gondolja, hogy ha később kezdene el angolt tanulni, ugyanolyan jól járna? Mint mondják, az élet, ill. külföldön maradni a legjobb iskola, sőt nyelv.
Természetesen valószínűleg képesek lennének rá. Szerettem volna azonban megmenteni nekik az erőfeszítéseket, hogy másra spóroljak, vagy könnyebben elsajátítsam más nyelveket. Ezen kívül találkozhatnak egy "rossz" tanárral, és nem kell teljesen elfogadniuk tanárként. A külföldi tartózkodás korai életkorban igényes, később kockázatos, ha egy tinédzser szülő nélkül megy. Ha lehetőségem van így "felajánlani" őket nekik, miért ne? Egyáltalán nem veszem észre, hogy angolra váltok, ez nem erőfeszítés számomra. Mint amikor egyesek szlovákul és magyarul is beszélnek családjukban. Ugyanakkor mindkét szülő mindkét nyelvet beszél.

De van még egy fontos különbség. A nyelv hallgatása vagy "elkapása" teljesen más, mint az iskolai tanulás, a nyelvtani szabályok alapján. Úgy érzem, amikor hallom, hogy gyermekem valamilyen nyelvtani szerkezetet használ helyesen, amelyet még az egyetemi osztálytársaim sem tudtak megfelelően használni. Elméletileg elsajátították a szabályokat, de soha nem használták spontán módon a beszédben. Ha a gyermekek születésüktől fogva megfelelően beszélt nyelvet hallanak, esélyük van megtanulni azt anyanyelvük szintjén. És ez óriási különbség. Remélem, hogy néhány év múlva gyermekeim sokkal jobban beszélnek angolul, mint én. Becslések szerint 400 könyvet olvastam életem során, és még mindig vannak szavak itt-ott, amelyeket meg kell néznem. Ha gyermekeim kapcsolatban állnak az olvasással, akkor sokkal jobbak lesznek, mint én. Ezt azonban még mindig nem tudom megítélni a gólyák számára.

Mit szólsz ahhoz a véleményhez, hogy minden szülőnek az anyanyelvén kell beszélnie gyermekeivel, mert ez a kommunikáció legtermészetesebb formája, a szülő a legjobban ellenőrzi minden árnyalatát, kifejezve érzéseit, gyengédségét vagy olyan körülményeit, amelyek miatt néha előfordul. nehéz megtalálni az anyanyelvű szavakat.
Ha a szülő egy másik nyelv ajándékát akarja megajándékozni a gyermekkel, akkor neki is az anyanyelvéhez nagyon közel álló szinten kell rendelkeznie. Biztosan nem tanácsolom azoknak a szülőknek, akik nem ismerik megfelelően az idegen nyelvet. De ha teljesen magabiztosnak érzik magukat, folyékonyan és nyelvtanilag helyesen beszélnek, és ha elsajátítják a jelentés minden lehetséges árnyalatát, a frazeológiai, az irodalmi és az érzelmi kifejezéseket, akkor nem látok okot arra, hogy a gyermeket valóban "kényelmes" nyelvi kifejezésekkel kell elszegényíteni. szülőtől. Kényelmesen érzem magam benne, és naponta kifejezem annyi érzésemet és gyengédségemet gyermekeimmel szemben, hogy néha furcsa nekem. Amit sajnálok, az az, hogy az angol nem igazán rendelkezik kedves szlovák kicsinyítőinkkel.

Ha értékelnéd, hogyan beszélnek a lányaid angolul és hogyan szlovákul?
Teljesen szlovákul beszélnek anyanyelvükként, mivel túlsúlyban vannak az angollal szemben. Rajzfilmek és könyvek mellett én vagyok az egyetlen angol nyelvforrás. Időjük nagy részét az iskolában és a barátokkal töltik, és akkor is többnyire szlovákul válaszolnak rám. Ha azonban hármasban töltünk hétvégét, reggel elkezdik angolul beszélni egymással és velem is. Tudnak mindent kifejezni, amire szükségük van, és amikor valamit nem tudnak, szlovákul mondják a szót vagy akár egy fél mondatot. Soha nem kényszerítem őket arra, hogy angolul beszéljenek. Csak inteni fogom őket, hogy próbálják meg az egész mondatot az adott nyelven elmondani. Megmondom nekik, hogy ne mondják: Hol vannak a cipőim? ale Hol vannak a cipőim? Végül is ismeri a "cipő" szót. Csak "lusta", hogy elkapja a memóriából egy adott pillanatban.

Hogyan és kitől tanultak szlovákul, amikor angolul beszélt velük?
Mindenkitől: apámtól, anyámtól, aki minden hétvége első három évét velünk töltötte születése óta minden hétvégén három napig. És a lehető legnagyobb figyelmet fordítja rájuk. Amikor hároméves korukban elkezdték az óvodát, csak szlovák nyelvük volt, és az óvoda után velem voltak. Természetesen itt lesz az ideje, hogy angolul simábbá váljon. De láthatóan halad, és egyáltalán nem erősítek semmit, egyáltalán nem "tanítom" őket, csak angolul beszélek velük. És szlovákul beszélek mindenki körül.

