mivel

A gyermekek viszonylag hamar személyiséggé fejlődnek, saját véleményükkel, igényeikkel és perspektívájukkal. Ezért már korán meg kell tanulniuk döntéseket hozni, hogy később az életben érvényesülhessenek.

Családtagként jogot kell biztosítani az együttdöntésre, de mindig pszichológiai fejlődésük és kompetenciáik tekintetében. Azok a gyermekek, akiknek túl hamar kell dönteniük, túlterhelhetők. De még az ellenkező véglet sem kívánatos. Ha egy gyermek egyáltalán nem tanul meg döntéseket hozni, az nehézségeket okozhat saját véleményének kialakításában, nehéz lesz számára az órákon való részvétel, és mindenkivel meg akarnak egyezni, ami konfliktusokba sodorja őket, vagy ez csak elnémul, talán és figyelmen kívül hagyja a megfigyelő.

A gyermek mióta hozhat döntéseket?

Amint a babák megtanulják megérteni a dolgokat, a döntéseik láthatók. Ebből a játékból döntenek, ha lehetőségük van, a kosárból választanak egy almát vagy körtét, kenyeret vagy péksüteményt. Már el lehet gondolkodni azon, hogy milyen teret hagyjon gyermeke döntéshozatalának. Ő maga döntheti el, mit szeretne enni, vagy az ajánlat korlátozásával nem ad választási lehetőséget, különben a választás nagyon szűk lesz?

Amikor a gyerekek nagyobbak, képesek "nagyobb" döntéseket hozni pszichológiai fejlődésük részeként: Kétéves kortól a gyerekek választhatnak egy jó éjszakai történetet, a gyerekek három éves kortól eldönthetik, mit akarnak viselni az óvodában. Iskoláskorban döntenek a hobbijaikról, a szabadidős tevékenységekről és a sportorientációról. Így a döntéshozatal képessége a gyermek életkorával együtt fejlődik, és így fokozatosan növelhető a saját döntések tere.

Ennek ellenére nem hagyhatunk túl sok döntést magára a gyermekre nézve, mert olyan dolgokat tehet, amelyek károsak az egészségére vagy életveszélyesek. Például egy gyermek "eldöntheti", hogy a fogmosás hetente egyszer történik-e. Egyéb kérdések, amelyeket nem kell megbeszélni a gyermekkel, például a közúti forgalomban tanúsított viselkedés, a meccsek a kezében, vagy ha koldul. Egy nyolcéves gyermeknek hosszú ideig nem szabad felügyelet nélkül böngésznie az interneten, bár az osztálytársai állítólag igen.

Miért nem könnyű eldönteni a gyermek számára

Megtanulható a döntéshozatal képessége. De mint minden, amit egy gyerek megtanul, ez is sok gyakorlást igényel. Egy kisgyerek számára saját érzései gyakran nagy rejtélyek. Néha például nem tudja, hogy érzi magát, és gyakran például már nem emlékszik arra, hogy mit érzett utoljára hasonló helyzetben. Emellett nem tudja megjósolni, hogy mit fog érezni legközelebb. Ezért olyan nehéz számára a döntéshozatal.

"Itthon akarsz maradni velem, vagy apáddal együtt jársz a boltba?" - könnyű kérdésnek és még könnyebb döntésnek tűnik. De a válasz nem egyértelmű és nem jelentéktelen a gyermek számára. Mi lesz szórakoztatóbb? Mi volt mulatságosabb múltkor? Mit akar most a gyerek? A gyermek ebből semmit sem tud - nem is tudhat. És így időzik és ingadozik az alternatívák között itt-ott. Végül tehát a szülők döntenek a gyermekről, és nem lesz szerencsés a két alternatíva közül - hogy otthon marad-e az édesanyjával, vagy apjával megy vásárolni. Vagy a kérdés: "Szeretne nyaralni a tengerre vagy a hegyekre?" A felnőttek számára gyakran nehéz választ adni erre a kérdésre, a gyermekek számára lehetetlen. Talán még soha nem voltak a tengeren vagy a hegyekben, vagy legfeljebb egyszer tudják, hogy mi tetszik nekik még jobban?

Olyan alternatívák, amelyekben a gyerekek nem veszítenek semmit

A gyermeknek fokozatosan meg kell tanulnia saját döntéseit meghozni. Ez az érleléséhez tartozik. De gyorsabban megtanulja, és boldogabb, amikor a döntéshozatalban nincs mit veszíteni. Ha kaphat két édességet, és az anyja azt kérdezi tőle: "Melyiket eszel először?", Akkor egy ilyen kérdés nem okoz számára stresszt. Végül is mindkét édességet megkapja. Senki nem veszi el a második választását. És ha akarja, még hatszor meggondolhatja magát, mielőtt beleharapna a két édességébe. Vagy alternatívákat kínálunk neki: "Szeretne egy történetet először a Vörös sapkáról, majd Micimackóról vagy fordítva?" Ez a döntés néha nehéz lehet, de a gyermek tudja, hogy nem veszít semmit. Élvezi a választásokat és az érzett szabadságot. Ezzel a cselekvési móddal a gyermek fokozatosan életre kel a döntéshozatali kompetenciával, és a szülők fokozatosan bővíthetik a döntéshozatal szabadságát.

