A különféle rendezvények és informális iskolai tevékenységek mellett szeretnénk eljuttatni nektek egy tanításunkat. Olvassa el azokat a tevékenységeket, amelyeket néhány tanárunk megosztott velünk. A jövőben többet várhat 🙂
HR WICK Anita Bernerovával
A HR Wick-ekben, vagy a tantermi osztályokban, ahogy hívjuk őket, az elején nagy részét főleg a szellőzés foglalta el. Mennyire igényes ez az online oktatás, hogy sok van belőle, és egész nap csak a számítógépnél ül, és feladatokon dolgozik - felváltva a közös feladatokon és a SOČ-n. Észrevettük, hogy a ruhánk is fokozatosan megy le a vízbe, és könnyebb nem bekapcsolni a kamerát, mint öltözködni és fésülni. Néha megfoghat minket, hogy szeretnénk megszabadulni tőle, de semmi motiváció sehol, így az ötlet ötlet marad. Tehát kicsit továbbfejlesztettük - a témákat olyanra változtattuk, aminek alig van köze a szokásos iskolai feladatokhoz, és dolgoztunk a ruhán is. Utolsó tantermi óráink a következőképpen változtak:
- a szerelemről szóló beszélgetésre, ahol megtudtuk, hogy másként és mindegyiket a maga módján érzékeljük, de mindannyian törődünk vele
- csoportmunkára, amelynek során a diákok nem hagyományos kapcsolatokat kerestek egymással (pl. hogy Éva Tessa kedvenc énekesnőjének koncertjén volt, vagy Hanka és Ema szerették a szarkazmust)
- a versenyre, hogy hogyan ismerjük egymást, és mi a közös bizonyos osztálytársakban (ahol Hanka nyert, annak ellenére, hogy a wifi eldobta, és nem válaszolt 3 kérdésre)
- az etikettről és a jó társas viselkedésről folytatott vitára a vetélkedő kitöltése közben, miközben törődtünk és végül cseréltünk nadrágot és zsemlét szép ruhára és sminkre.
A hallgatók értékelték a változást. Kicsit jól szórakoztak, kikapcsolódhattak az iskolai feladatok alól, talán kicsit közelebb kerültek egymáshoz, és jobban megismerték egymást. Azonban mindannyian várjuk, hogy újra iskolába menjünk - így átölelhetjük és újra láthatjuk. És talán nem bánjuk, hogy még mindig sok van (az első 3 nap is 😊).
Matematika Ivka Hučkovával
A matematika órán az anyag - arány átvétele részeként egy ideig a számítógépekről ugrottunk a konyhába, hogy készítsünk ennivalót. A feltétel az volt, hogy a torta összetevőit valamilyen ismert arányban szállítsák, ezért valami ízleteset és praktikusat kombináltunk azzal, amit éppen átveszünk az osztályban.
Ha ki kell töltenie a cukrászdát, ne habozzon, nézze meg eredményeinket: https://padlet.com/ivanahuckova/anqllmqg0ihnqelr.
Mivel a távoktatás már régóta folyik, és az arcok nem a legjobban kapcsolódnak a nevekhez a Zoom révén (főleg, ha a kamerákat kikapcsolták), szükség van arra, hogy a tanár egy ideig hallgatóvá váljon. Pavol Tatár, Stela Šabová és Ema Kopuníková válaszoltak a felhívásra, és kvízt készítettek Kahoot tanárnő számára. Az ünnepek alatt megpróbálhatja megfelelő neveket rendelni a diákok arcához. És hogy van mit javítani.
Kritikus olvasás és írás Randi Cramerrel
A hátvédek, akik különböző meggyőző kommunikációs formákat öltöttek, részt vettek egy szimulált hirdetési kampányban. Minden osztály csapatként dolgozott reklámkampányuk elkészítésén és "eladásán", valamint reklámigazgatók megbízásán. A bizottság több tanárból állt, miközben a nyilvánosságot felmérés útján vonták be. A diákok megmutatták kreativitásukat és képességüket a csapatban való munkára, és kipróbálták a csoportban végzett munka kihívásait.
Tornászainkkal mozgásban maradunk
Ha otthon tanulunk és dolgozunk, hajlamosak vagyunk a szokásosnál sokkal inkább ülő módba esni. A séták csak üzleti utakra és kirándulásokra korlátozódnak a ház körül, és a rendszeresen végzett sporttevékenységek nem mindig állnak rendelkezésre. Az előrelátóbbak előre beszereztek hazai lényeket, és további teljesítményre kényszerítették őket. És ami még előrelátóbb, Bilgym nagyszerű tornászokat hívott meg csapatába, akiknek célja, hogy kivonjanak bennünket az ülő rutinból, és valóban megmozgassanak minket a távolból. Hogyan - felfedik magukat:
Tudta, hogy a testnevelés online is végezhető? Hogyan? Az első kihívást meghívásnak hívták, és fő feladata az volt, hogy nemcsak önmagát, hanem osztálytársait is rendszeres fizikai aktivitásra ösztönözze. A kihívás konkrét gyakorlatokból állt, amelyeket a diákok ezután beírtak az űrlapba, és amelyekért pontokat kaptak. A motivációt a tanári csapat egészítette ki, akik az osztályok sarkára léptek. A legtöbb pontot elért csapat nyert és így gratulál a 2.B osztálynak.
Vágyunk azonban az volt, hogy elmélyítsük a Challengert egy mélyebb értelemben, és segítsünk megmozgatni valakit, aki még nem tud teljesíteni. A hallgatók minden egyes ismétlés után 1 centtel járulhatnak hozzá Maxim támogatásához. Nemcsak az osztályok, a diákok, a tanárok, hanem a Bilgymon kívüli emberek is közreműködtek. Maxim 250 eurót kapott a számláról, amit nagyon várunk és köszönjük mindenkinek, aki csatlakozott ehhez a felhíváshoz.
Itt vagyunk, de nem álltunk meg, és folytattuk a mozgás kihívásait. Töltse ki a 10 km-t, ne felejtse el elküldeni a fényképet: km, térkép, teljes idő és ütem/km. Ilyen feladat érkezett az Edupage diákjaihoz, ahol 10 km-t kellett teljesíteniük gyaloglás vagy gyaloglás közben. Elképesztő volt olvasni, hogy hány ember kezdte élvezni a futást, és látta a természet szépségét, amelyet a diákok futás vagy sétálás közben tapasztaltak. Nézze meg a fotókat.
Szöveg: Anita Bernerová, Ivana Hučková, Miranda Cramer, Júlia Olexová