A szerző gyógypedagógus. A tanulási és figyelemzavar figyelmeztető jeleivel küzdő gyermekekkel és az iskolára való felkészüléssel foglalkozik. Ő a CentrumDys koncepció szerzője.
Itt a nyár, a vakáció ideje, kirándulások, sőt autóutak is. Néhány gyermek számára azonban nehéz autóval utazni. Tudom, miről beszélek. Az egyiket rendszeresen vezetem az autó hátsó ülésén is. Sokkal jobb, mióta érzékszervi stratégiákon keresztül néztem az utazást. De legyünk jól.
Szenzoros integrációs rendellenesség
A szenzoros integrációs rendellenesség nem orvosi rendellenesség. Egyszerűen elmondhatjuk, hogy ez egy rendellenesség, amikor az ún. testi érzékeket a központi idegrendszer nem megfelelően dolgozza fel. Arról beszélünk, hogy a központi idegrendszer nem képes hatékonyan feldolgozni a következő 3 érzéket:
- tapintható - érintés,
- proprioceptív - izmok, ízületek és inak,
- vestibularis - egyensúly.
Ha ismertebb rendellenességekkel kerestük a kapcsolatot, ez a cikk inspiráló lehet figyelemhiányos (ADHD/ADD), autista spektrumzavaros vagy dyspraxiás gyermekek szülei számára.
Szenzoros integráció és utazás
Az autóval történő utazás csemege a testi érzékeknek. Beszélhetünk arról, hogy a testnek rengeteg kihívással kell megküzdenie, és nem mindig képes rá. Éppen ezért az autóval vezetett utat néha sikítás, harapás, rúgás kíséri az előtted lévő ülésen, a fej dörömbölését, az autósülésből való kijutni próbáló haragot, émelygést vagy hányást. Az érzékszervi integráció szempontjából ez túlterhelési állapot.
Most megpróbáljuk felvázolni, hogy az érzékszervi integrációs zavarral küzdő gyermek milyen kihívásokkal néz szembe utazás közben, és hogyan viselkedhet. Megpróbálom szenzorrendszereken keresztül felosztani, csak az egyszerűsítés érdekében. A legtöbb esetben azonban a rendszerek összekapcsolódnak, és a megnyilvánulások egyszerre több kategóriába illeszkedhetnek. Ezeket a kihívásokat Cindy Chuan foglalkozási terapeuta, valamint munkám és személyes tapasztalataim kezelik.
Tapintható rendszer vagy bármi, amit érintéssel lehet utazni?
- A gyermek tolerálja a viselt ruhák anyagát?
- A gyermek tolerálja a huzat, az autóülés vagy a biztonsági övek anyagát?
- Hiányzik-e belőle olyan tapintási inger, amely a hétköznapi világhoz képest kevés van az autóban? Annyira hiányzik neki, hogy mindent megérint, de igazából mindent. Fogja és játszik a biztonsági övekkel, az előtte levő üléssel, az ablakokkal, az összes karral és gombbal, amihez eljut, és természetesen az összes fonallal, ami bármiből kilóg.
- Vagy éppen ellenkezőleg, az autóban tapintható ingerek zavarják? Semmihez nem akar hozzányúlni, és minden zavarja, amely közvetlen kapcsolatban áll a bőrével. Természetesen megfelelően és hangosan tudatja veled.
- Segít gyermekének azzal, hogy mindent, ami a keze alá kerül, a szájába adja. És nem mindegy, hogy hol volt korábban? Harapja magát? Nyaljon meg mindent, ami lehetséges?
- Az autóban ülő gyermekének nagyobb az étkezési, ivási, szívószál-szívási vagy rágási igénye?
- Buborékokat fúj ki a nyálból, vagy egyszerűen felszabadítja a nyálat?
Proprioceptív rendszer vagy mit mondanak az izmok, inak és ízületek utazására?
- Gyermeke másképp viselkedik, ha egyenes autópályán halad, mint amikor dudorokkal és kátyúkkal teli országúton halad?
- A gyermeke viselkedése befolyásolja-e, hogy a légkondicionáló vagy a szél nyitott ablakból fúj-e? Előfordulhat, hogy helytelenül követeli ezeket az ingereket, vagy éppen ellenkezőleg, erőszakkal elkerülheti őket.
- Úgy érzi, hogy folyamatosan megoldja a biztonsági öv viselését? Vagy bánják, ha túl szorosak, vagy fordítva, ha túl lazák. Csak pontosan azoknak kell lenniük, amiket a gyermek szeretne.
A vestibularis rendszer vagy bármi, amit az utazási egyensúlyról mond?
- Úgy érzi, hogy még mindig látja gyermeke fejét valahol másutt a visszapillantóban? A feje folyamatosan mozog. Kinéz az ablakon, előrehajol, egyszer jobbra és egyszer balra néz, meg akarja nézni, mi van a hátsó részén, és meg kell vizsgálnia a padlót?
- Folyamatosan ráz, ugrik, hintázik vagy táncol az ülésen?
- Nagyon, nagyon, gyermeke nem szereti a sebességváltozásokat vagy a fordulatokat?
- Rúgja a lábát, és kapál mindenkit és mindent? Csak egy pillanatig sem tudja mozdulatlanul tartani a lábát.
És ezen kívül hozzáadok néhány megnyilvánulást más érzékekből.