Csapatjátékos vagy magányos harcos? Te döntesz!

Az, hogy a szülők hogyan döntenek az életben, nagyban befolyásolja a gyermek karrierjét. És nem csak. A szülők a döntéshozatal során alkalmazott viselkedésükkel befolyásolják a gyermek személyiségének fejlődését is. Például, ha gyermekeik nevelésénél folyamatosan szigorú "NEM" -et alkalmaznak, előfordulhat, hogy a gyermek nem képes döntéseket hozni. Minden apró részletével felteszi magának a kérdést: „Mit tegyek? Mit csinálna most anya? ”A pszichológusok„ tanult tehetetlenségnek ”nevezik. Ezzel a szülők elnyomják gyermekeik nézeteit és megtagadják tőlük a döntésekért való felelősséget. Ahelyett, hogy a gyermek önállóan gondolkodna és cselekedne, megtagadják tőle a szabadságot és lehetőséget személyiségének fejlesztésére. A gyermek ekkor alkalmatlannak, alkalmatlannak és alacsonyabbrendűnek érzi magát. És egy ördögi kör jön létre: Minél kevesebbet választ egy gyermek bizonytalanságból, annál kevesebb sikere van, ami növelheti az önbizalmát. Aki nem ad lehetőséget a gyermeknek az együttdöntésre, egyrészt világossá teszi, hogy véleménye nem szükséges, másrészt közlik vele, hogy jogszerű figyelmen kívül hagyni más személyek kívánságait. emberek. És ezek rossz feltételezések egy csapatjátékos számára. Mivel a másokkal való kommunikáció, véleményük és elképzeléseik kezelése alapvető előfeltétele annak, hogy a gyermek kortársakban létezzen.

„Kiválasztom, mit vegyek fel!” A gyermeknek joga van dönteni?

A szülők néha csodálkoznak azon, hogy három- vagy négyéves gyermekeik milyen hevesen harcolnak azért, amit akarnak vagy nem akarnak viselni. Ez nem csak a saját öltözködési stílusának megtalálásáról szól, hanem főleg a saját "ÖN" megtalálásáról. A ruházat az önképünk része, és tükrözi azt a képet, amelyet a világnak bemutatunk önmagunkról. "Ki vagy mi szeretne lenni a gyermeke? Vagy hogyan akarja őt ma észlelni? És ha van olyan gyermekcsoport, akivel gyermeke barátkozik, hogyan akar hatni rájuk?

Az ilyen korú gyermek még nem elég idõs ahhoz, hogy ruhákat válasszon és vásároljon, és valószínûleg még nem elég idõs ahhoz, hogy megválassza az adott napon viselhetõ ruhákat. De még mindig van bizonyos döntési joga - mégis ruhát visel a saját testén. Miért kell engednie egy másik ember ízlésének, és nem a sajátjának?

TIPPEK szülőknek:

  • Kínáljon gyermekének két vagy három lehetőséget - az Ön számára elfogadhatóakat -, majd hagyja, hogy a gyermek szabadon döntsön. Próbálj igazságos lenni. Ha a ruhák egyes részei rendben vannak, miért ne kombinálhatná gyermeke egyszer egy lila pólót narancssárga nadrággal?
  • Ne kérdezd általában: "Mit akarsz ma viselni?", Hanem konkrétan: "Ma hideg van, rendesen fel kell öltöznöd. Döntse el maga, hogy a két pulóver közül melyiket válassza. "
  • Fárasztó, amikor az embernek reggel fel kell háborodnia a ruhák miatt. Talán jobb lesz, ha a gyermek előző este másnap ruhákat választhat.
  • Ha a választás két vagy háromféle ruházat között nem működik, próbálkozzon az alábbiakkal: Távolítson el minden olyan ruházatot, amely nem felel meg az időjárásnak. Tegyen félre dolgokat is az ünnepi alkalomra. És akkor hagyja, hogy a gyermek kedvére válasszon a többiek közül.
  • Előfordul, hogy a gyermek számára a választás túl nagy, és a kedvenc dolgok kis választékára korlátozódik, amely két szoknyából, két harisnyából és három pólóból áll. Nem számít, idővel ezek a dolgok felszállhatnak, és új és érdekesebb darabok után nyúl.

Milyen döntések milyen korban?

