Tudományos-szakmai interdiszciplináris szakértők által áttekintett folyóirat, amely a társadalomtudományok, a társadalomtudományok és a humán tudományok területére összpontosít

  • Bevezetés
  • A projektről
  • Rólunk
  • A szerzőknek
  • Szerkesztőség
  • Az adó 2% -a

A tanulássérült gyermekek szorongása, aggodalma és félelme az iskolai kudarctól
Absztrakt: A cikk a szorongás és a félelem iskolai sikerre gyakorolt ​​hatásával foglalkozik, ill kudarc tanulási nehézségekkel küzdő gyermekeknél. Ugyanakkor felhívja a figyelmet az ezekkel a gyerekekkel való együttműködés szakmai megközelítésének fontosságára, amely magában foglalja a nehézségeik hatásainak enyhítésének módjait is, és ezáltal hozzájárul az iskolai környezetben és a családban való működésük optimalizálásához.
Kulcsszavak: szorongás, félelem, tanulási zavarok, iskolai siker ill. kudarc, iskolai családi környezet, szakmai szemlélet

Absztrakt: A cikk a szorongás és a félelem iskolai sikerre/kudarcra gyakorolt ​​hatását vizsgálja a tanulássérült gyermekeknél. Ugyanakkor kiemeli e gyermekek kezelésének szakmai megközelítésének fontosságát, amelynek tartalmaznia kell a fogyatékosságukból eredő stressz enyhítésére szolgáló eljárásokat, optimalizálva ezzel életüket az iskolában és a családban.
Kulcsszavak: szorongás, félelem, tanulási zavarok, iskolai siker/kudarc, iskola, családi környezet, szakmai megközelítés

szorongás
Fotó: Peter Senko (2018)

A félelem és a szorongás olyan általános érzelmek, amelyek egész életen át kísérik az embert. Ezek negatív érzelmek, amelyek következtében az életminőség romlik, csökken vagy kényelmetlenné válik.

Az iskolai környezetben a diákok félelmet és szorongást éreznek teljesítményük értékelésében és iskolai feladataik teljesítésében. Az értékelés sikerélményt vált ki bennük, ill. kudarc. A félelem és a szorongás érzése e tekintetben teljesen indokolt. A tanár értékelése többek között meghatározza, hogy sikerült-e elérni az elvárt teljesítményt. Ha ezt elmulasztják, a félelem és a szorongás fokozódik, és kudarc érzése támad. Ugyanakkor gyakran tapasztalnak félelmeket és szorongásokat a közvetlen környezetük reakcióival kapcsolatban.

A szorongás, amint azt Praško (2008) állítja, a szervezet normális állapota, normális reakció a veszélyre vagy a stresszre. Csak akkor okoz komolyabb problémákat az embernek, ha aránytalanul erős, vagy a kiváltó helyzet miatt túl sokáig tart. A szorongás felkészíti a testet egy lehetséges veszélyes helyzetre, és a kiváltott félelem a test azonnali reakciójához vezet, amikor megjelenik a veszély. Bár mindkét érzelem kevésbé kellemes, mindenképpen hasznos az ember számára. A szorongás nem árt az embernek, nem okoz testi vagy szellemi kárt. Egy bizonyos fokú szorongás akár pozitívan is befolyásolhatja teljesítményünket. Akkor válik problémává, amikor nem tudjuk ellenőrizni.

A szorongás remegés, szájszárazság, megnövekedett vérnyomás, gyors légzés és pulzus, vagy a térdek alulvágása. Ezek a test válaszai egy lehetséges fenyegetésre és homályos félelmekre. Ezek a testi érzések a hétköznapi igénytelen helyzetekben is megjelennek, ami gyakran oda vezet, hogy fokozatosan kerüljük ezeket a helyzeteket. Amikor az ember szorongást érez, abbahagyja azokat a dolgokat, amelyek aggasztóvá teszik. Ha abbahagyja azok elvégzését, kevésbé lesz biztos abban, hogy képes kezelni őket, ezért egyre gyakrabban kerüli őket (Praško, 2008).

