„A szakképzés magas színvonala - A legjobb európai módszerek a szakképzési rendszer fejlesztésére”
Röviden: HQVET
A projekt időtartama: - től 2014.09.01 nak nek 2016.08.31
A projektet az EU finanszírozza az Erasmus + oktatási és képzési program keretében.
A Munkaügyi, Szociális és Családügyi Hivatal, Dunaszerdahely a projekt koordinátora.
Partnerek:
- Napra Forgó Rehabilitációs Szolgáltató Nonprofit Közhasznú Kft., Magyarország
- IFOA, Istituto Formazione Operatori Aziendali, Olaszország
- a középiskolai hallgatók képességeinek és kompetenciáinak erősítése (sikeres életkezdés),
- az oktatás korszerűsítésének támogatása,
- sikeres átmenet az iskolából a TP-be,
- a szakmai tanácsadási tevékenység minőségének javítása,
Hangsúlyozták, hogy ez egy innovatív módszer, amely a csapatmunkára összpontosít. A résztvevőknek különféle interaktív feladatokat kell végrehajtaniuk egy csapatban. Gyakran használják az emberek önállóságra, felelősségre juttatására szolgáló módszerként is, elősegítve a csapatban a feszültség feloldását és a munkahelyi környezetben kialakuló stressz enyhítését. A cél az együttműködés hatékonyságának növelése és a munkakapcsolatok elmélyítése, az önismeret, a személyes fejlődés.
Az egyik bemutatott feladat egy szervezetben vagy egy vállalatnál végzett munka szimulációja volt. A szervezet tagjai 3 csoportra tagolódtak, különböző feladatokkal. A szimuláció során ezek a feladatok váltották egymást (pl. Vezető - helyettes - tagok).
Ezenkívül a projekt koordinátora (ÚPSVR DS) bemutatta a projekt weboldalának tartalmát és grafikai felépítését egy nemzetközi partner számára. A résztvevők lehetőséget kaptak arra, hogy kifejtsék véleményüket, gondolataikat és ötleteiket a webhellyel kapcsolatban.
Az olasz partnerek elkészítették a szórólap végleges változatát, amelyben feltüntették a projekt honlapjának nevét: www.hqvet-erasmusplus.eu
Országos tevékenység: Nyílt nap
Kérdőíves felmérés
Megtudtuk, hogy a fiatalok nincsenek kellőképpen tájékozódva a munkaerő-piaci helyzetekről. Gyakran hiányoznak a felnőttek visszajelzései sem, hogy javítsák teljesítményüket, beállítsák viselkedésüket, kijavítsák az adott feladatok hibáit.
A regionális eredmények szolgálnak alapul a nemzetközi kutatási munka kidolgozásához (Jelentés a nemzetközi kutatási eredményekről).