Ez a gyermek belső érettségétől függ, ezért erre a kérdésre nem lehet egyösszegű választ adni. Általában azonban minél idősebb lesz, annál szélesebb körűek lehetnek a döntései. De még itt is szülői érzésre van szükség. "Mennyire tudja gyermekem felmérni a helyzetet? Milyen döntéseket képes már meghozni? ”Vannak bizonyos vonatkozási pontok:

Például a 4 év alatti gyermekek maguk dönthetnek,

  • mit akarnak enni (a szülők előzetes kiválasztása alapján),
  • mit akarnak viselni (a szülők előzetes kiválasztása alapján),
  • akikkel játszani akarnak,
  • mit fognak nézni a tévében (a Bob the Builder vagy Večerníček mese?).

Az alapvető döntések azonban továbbra is a szülőknél maradnak - pl. meddig fog a gyerek tévét nézni, vagy télen kalapot kell viselnie. Ebben a korban tehát a gyerekeknek még nem szabadna döntéseket hozniuk.

Többek között a 6 évesnél fiatalabb gyermekek is dönthetnek,

  • vásárolni akarnak-e anyukájukkal, vagy inkább apukájuknál maradnak a kertben,
  • mit szeretnének megszerezni a születésnapjukon,
  • akikkel barátok akarnak lenni.

A gyerekek ezentúl a kisebb hibás döntéseket is képesek leküzdeni, kellemetlen következményekkel, anélkül, hogy szenvednének a döntés örömétől.

10 éves korig gyermekek dönthetnek pl. erről,

  • ahol nyaralni vagy táborozni szeretnének,
  • milyen színűre kell festeni gyermekszobájukat,
  • hogyan kell kezelni a zsebet.

Az ilyen korú gyerekek már egy kicsit gondolkodnak a jövőn. Van némi tapasztalatuk, amely segít helyesen felmérni a helyzeteket.

10 éves gyermekek

  • eldönthetik, hogyan teljesítsék házi feladataikat napközben (például az iskolából visszatérve szünetet tartanak, majd mosogatnak)
  • megoszthatják a feladatokat (természetesen!) saját maguk és a kisebb testvér (ek) számára
  • tudják, hogyan kell eldönteni, hogy akarnak-e/akarnak-e folytatni egy körben (természetesen a szülők beleegyezése és jóváhagyása után, de tudják, hogyan kell ésszerűen beszélni velük, és érvelni, hogy miért nem élvezik tovább a hobbit)

Folyamatosan növekvő kompetenciákkal rendelkeznek a döntéshozatalban - természetesen mindig az életkor és a fejlődés szempontjából.

12 éves kortól

Ezenkívül törvényes joguk van együttdönteni például, hogy kivel akarnak élni szüleik válása után. És természetesen fokozatosan növekszik döntéshozataluk és felelősségük mértéke.

Vigyázzon a bonyolult döntésekkel

Mielőtt a gyerekek megtanulnak összetett döntéseket hozni, sokat kell tanulniuk, de különösen el kell érniük egy bizonyos kort. A gyerekek csak iskoláskorban tanulják meg figyelembe venni a bizonyos magatartásformák következményeit, és a döntéseknek akkor sem szabad annyira bonyolultnak lenniük, hogy túlságosan megterheljék őket. Azoknak a szülőknek, akik gyermeküknek nagy szabadságot adnak a döntéshozatalban, nagyon óvatosnak kell lenniük. Az indokolatlan teher jelei több mint egyértelműek: A gyermek ideges és nyugtalan, esetleg morcos vagy dühös, a tehetetlenség az arckifejezéséből is kiolvasható. Ilyen esetben a szülőknek vissza kell lépniük, és fel kell ajánlaniuk a gyermek számára a lehetőségeket, vagy el kell halasztaniuk a döntés tárgyát képező vonatkozó kérdést.

A cikk megírására fiam (4 ½ év) motivált, aki nemrégiben minden döntésre vonatkozó kérdésre ugyanúgy válaszolt: "Nem érdekel!" Akár megkérem, hogy válasszon ételt, ruhát, lehetőséget kimenni vagy bent maradni, azért, amit együtt fogunk csinálni - közömbös válaszát elég gyakran megismételték. Furcsa, hogy még soha nem reagált így. Az ilyen viselkedés legvalószínűbb oka a lustaság lesz. És mivel nem akarom, hogy a fiam olyan emberré váljon, aki nem lesz képes döntéseket hozni az életben, és aki ezért magányos és kiegyensúlyozatlan személyiség maradhatna, úgy döntöttem, hogy küzdök e lustaság és közöny ellen. A kisebb döntések kiképzésével kezdtük. Mindig kínálok néhány (nem túl sok) alternatívát és várok. Néha rövidebb, néha hosszabb. Amíg nem születik döntés. Eddig sikeresek vagyunk. Csatlakozni fogsz?