Egyes szorongások előre be vannak programozva, mások a közvetlen családi környezetéből származó tanulással szerezhetők be. Gyakran átterjednek anyáról gyermekre. Amint Matějček (1994) kijelentette, a gyermek felnövésének társadalmi környezete és az oktatási tevékenység, amelynek ki van téve, döntõen befolyásolja a gyermeket és személyiségének fejlõdését. A megfelelő oktatási vezetés nyugtató, erősítő, gyógyító hatású. A helytelen vezetés viszont gyengítő és súlyosbító hatást gyakorol a gyermekekre. Cyril Höschl (2004) professzor előadásában az anya gyermekre gyakorolt ​​hatását is megemlíti, amely meghatározza a stresszes helyzetekkel szembeni ellenállását. Megállapítja, hogy ha egy gyermek biztonságos környezetben nő fel és megfelelő stresszt szenved, akkor megkeményedik és kialakul a biztonságérzet. Megtanulják megkülönböztetni, hogy mi az igazi veszély az ismeretlen világban, és mi nem. Így a szociális tanulással együtt csökken az általános szorongás szintje, amellyel születünk. Ezek legyőzésével felkészülünk a nehéz élethelyzetek kezelésére.

A félelem és a szorongás az élethez tartozik, és mindenki genetikai felépítése, valamint a társadalmi környezet meghatározó hatása alapján tapasztalja meg és kezeli őket. A szorongás bizonyos szintje javítja a teljesítményünket és befolyásolja a sikerünket is. Ha tanulási zavarokkal küzdő gyermekekre összpontosítunk, akkor egyértelmű, hogy gyakrabban vannak kitéve olyan helyzeteknek, amelyek ezen érzések intenzívebb átéléséhez vezetnek.

Matějček (1997) felhívja a figyelmet a nehézségek okaira, és hozzáteszi, hogy a nehézségek tényleges oka a gyermekben van, de maga a gyermek teljesen ártatlan benne. Azok a mechanizmusok, amelyekkel a nehézségek felmerültek, teljesen meghaladják az ő kezét. Leggyakrabban genetikai vagy káros hatások adják a születés előtt, körül és után. A probléma akkor merül fel, amikor a gyermek közvetlen közeléből érkező fontos emberek nincsenek tisztában ezekkel az okokkal. Aztán megtörténik a külső megnyilvánulásaik félreértelmezése és félreértése.

A szakértők (speciális és terápiás oktatók, pszichológusok stb.) Fontos szerepet játszanak a probléma megnyilvánulásainak értelmezésének helyes megértésében. Feladatuk arra irányítani a gyermeket, hogy megtalálja saját értékét, a gyermek figyelmét az elért sikerekre összpontosítva. Ez a változás gyakran elegendő a helyzet megoldásához, és javuláshoz vezet - fokozott önbizalom. Az állandó karcolással, hibakereséssel és kritikával uralkodó környezet veszélyezteti a mentális egészséget. Azok, akik támogatnak és bátorítanak benneteket, segítenek abban, hogy mindent megtegyenek és képességeiket a lehető legteljesebb mértékben fejlesszék. Az érzelmi támogatás biztosítása befolyásolja az önbizalmunkat, ami a siker forrása. Ha nem kapjuk meg, az önbizalmunk fokozatosan csökken és lassan teljesen szétesik (Harley, 2008).

Ha olyan gyerekekkel dolgozik, akiknél diagnosztizáltak tanulási zavarokat, fontos, hogy ne csak érzelmi támogatást nyújtsunk számukra, hanem - ahogy Matějček (1997) is megállapítja - megpróbálják megismerni és megérteni a gyereket.

Matějček (1997) kidolgozta az ajánlások, elvek rendszerét, amelyek elfogadása és alkalmazása segít megelőzni számos más körülmények között felmerülő nehézséget.

Szerző: Mgr. Liliana Simeckova, PhD.
orvostanár
Referenciák:
ĎURKOVIČOVÁ, T., 2011. A tanulással küzdő tanulók problémái és rendellenességei, forrás internet: http://spsdub.edupage.org/files/Problemy_a_poruchy_ziakov_s_ucenim.ppt
HARLEY, W., 2008. Vágyaim, vágyaid. Pozsony: Porta libri, 2008. ISBN 978-80-89067-49-7
HŐSCHL, C., 2004. A félelem és a szorongás teljesen másként nyilvánul meg, és más értelme van. Kassa, UPJŠ, Orvostudományi Kar Pszichiátriai Tanszék - publikálatlan előadások.
MATĚJČEK, Z., DYTRYCH, 1997. Hogyan és miért zavarnak minket a gyerekek. Prága: Grada, 1997. ISBN 80-7169-587-4.
MATĚJČEK, Z., DYTRYCH, 1994. Gyermek, család és stressz, Prága: Galén, 1994. ISBN 97880858024063
PRAŠKO, J. et al., 2008. Szorongás és aggodalom. Prága: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-986-6
ZŐRKLEROVÁ, R., 2013 Specifikus tanulási és magatartási zavarok
Taníts meg olvasni, írni és helyesen számolni, internetforrás: http://www.predys.szm.com/spu123.htm

kapcsolódó cikkek

Oktatási ajánlatok

Segítségre van szüksége a kutatásban?

