Ma érdekes beszélgetésnek lehettem tanúja, és nem volt időm meglepődni. Ez meglehetősen nagy csoport volt az anyák közül, akiknek legalább egy diéta plusz vagy mínusz az óvodás korban.
És nem volt időm meglepődni. Az interjúból kiderült, hogy a fiam (novemberben lesz 5) lesz az egyetlen, aki nem tud olvasni, és egyáltalán nem folyik, és nem jár semmilyen körbe, nem beszél angolul, nem számolhat százig, és van még egy. véget ért.
Tud néhány betűt, de nem mutat nagyobb érdeklődést. nyomtatással bejelentkezhet. Nem akar az óvodába járni, azt mondta, inkább játszik és üldöz, ezért otthagytuk. Ha akarná, pl. már régen tudja, de nem akarja, amikor megkérdeztük tőle, hogy érezzük-e a többi levél szagát, elutasította. Úgy gondolom, hogy gyermekeim egyaránt intelligensek korukhoz, élességükhöz és kíváncsiságukhoz képest. De ezek után kezdem érezni, hogy az átlagosnál nem tehetségesebb étrend valójában valószínűleg rendellenes. Amik már nem hétköznapi gyerekek?
amikor így gondoltam rá, még az ismerőseimmel is, a gyerekek legkésőbb 4 éves koruktól szorgalmasak, és többségük még az iskolába lépés előtt is tud olvasni.
milyen tapasztalataid vannak? Tudja a skolkarid, hogyan kell idézni, és ők maguk tanulták meg, vagy keményen megtanítod őket? hogy meggondolom-e magam, amikor nem kényszerítem?