- Megoldja gyermeke a hangokat? Bánja a zenét, a kimondott szót vagy akár a szokásos beszélgetést? Nyitott ablak zaja zavarja?
- És mi van a szaggal? Nem bánja az autó szagát? Tűr minden szagot - állati, parfüm-, emberi vagy állati szagot? Nem utazol, ha esik az eső, és minden nedvességszagú. Vagy úgy döntött, hogy az utazás előtt megtisztítja az autót, és gyermeke foglalkozik a fertőtlenítőszerek és tisztítószerek illatával.
Így nézhetnek ki valahogy és még változatosabban azok az érzékszervi kihívások, amelyeket a hétköznapi autós utazás jelent az életünkben. És egyszerűen vannak olyan gyerekek és felnőttek, akik nem tudják tolerálni őket.
Mi segíthet, ha ilyen gyerekkel utazik?
Nagyon szeretem az érzékszervi integráció módszerét, mert jól nyitott számomra olyan stratégiák, amelyeket a szülők használhatnak a mindennapi kihívások során. Természetesen ezek egy része felhasználható az utazási nehézségek megoldására is. Személy szerint néhányuk rengeteg energiát takarított meg, és segített a békésebb utazásban. Szeretném megosztani veletek.
Az alap nem az érzékszervi kihívások elleni küzdelem, és ha lehetséges, a gyermekek igényeinek kielégítése. Bár a gyermek találmányának tűnhet, általában olyan rendellenesség áll mögötte, amelyet az akarat nem tud könnyen ellenőrizni. A megértés és a tisztelet sok pozitív változást hozhat. Próbáljon olyan stratégiákat választani, amelyek vonzzák a rendszert, és keresse meg a megfelelőket. A stratégiák megtalálása szintén hosszabb folyamat. Ne add fel, csak ha először kitalálod, mire lesz szükség.
1. Keresse meg a szüneteket a gyermekek érzékszervi igényeinek megfelelően
A sok mozgást igénylő gyermekek számára keressen egy helyet, ahol megélhetést biztosíthat. Ideális játszótér, hintákkal, mászókával. Ha nem talál ilyen helyet, gondoljon arra, hogy elegendő fizikai aktivitást biztosítson a gyerekeknek a szünetben. Ugrás, fonás, labdával való játék vagy futás megfelelő lehet. Azoknak a gyerekeknek, akiknek meg kell nyugodniuk, válasszon egy csendes helyet. Segíthet a békés lengés a karjaidban egy szünet vagy egy rövid masszázs alatt.
2. Legyen valami enni kész.
Sok gyermeknek valaminek a szájában kell lennie, ha autóval utazik, nem feltétlenül az éhség szükségessége miatt. Sokuknak harapniuk kell, akkor keményebb zöldségek vagy gyümölcsök vagy diófélék alkalmasak. Néhány gyermeknek tele kell lennie a szájával, és rágással kell megnyugodnia. Akkor megfelelő egy nagy (de nagyon nagy) rágógumi vagy gumicukorka. Azoknak a gyerekeknek, akiknek szívniuk kell, megfelelő italt lehet vékony szívószálon keresztül tálalni.
3. Rágás
Rágó segédeszközök név alatt találja őket. Angolul "érzékszervi rágójátékok" néven találod őket. Találhat medálokat, nyakláncokat vagy karkötőket. Hasonlítanak a klasszikus csecsemőrágásokhoz, de kialakításukat az idősebb gyermekek számára szánják. Ha nem biztos abban, hogy melyik típust vásárolja, tanácsos konzultálni a vásárlással. Egyesek inkább elülső, mások hátsó harapásokra alkalmasak. Az érzékszervi segédanyagok, ellentétben a csecsemőkkel, keménységükben is különböznek.
4. Dolgozzon a kezével
Vegyen egy fonót, rubik kockát, súlyt vagy stresszoldó golyókat az autóba. Ha gyermeke sok tapintható ingert keres, vásároljon többet különböző típusú felületekkel. Ha meg kell nyugtatnia a gyermek fizikai aktivitását, válasszon olyat, amely ellenáll a szorításkor (pl .: gyűrűk megerősítése), vagy egy nehezebb labdát.
5. Tegyen be segédeszközöket
Ezek súlytakarók vagy párnák, amelyek megnyugszanak a súlyukkal. A rakodó golyók vagy játékok is jól teljesítik szerepüket. A plüss játékot kitöltheti a kívánt súlyú hüvelyesekkel. Javasoljuk, hogy a súly ne haladja meg a gyermek súlyának 10–15% -át.
6. Ne hagyja a lábát a levegőben
Hasznos, ha lefekteti a gyermekeknek a padlót, hogy érezzék a szilárd "talajt a lábuk alatt". Egy teherlabda segíthet. Jobban megnyugtathatja a nyugtalan lábakat, mint máskor.
7. Tágítók
Tágítókkal nyugtathatja a motoros nyugtalanságot. A gyermek a kezében tarthatja és lábbal húzhatja, vagy kissé szilárdan megkötheti őket, és a gyermek meg tudja húzni a kezével. A tágítók bármilyen megnyújtása elősegítheti a megnyugvást, mivel ellenállást nyújt és bekapcsolja az izmokat.
Úgy gondolom, hogy a tippek segítenek, és kellemesebbé teszik a vezetési utakat, bárhol is választja.