A Ružomberoki FF KU-ban megoldott jelenlegi projektek
| A projekt neve | A korai gyermekkorban és a fiatalabb iskoláskorú gyermekek médiaszokásai és kompetenciái |
| Támogató intézmény | VEGA |
| A program neve/Azonosítás nem nem akinek slo | 1/0638/17 |
| Időtartam | 2017 - 2019 |
| A fő, amellyel foglalkozol ľ | Mgr. Pavel Izrael, PhD. |
| Társkutatók | Mgr. Juraj Holdos, PhD., Ing. Janka Majherova, PhD., Mgr. Petra Polievková, Ph.D., PaedDr. Maria Karasova, PhD., Mgr. Lenka Halamova D, Mgr. Kovac Peter, Mgr. Jan Hacek, PhD. |
| Megoldani ľ Kar | filozófiai kar |
| Társmegoldó intézmény | PF KU, FMK UCM, FF UK |
| Megjegyzés ľ projekt | A bemutatott projekt a kisgyermekkorban és a fiatalabb iskolás korú (0 - 8) gyermekek médiaszokásainak és médiaműveltségének kérdését vizsgálja a digitális média használatának lehetséges pozitív és negatív vonatkozásai szempontjából. A gyermekpopuláció mellett a szülőket, a tanárokat és az oktatókat is a médiatartalom közvetítőiként vizsgálja a pszichológiai és társadalmi tényezők meghatározása szempontjából. Szlovák viszonylatban a projekt egy új kutatási irányt képvisel a tématerületeken a 8 év alatti gyermekek célcsoportja tekintetében. |
| Cím | Isten időtlensége (Analitikus teológia és Isten természete: A tudomány és a filozófia felismeréseinek integrálása a teológiába) |
| Támogató intézmény | Innsbrucki Egyetem |
| Azonosítani nem nem akinek slo | ID # 57397 |
| Időtartam | 2016. október 1. - 2018. június 30. |
| A fő, amellyel foglalkozol ľ projekt | Pavol Labuda, PhD., Prof. Dr. phil. fac. theol. Volek Péter |
| Társkutatók | Ján Hrkút, Ph.D., doc. Eugen Zele vagy K, PhD. |
| Megjegyzés/Projektcélok | Isten időbeliségének/időtlenségének/örökkévalóságának kérdését vizsgáló projekt, amely a teológiai fogalmakat elemzi a nyelvfilozófia és a tudományfilozófia jelenlegi megközelítésein és értelmezésein keresztül. |
A múltban megoldott kiválasztott projektek
| Cím | Elismerés/Folyamatosság és folytonosság - SALZBURG HASZNÁLT ISKOLA 2017 a salzburgi húsvéti fesztivál keretében |
| Támogató intézmény | SAIA |
| Azonosítani nem nem akinek slo | 2016-05-15-001 |
| Időtartam | 2016. november 1. - 2017. december 31 |
| A fő, amellyel foglalkozol ľ projekt | PaedDr. Katarina Labudova, Ph.D. |
| Megjegyzés/Projektcélok | A SALZBURG EASTER SCHOOL egy heti fórum posztgraduális hallgatóknak, poszt-doc kutatóknak és fiatal művészeknek a világ minden tájáról. A fórumot évente egyszer készíti elő az ARGE Cultural Dynamics. A kulturális tanulmányokat és a kulturális gyakorlatot összekötő salzburgi húsvéti iskola projekt a PLUS Kultur együttműködésével szervezett esemény, amely megelőzi az éves fesztivált, a salzburgi húsvéti fesztivált. A javasolt projektben a Ružomberoki Katolikus Egyetem kutatóit, posztgraduális és doktorandusz hallgatóit integrálják egy innovatív és fenntartható kutatási platformba. |
Tájékoztatási platform a közép-kelet-európai keresztény kultúrával foglalkozó kutatási hálózat számára:
Az antikvitás értékeinek befogadása és tükrözése a nyugati keresztény kultúrában
| Cím | Holland 8 |
| Támogató intézmény | Nederlandse Taalunie |
| A program neve | A külföldi holland tanulmányok ösztöndíjrendszere |
| Azonosítani nem nem akinek slo | 2016/rv/01 |
| Időtartam | 2016 |
| A fő, amellyel foglalkozol ľ projekt | prof. Adam Bžoch, PhD. |
| Megjegyzés/Projektcélok | A projekt az FF KU holland tanulmányainak kutatására és támogatására összpontosít |
A projekt a bibliai frazeológia kutatására összpontosít, amelyet a kognitív-pragmatikus megközelítés szándékaival hajtanak végre. A közös európai kulturális hagyomány részeként értelmezett egységek megélhetését egy bizonyos szociokulturális kontextusban való működésük és a nyelv generációnként differenciált felhasználói szempontjából vizsgálják. A szlovák nyelvhasználók frazeológiai szempontú (bibliai frazeológia a beszédben) generációk közötti áttekintése révén lehetőség nyílik a regisztrált elmozdulások/változások elemzésére frazeológiai kompetenciájukban és ezeknek a kulturálisan kifejezetten motivációs forrásához való tudattalan viszonyukban beágyazott kifejezések nyílnak meg. Az eredmények leírása és magyarázata az interlingvális összehasonlítás szempontját is figyelembe veszi (cseh és orosz irányba).
Az írott szövegek (újságírói és művészeti szövegek) korpusza alapján a bibliai frazeológia kutatása kiterjed a formai-szemantikai változatosság kérdésére.
Az elbeszélés jellemzőinek tárgyalásakor általában megkülönböztetnek fiktív (pl. Művészeti irodalomban vagy filmben szereplő narratívák) és tényszerű narratívák (pl. Történelmi narratívák) között. A valóságban azonban ez nem így van
könnyű éles vonalat megfogalmazni az elbeszéléstípusok között. Több szerző rámutat arra, hogy pl. a történelmi elbeszéléseknek több közös vonása van a szépirodalommal. A projekt célja tehát a ténybeli elbeszélések természetével kapcsolatos különböző nézetek vizsgálata és főbb jellemzőinek meghatározása. Összpontosítunk mind arra a nézetre, hogy alapvető különbség van a tényszerű és a kitalált narratíva között, mind arra a nézetre, hogy léteznek
érdekes behatolások. A projekt részeként számos érdekes ontológiai és ismeretelméleti kérdéssel kell szembenéznünk: Mi a ténybeli elbeszélés jellege? Milyen a valóság narratív ábrázolása? Hű-e vagy inkább figuratív egy ilyen ábrázolás?
Támogatások és ösztöndíjak megszerzésének lehetőségei