Am. 8, 4-7; 1 Tim 2: 1-8; Lk 16: 1-13

pozsony

Kedves testvérek,

Tudom, hogy ezeket a dolgokat könnyű megmondani. De nem szabad megfeledkezni arról, hogy a gyermek tanítása egyházi viselkedésre hosszú távú folyamat. Már az elején el kell kezdeni. Ha az elején helytelenül határozzák meg a határokat, akkor nehéz megváltoztatni a rossz szokásokat.
Ez nagy türelmet igényel mind a szülők, mind a hívők részéről. Lehet, hogy a szülőnek nem lesz semmije abból a szt. tömeg. De ha ez továbbra is fennáll, az eredmény gyönyörű lesz.
Ebben a témában is nehéz prédikálni, mert el tudom képzelni, hogy a hívők elmondják a szülőknek, hogy mit nem tehet a gyermekük: „Nem hallottátok, amit a lelkész mondott? A gyermek ne szaladgáljon a templomban! ”A szülő válaszul:„ De hallotta, amikor azt mondtad, hogy türelmesnek kell lenned a gyerekekkel! ”
Természetesen a gyermekek megzavarásával kapcsolatos problémát egy gyerekszoba oldaná meg, ahonnan a templomot felügyelnék, és onnan nem hallanák a gyerekeket. Csak ismét kérdéses - ha a gyerek megszokja a gyermekszobát, azt ott Szent. Tömegjáték játszik más gyerekekkel, hogyan folytatódik ez? Hogyan és mikor fogja rájönni, hogy St. A mise valami másról szól? Egy ilyen kísérletet kipróbáltunk a templomunkban, és ez nem hozta meg a kívánt gyümölcsöt.

Engedjük meg, kedves testvérek, hogy a kicsik jöjjenek Jézushoz, de tanítsuk meg nekik azt is, hogy ki Jézus és mit jelent az ő jelenlétében lenni.