otthon

Az első év eleje jelentős változást jelent minden gyermek életében. A lelkesedést és az örömöt gyakran aggodalmak és feszültségek váltják fel. És nemcsak a gyermek, hanem a szülők részéről is. Az első év alapvetően befolyásolja a gyermek viszonyát az egész iskolai folyamathoz. Tehát hogyan kell felkészíteni őt az iskolába lépésre.


1. Soha ne féljen meg egy gyereket

Különösen akkor, ha a gyerekek nyugtalanok, és viselkedésükben nem teljesítik a szülők elképzeléseit, gyakran a következő mondatokat hallják a szájukból: „Várj, mész iskolába, ott foglalkoznak veled. Meglátod, mi vár rád. Élvezze magát, mert az élete teljesen megváltozik, akkor hallgatnia kell a szóra, és nem úgy, mint most. A tanár nem nyújtózkodik veled. Meglátod, mi vár rád. ”És így folytathatnám. Lehet, hogy a gyermek feleslegesen fél az iskolától, kezdettől fogva stresszes lesz, és nem lesz képes minden természetében és spontaneitásában megnyilvánulni. A gyermeknek várakozással tekintenie kell az iskolára, és rá kell jönnie, hogy azért megy oda, hogy megtanulja megérteni az élet törvényeit, megtanuljon fontos dolgokat, és sok új emberrel is megismerkedjen. Tanárok és barátok. Az első osztály alapvetően befolyásolja a gyermek hozzáállását az egész jövőbeli tanulmányhoz. Például inkább így motiválja gyermekét: „Megtanul olvasni, képes lesz olvasni egy mesét. Megtanulsz írni, képes lesz képeslapot írni a nagymamának. Sokat fog tudni a világról, a természetről és egyéb dolgokról. El fog jönni az üzletbe, és képes lesz kiszámolni, mennyit kell fizetnie a vásárlásért. ”Jó felkészíteni a gyereket az iskolára, mint barátságos helyre, ahol esélye van arra, hogy kifejlessze a legjobbat benne, és amit a legjobban szeret.

2. Legyen reális és ne tévessze meg a gyermeket

Ismerek olyan szülőket is, akik szándékosan egyszerűsítik, alábecsülik vagy becsmérlik a helyzetet. Nem ritka, hogy a szülők azt mondják gyermekeiknek, hogy az iskola egyáltalán nem fontos és nem számít. Ilyen nézetek hatására a gyermeknek esélye sincs elfogadható kapcsolatot kialakítani a tanulással. Néhány gólya irreális elképzelésekkel jön az iskolába önmagáról. Azzal az érzéssel élnek, hogy ők a legjobbak, mások sokkal rosszabbak. Az így művelt ötlet elsősorban a minőségi társadalmi kapcsolatok megteremtését és a barátságok kiépítését akadályozza meg, amelyek szintén nagy jelentőséggel bírnak a pályakezdők számára. A gyermeknek nem szabad irreális elképzelésekkel belépnie egy csapatba.

3. Ügyeljen az iskolaválasztásra

A szülők az iskolaválasztással megkönnyíthetik vagy bonyolíthatják a gyermekek belépését az oktatási rendszerbe. Különösen a nagyobb városokban van végtelen számú ajánlat, amelyek révén az iskolák megpróbálnak új diákokat vonzani. Az iskolák elsősorban idegen nyelvek tanításával, körtevékenységekkel és egyéb vonzó tevékenységekkel próbálnak különbséget tenni. Úgy gondolom, hogy a gólya minőségének és boldog fejlődésének legjobb garanciája az a jó tanár, aki nemcsak érdekes, vonzó és kreatív tanítást tud folytatni, hanem empatikus is, figyelembe veszi a gyermekek sajátosságait, pozitív, szereti munkáját és diákjait . A tanár, a tanár az, aki ebben a korban a gyermek számára a legmagasabb tekintély, ha jó minőségűek, motiválni tudják a gyermekeket, segíthetnek beilleszkedni a csapatba, erősíthetik a gyermekek közötti kapcsolatokat, ami különösen fontos Első osztályú. Ezenkívül a gyermek számára, különösen az első osztályban, a tanár igazi tekintély, amely sokat fog tanítani neki. Ezért a szülőnek nem szabad lebecsülnie a tanár munkáját, és aláássa tekintélyét azzal, hogy kritizálja az otthoni munkáját az első tisztázatlan helyzetben, vagy a gyermek panasza esetén.

4. Adjon némi komolyságot az otthoni tanulásnak is

Különösen az első években a szülőnek fokozott figyelmet kell fordítania a gyermek otthoni előkészítésére, és intenzíven kell érdeklődnie az iskolában zajló események iránt. Csak így tudja felkelteni a gyermekben a valódi érdeklődést a tanulás és az új információk megszerzése iránt. Anélkül, hogy otthon írna házi feladatot a gyermekkel, a gyermek nem fogja megtanulni az önállóságot, és nagyon sokáig nem lesz képes önmagától tanulni.

Mi van, ha a gyermek nem tudja kezelni az első évet?

Figyelmeztető jelek arról, hogy a gyermek a tanárok és a szülők minden erőfeszítése ellenére nem képes alkalmazkodni az iskolai környezethez, változhatnak viselkedésében, rémálmaiban és valójában bármilyen pszichoszomatikus tünetben - fejfájás, hasi fájdalom, hányás, hőmérséklet minden egyéb ok nélkül. . Ebben az esetben szakértőt, gyermekpszichológust kell keresni. Olvasson többet a cikkben Az iskolába járásnak nem mindig kell úgy lennie, ahogy elképzelte. Problémákat okozhat az is, hogy egyes szülők nem tartják tiszteletben a szakértők véleményét, és az első osztályba gyereket küldenek, akinek ajánlották az iskolalátogatás elhalasztását. Saját tapasztalatból tudom, hogy néhány szülő erőszakkal, a szakértők ajánlásai ellenére, az első évben helyezi gyermekét. Ennek oka gyakran az az állítás, hogy mit gondol a nagymama, keresztanya, a szomszédok stb. Tudom, hogy nevetségesnek tűnik sokak számára, de ugyanúgy működik, főleg falvakban. A szülőknek és a családtagoknak el kell felejteniük ambícióikat, és nem szabad túlzott követelményeket támasztaniuk a gyermekkel szemben. Fontos, hogy a gyermek jól érezze magát, érett legyen, és mindenekelőtt várja az iskolát. Nincs annál rosszabb, ha a szülők a gyermeket valamire kényszerítik, ami nem kapcsolódik a hangulatukhoz és képességeikhez, és ily módon a saját beteljesületlen álmaikat akarják megvalósítani rajta keresztül. Egyre több ilyen eset is előfordul.

A cikkben olvashat arról, hogy mikor kérje az iskolalátogatás elhalasztását: Mikor kérheti a kötelező iskolalátogatás elhalasztását

Az első iskolai napnak az egész család ünnepének kell lennie, amelyre a gyermeknek jól emlékeznie kell, talán élete végéig. Nagyon fontos a gyermek számára, ha mindkét szülő együtt vesz részt ebben a nagyon fontos eseményben, és mindent élőben végez vele az iskolában. Az első nap az iskolában általában érdekes módon készül, a gyerekek különféle játékokat játszanak, megismerkednek, beszélgetnek, és néha van egy csemege is. Az első osztályosok általában az első napon hagyják el az iskolát, így szép, amikor ezt az örömöt megoszthatják szüleikkel.