Szereted kiadni, de nincs jó tapasztalatod más magazinokkal kapcsolatban? Közzététel a Prohuman magazinban. Téged keresünk!

Naptár

9. konferencia Interdiszciplináris együttműködés az ápolói, szülésznői és szociális munkában alcímmel: Interdiszciplináris csapatok a segítő szakmákban, 2021-ben kerül megrendezésre Ružomberokban. ÉRTESÍTÉS a konferencia szervezőinek: A konferencia hirdetményének, az anyagnak vagy a konferencia beszámolójának közzétételének feltétele a Prohuman magazin médiapartnerként való felsorolása a fenti anyagokban.

Legújabb blogok

  • Munkanélküliség és Covid-19
  • Szociális munka a családdal
  • Miért érdemes szociális munkát tanulni?
  • Önkéntes (önkéntelen) megelőző karantén
  • Hogyan tölthetünk időt egy járvány alatt
  • Csatlakozzon a "Csak a szív nem elég" kezdeményezéshez
  • Valami az élet értelméről
  • nem érdemlem meg.
  • Mindenhol azt mondják nekünk: "Légy önmagad, hallgass az érzéseidre"
  • Életem foglya vagyok

A mai legolvasottabbak

  • Krízisközpont - Kassai sürgősségi lakhatási eszköz segélyeszközként (59)
  • 2% adó a Prohumanért (56)
  • ProSurvey és Prohuman - végezzen velünk kutatást (56)
  • Álláskereső és kiküldető szolgáltatás (51)
  • A család, mint a társadalom elsődleges környezete (49)
  • Emberek és tényezők, amelyek segítik az ember reszocializálódását - poszt-traumás kerekesszéket használók (41)
  • A Migrációs arcok kampány újabb videója vitát nyit a szlovák futball rasszizmusáról (40
  • A marginalizált roma közösségekkel folytatott szociális munka etikai vonatkozásai (37)
  • Radkin Honzák: Hírek a Microutes világából (36)
  • A kojetini menedékház a nem csak anyagi nehézségekkel küzdő gyermekes anyáknak nyújt segítséget (35)

Támogassa a folyóirat munkáját

Ha olyan tartalmat talált, amely érdekes az Ön számára olvasóink számára, ami időt és pénzt takarított meg Önnek, akkor segíthet nekünk azzal, hogy az adó vagy az önkéntes összeg 2% -át felajánlja a magazin további fejlesztésére a cikkek és témák kínálatának bővítése érdekében. megtalálja benne. Megteheti banki átutalással is. A magazin teljes tartalma ingyenes és szabadon elérhető, és ez egyike azon kevés erőforrásnak, amelyek a fejlesztéshez rendelkezésre állnak. Ingyenes tartalmunk van.

1. Átutalás a bankszámlájáról. Írja be az IBAN-t címzettként: SK856500000000000020528777 a SWIFT/BIC: POBNSKBA.

2. Az adó 2% -ának átutalásával. További információ ITT.

Adománygyűjtés

Támogatókat keresünk, akik segítenek nekünk a magazin működésében.

A folyóirat 2009-es megalakulása óta pénzügyileg sem a Szlovák Köztársaság állami költségvetéséből származó támogatás, sem európai támogatás, sem a Szlovák Köztársaságban vagy külföldön működő alapítvány nem támogatta anyagilag. A magazint a kérések ellenére sem támogatta anyagilag a Munkaügyi és Szociális Minisztérium.

Oktatás

Az ANGOL A JALILAH nyelviskolával Skype-on keresztül távoktatást nyit egyének számára!

Család a pozsonyi Szlovák Nemzeti Galériában.
Kedves szülők, az előző évhez hasonlóan, mi is készítettünk programokat Önnek és gyermekeinek az SNG-ben, amelyeket Ön már megszokott. Keddi stúdiók, kreatív szerdák, BookPictures és közös vasárnapok a galériában. Bővebben ITT. Ha érdeklődik az oktatás vagy a tanfolyamokról szóló értesítés elhelyezése iránt, forduljon szerkesztőségünkhöz.

Linkek

Rendszert keres a vállalat világos és egyszerű irányításához és az ügyfelekkel való kommunikációjához? Próbálja ki a szlovák CRM Flowia-t.


