A szülők gyakran találkoznak gyermekükkel: "Nem akarok edzésre járni!"

teniszakadémia

Tapasztalataim szerint a rendszeresen edzésen részt vevő gyermekek túlnyomó többsége csökkent motivációval rendelkezik.

HOGYAN VÁLASZOLJON, MIKOR A GYEREK NEM AKAR?

Ne azt a helyzetet érzékelje problémaként, amikor a gyereket nem az „edzésre járás” érdekli, hanem mint esélyt a gyermek felnevelésére, a társadalmi érésben való segítésére és a SZEMÉLYISÉG formálására.

Ez egy esély arra, hogy a jövőben alakítsa szemléletét más tevékenységekkel, feladatokkal és önmagával szemben.

A szülő szerepe elsősorban a megfelelő feltételek megteremtése (az akadályok elhárítása - különösen a gyermek fiatalabb korában).

Íme néhány tipp a gyakorlatomból, amelyek beváltak számunkra.

1. típus Készítse elő a babát

Például mondja meg neki, hogy "játsszon egy darabig, és menjünk", a gyermek felkészült lesz, nem szakad el attól a tevékenységtől, amellyel részt vett (játék, mese ...).

A legrosszabb az, amikor a gyermeknek másodperc alatt be kell fejeznie a játékot, és edzésre kell mennie.

2. típus Élményeket vált ki

Múltkor gyönyörűen játszottál ezt-azt, találkozol egy baráttal az edzésen, aki tudja, hogy az edző milyen játékkal fog előállni az edzés végén ma.

Támogatni fogja belső motiváció a gyermek. Erőfeszítés a támogatásra külső motiváció (te leszel az első, kapsz matricát, az edző megdicsér, egyszer sztár leszel) Én személy szerint nem ajánlom, bár a gyakorlatban például csokoládét dolgoztunk az autóban, hogy a gyerek utazás edzésre, vagy a palacsinta hagyománya vacsorára az edzés napján. De ez egy külön cikk és érdekes vita témája.

3. típus A gyermek partner

Kérdezd meg: "mi segítene neked?"?

Mit szeretnél csinálni az edzésen, melyik tevékenység, a képzés melyik része tetszik a legjobban?

Keresés! Sokszor az a tény, ami számunkra apróság lehet, a legfontosabb a gyerek számára (lány vagyok egy csoportban, a hajam az arcomba hull, a fiúknak megvannak a saját eszközeik, és kölcsönadok régieket, rám szorul cipővel ...).

Kommunikáljon az edzővel, az edző boldog lesz, ha elmondja neki, hogy gyermeke többet szeretne futni edzés közben, vagy fél valamilyen gyakorlattól.

Ne mondd gyermek előtt a tipp mondatait: "ma hideg van", "ma meleg van", "ma fáradt vagy", "ma már nem is akarom, megint lesz", hacsak a gyerekek nem kapnak impulzust a környezettől, ne oldják meg ezeket a dolgokat.

4. típus Stressz és agresszió

Ne rohanjon felöltözni, az edzés útja, a gyermek átadja ezeket az érzelmeket és kellemetlenségeket, és összekapcsolja őket a tevékenységgel. Inkább várjon egy percet, de vigye gyermekét edzésre remekül, ez a házi feladata!
Ne légy "agresszív", "ha nem így jársz", "én fizetem érte és morgolódsz", "mindenki megy és te nem!"

5. típus Ne add fel és mutass példát

Magyarázd el a gyereknek, hogy néha nem is akarsz, de ha nem mentél dolgozni, nem főztél vacsorát, mondd meg neki, hogy nem akart utoljára, és milyen nagyszerű játékot játszottak az edzésen, mondd meg a gyereknek, hogy ha nem akar gyakorolni, akkor menj edzeni, hogy elmondd az edzőnek, hogy ma elnézést kérsz, amiért nem várt rád és nem aggódsz érted, és például baráti gyermekkel köszönt, ül padot, próbáljon megegyezni legalább egy gyakorlat gyakorlásában.

6. típus Talán a legfontosabb

Körülmények.