Vannak olyan mosolygós helyzetek is, amikor a lányok tévesen elcsavartak valamit vagy többnyelvű mondatokat adtak ki?
Gyakran saját szlovák nyelvű kifejezést készítenek az angol kifejezés alapján. Például a hörcsögünk egy ilyen "kjútko" - az angol "cute" szóból, ami "kedves" vagy "kedves". Mindig nevetek, amikor eszembe jut, hogy viccesen mondtam nekik: "Nem számít" nyolcéves koromban, ők pedig hanyagul vonták meg a vállukat és nevettek rajtam.

Egyszer egy szánkó esett rám, amikor gyorsan azt motyogtam magamnak angolul, hogy megfeledkeztünk a teásüvegről, amely a pelenkázó asztal alatt esett le a fürdőszobában ... és akkor egyéves gyermekem a pult alá hajolva ment a fürdőszobába és hozta nekem az üveget. Rájöttem, hogy részletesen megért.

De a legnagyobb mulatságunk például az, amikor apjuk vagy nagymamájuk megpróbál elrontani és két szót mondani angolul. Aztán "cseppeket" kapnak, amelyek "jobb, ha nem így beszélsz. Mert másképp ejtik. "

Milyen kommunikációs módszert választott velük - a kezdetektől fogva? Nyelvtanokkal is foglalkoztál velük, vagy éppen úgy, ahogy mondják, ahogy később volt?
Én azt a módszert választottam, amelyet akkor választottál, amikor szlovákul kommunikáltál a gyerekeiddel, vagyis hogy nincs konkrét. Egy anya sem magyarázza anyanyelvén a nyelvtan szabályait kisgyermekeinek. Csak szívják. És tudják, hogyan kell helyesen használni. Megtanulják ezt nyelvtanilag igazolni később az iskolában, az angol órákon (vagy megtanítom őket, ha eljön az ideje). Nem is tanítom meg őket, amit mondanak, hanem beszédből és a körülöttük lévő tárgyakból tanulják. Ugyanúgy, mint amikor a kisgyermekek "megtanulják" az anyanyelvüket. De már hét évesek, ezért már különböző bonyolultabb vitákba kezdünk. Legutóbb autóval menet elmagyaráztam nekik, hogy mik a napkollektorok a mezőkön, és hogyan termelnek áramot. És így magyarázunk meg mindent hasonlót. Amióta megmutattam nekik, hogyan lebegnek a műanyagok az óceánokban, gyakran kérdeznek tőlem ökológiai dolgokat. Néha rettenetesen nevetek, amikor elkezdenek nekem reprodukálni. Akkor "bölcsek, mint a rádió", és kiegészítik saját elméleteik alapján.

Más nyelveket is próbál letölteni?
Csak más nyelvet fognak elsajátítani az iskolában másokkal, és milyeneket, a körülményeknek megfelelően együtt fogunk dönteni. Van még időnk.

Mit ajánlana a szülőknek, hogyan lehet rávenni gyermekeiket idegen nyelvekre?
Hatéves korára a gyermek agyának mindkét féltekéje "érzelmi", nem a szabályok szerint tanul, hanem elnyeli őket. Néhány angol nyelvórán való részvétel akkor véleményem szerint csak teher, amikor a gyereknek csak játszania kell. De ha lehetséges rendszeresen bevinni egy idegen nyelvi környezetbe, ahol csak a nyelvet játsszák és időt töltenek, az fontos. Lehet, hogy a gyermek nem tanul meg azonnal beszélgetni, de meg fogja ragadni az alapot, és akkor lesz mire építenie. Az is jó, ha a gyerekek adott idegen nyelven mesét játszanak, ha a gyermek már tévét néz. A gyerekek szeretik ugyanezt a körülnézni. És ezt fel kell használni. Bár nem támogatom a mindennapi kisgyerekes tévézést. Húzza az ujjamat mindenki előtt, aki a szándékos kétnyelvűség mellett dönt, hogy idegen nyelven fel tudja kelteni a kapcsolatot egy gyerekkel, hogy később szívesen tanulmányozza. Ez megkönnyíti az életét, és nagy előny.

Igaz, hogy 27 éves koráig nem voltál angolul beszélő országban? Ez nem hátrány, a nyelv megtanulása és különösen a helyes kiejtése egyébként is lehetséges?
Igen, először töltöttem néhány napot egy angolul beszélő országban, 27 éves koromban. De rajongtam az angolért, és zenei hallásom sokat segített abban, hogy eltávolítsam a szlovák akcentust. Ő érdekli leginkább. Ezért azt tanácsolom a szülőknek, hogy először felkeltsék gyermekeik érdeklődését. Hadd alkalmazzák az angolt arra, amit gyermekük élvez. A többi pedig magától megy. Drukkolás.