Érdekli az oldalunkon történő reklámozás? Lépjen kapcsolatba velünk e-mailben vagy a +421 904 977 933 telefonszámon. Évente több mint 300 ezer megtekintést kap, nem korlátozzuk a hozzájárulások hosszát, kiváló hirdetési árak

Indexelés


A Prohuman az EBSCO adatbázisaiban van indexelve.
Az EBSCO az akadémiai világ elismert partnere, amely közvetíti az intézményi előfizetéseket a kiadók és a könyvtárak között, és növeli a folyóiratok és a szerzők ismertségét a terepi keresési adatbázisokban. Az EBSCO adatbázisokban történő indexelésnek köszönhetően a kutatók releváns cikkeket fedeznek fel, ami növeli a kiadvány láthatóságát, a szerzők idézetét és maga a kiadó promóciós lehetőségét. A teljes szövegű adatbázisok fő célja, hogy segítsék a kutatókat és a könyvtár olvasóit abban, hogy "felfedezzék" a releváns forrásokat cikkkeresésükhöz. Ez egyedülálló lehetőséget kínál a szerzők és a kiadók számára arra, hogy felhívják az olvasók, az akadémikusok és a jövő tudósainak (hallgatóinak) figyelmét a világ több mint 130 000 intézményében.
www.ebsco.com




A Prohuman folyóirat a tudományos, kutatási és oktatási kiadványok nemzetközi indexében szerepel. DRJI - Kutatási Folyóiratok Indexelő Directory:

A Prohuman indexelt cikkei megtalálhatók a DRJI-n ezen a linken. Csak egy tudományos vagy szakmai cikket regisztrálunk a DRJI indexbe, és a cikk indexelésének feltétele, hogy szlovák és angol nyelven tartalmazzon címet, absztraktot, kulcsszavakat, és szigorú szakmai kritériumoknak kell megfelelnie. Ha azt szeretné, hogy a cikkeket más országok szakmai közönsége olvassa és idézze, javasoljuk, hogy a szöveget angolul is adja ki.

Cikkek

  • Szociális munka
  • Szociális szolgáltatások
  • Pedagógia
  • Pszichológia
  • Egészségügy
  • Gondozás
  • Fejlesztési együttműködés
  • Andragógia
  • Fotóriportok
  • Könyvtár
  • Konferenciák
  • Blogok
  • Munka ajánlatok
  • Jog- és biztonságtudományok
  • Felmérések és kutatások

Ajánlunk

A ProSurvey az online kérdőívek, felmérések és kutatások fejlett létrehozásának eszköze.
Kínálunk egy online kérdőív feldolgozását a mellékelt sablon szerint, megszólítjuk a kiválasztott válaszadókat és értékeljük a válaszokat. Kész eredményeket küldünk Önnek táblázatokkal és grafikonokkal. Megkönnyítjük a kérdőívek munkáját és értékelését, a technikai feldolgozást és a grafikonok készítését. Ezt a szolgáltatást megrendelheti: ITT.

Támogatjuk az érdekes kutatásokat
Olyan kutatásokat készít, amelyek nagy haszonnal járhatnak? Szüksége van eszközre az online kutatáshoz, valamint a kutatás bemutatásához? A Prohuman magazin és a ProSurvey szolgáltatás segítségével velünk megvalósíthatja. El tudjuk látni Önnel a felmérés technikai adminisztrációját. Helyet biztosítunk a bemutatásához, valamint az eredmények feldolgozásához és bemutatásához. A partnerség iránt érdeklődők e-mailben vehetik fel velünk a kapcsolatot a [email protected] címen A Social Services by Image and Word 2018 verseny első éve
Verseny kategóriák:
• Blog
• Fotóriport
• Egyetlen fénykép
• Tudományos cikk
• Szakértői cikk
• Újságírás (interjú, beszámoló)
A 2018-as verseny első évének versenyfelvételeinek áttekintése. Használja ki az állásajánlatok nálunk történő közzétételének előnyeit

Miért jelent meg nálunk állásajánlatokat? Szakmai folyóirat vagyunk, így ajánlatait csak a környék iránt érdeklődők nézhetik meg. A releváns jelöltek így reagálnak az állásajánlatokra. Felméréseink szerint olvasóink között vannak hallgatók és szakemberek is, akik sokéves tapasztalattal rendelkeznek azokon a szakmai területeken, amelyekre összpontosítunk. Bővebben ITT

Fordítás/Fordítás

Reflexióra

Az ártatlanság és arrogancia rendíthetetlen érzése, az önmegfigyelés képtelensége jellemző a legsúlyosabb személyiségzavarokra.

Segítségre van szüksége a kutatásban? A Prohuman a ProSurvey szolgáltatást kínálja, amely összegyűjti a válaszokat és kiértékeli a kérdőíveket és a felméréseket a kutatás céljából