A gyűrű nem kötelező, mint például az iskola, a fogmosás, a szoba takarítása, de ugyanakkor nem teljesen csak szabadidős tevékenység, mint egy babával játszani, a barátokkal szaladni az utcán, tévét nézni.

Állítsa be a feltételeket és a helyzetet az edzés előtt és alatt, hogy a gyermeknek ne kelljen választania, hogy további edzésre szeretne-e menni, vagy táblagépen játszik, vagy az utcán a barátokkal. Az edzésnek semleges időben kell lennie, sem a tanulás, sem a passzív kikapcsolódás ideje.

7. típus Ne cserélje a baba gyűrűit

Ne csináljon káoszt a gyerekből a gyűrűkből, ne tanítsa meg neki, hogy kezdjen "mindent", és ne fejezze be a "semmit". Mindent tud, de a szinthez képest csak a felét saját lehetőségek. Egy fiatalabb gyermek nem képes teljes mértékben felmérni, mit szeret.
Ne cserélje a gyermek gyűrűjét, amikor a "probléma" az edzésre megy, hanem edzés után és után elégedett és mosolygós!

Természetesen például egy gyermek időszaka - elkötelezettség, befejezi a tanévet, és akkor megváltoztathatjuk a sportot, a kört. Ez kiküszöböli a rövidtávú és átmeneti változásokat a gyermek tippjei szerint: "egy barátom is feliratkozott a táncra, amit szeretnék", vagy "most valami nehezebbet tanulunk, és nem tudom megtenni, ezért maradni akarok otthon "Megtanítod a gyermeket egy bizonyos elkötelezettségre és kitartásra, mert ma ez egy gyűrű, egy-két év múlva fontosabb lehet.

Komfort zóna

A gyermekek ma sokkal kevésbé kénytelenek, mint korábban, hogy "kilépjenek a komfortzónából".

Van mindenük, játékuk, mindenféle segédeszközök bármihez, vízálló cipők, remek ruhák minden alkalomra, légkondicionált autóval szállíthatók bárhová.

Ezek mind nagyszerű eredmények ma. De van mellékhatásuk, megszokjuk az állandó kényelmet. Fejlődés, önmagunk fejlődése, de éppen akkor kezdődik, amikor kilépünk a komfortzónánkból.

A gyermek megtanul járni belőle, amikor izzad, amikor edz a szélben, amikor már képtelen edzeni, de megteheti, ha edzésre megy, pedig inkább ül és tévézik.

Mindez formálja személyiségét és jövőbeli életmódját!

Ezt a szöveget szerzői jog védi. A szerző beleegyezése nélkül a szöveg vagy annak egy részének terjesztése tilos.

Hagy egy Válasz Mégse választ

TECHNIKA Az első napok óta hangsúlyt fektetünk az ütések helyes technikájára. A jó szokások rendkívül fontosak a további fejlődéshez, és egészségügyi szempontból is.

TAKTIKA Az első napoktól kezdve taktikai gondolkodást tanítunk a gyerekeknek. A bíróság észlelése, álláspontja, ütések elhelyezése. A meggondolatlan golyózás, még a megfelelő technika mellett sem megfelelő út.

ÖRÖM A módszertan úgy van kialakítva, hogy a gyermekek edzései szórakoztatóak és pozitív légkörben zajlanak. A gyerekek boldogok az edzésen és után.

EDZŐCIPŐ A legfiatalabb gyerekeknek legyenek a legjobb edzőik. Edzőink motiváltak a gyerekekkel való együttműködésre, egyetemi végzettséggel rendelkeznek a coaching, az STZ engedélyek területén, és egyedüli szlovák edzőként minden évben nemzetközi és hazai edzőképzéseket végeznek.

HOZZÁFÉRÉS Minden gyermek ugyanolyan fontos számunkra. Akár ambíciója van versenyszerűen teniszezni, akár megtanulni szépen teniszezni, vagy csak sportolni és értelmesen tölteni szabadidejét.

HAGYOMÁNY Kínálunk Önnek egy 21 éves hagyományt, kifinomult módszertant és oktatási rendszert, professzionális működést, 20 gyermek versenyző csapatot és energiát arra, hogy a lehető legjobban végezhessük munkánkat.