az egyetlen otthon a gyermek számára egy család
- Visszatérő önéletrajz
- Csapatunk
- A központok visszatérnek
- Megvalósult projektek
- Finanszírozás
- Éves jelentések
- hírek
- Cikkek
- fotóalbum
- Mozi visszatérés
- Laikus tanácsadók
- Amit csinálunk
- örökbefogadó szülők
- Segíteni a veszélyeztetett családokat
- Rendszermegoldások - lobbizás és érdekképviselet
- Szülői támogatás
- Kiadványaink, filmjeink és pólóink
- Oktatás
- ART - képzés a szociális kompetenciák fejlesztésében
- A család erősítése közösségi erőforrásokkal
- Szolgáltatásaink
- felkészülés az NRS-re
- A helyettes családok támogatása
- Szolgáltatások veszélyeztetett családok számára
- Terápia
- FAS
- szolgáltatások fiatal felnőttek számára
- Klubok
- Marad
- Infoline
ART 1. alkalommal Szlovákiában
ART módszer (Agressziópótló képzés) a kutatásban a gyermekekkel és fiatalokkal való munka rendkívül hatékony eszközeként írják le, amelynek célja, hogy csökkentse problémás viselkedésüket, és fordítva támogassa proszociális viselkedésüket. Eredetileg az USA-ból származik, és 15 éven át fejlesztette Arnold P. Goldstein professzor (1998). Szlovákiában még nem alakult meg, és nem tudjuk, hogy a szociális területen vagy az oktatásban bárki használná ezt az eszközt vagy képezne tanárokat.
A program három komponensből áll:
- Szociális készségek oktatása
- Haragszabályozó képzés
- Erkölcsi érvelés, döntéshozatal
Mindegyik alkotóelem egy gyermekcsoport 10 találkozójának szentelt, ahol a gyerekek képességeit játékosan, interaktívan és edzően fejlesztik, ezáltal növelve a proszociális viselkedés képességét, ami viszont pozitív változásokat hoz a környezet reakcióiban. személy. Egy ilyen pozitív válasz a gyermek vagy a fiatal személyére a megfelelő és társadalmilag elfogadott magatartás erősödéséhez és általánosításához vezet.
Kinek szól az ART módszer?
Az ART módszerrel működő gyermekcsoportok találkozói kiváló tanulási formát jelentenek a gyermekek és általában a fiatalok számára, köszönhetően a szociális készségek tanulásának szórakoztató módjának, az önismeret és az önfejlesztés lehetőségeinek a nehéz helyzetek kezelésében. személyek közötti kapcsolatok.
Javasoljuk ennek a módszernek a használatát iskolákban, óvodákban, a gyermekek szociális védelmi intézkedéseit végrehajtó létesítményekben és szervezetekben, az értelmi fogyatékos emberek szociális szolgáltatásainak intézményeiben, a pszichiátriai ellátást nyújtó intézményekben, valamint a börtönbüntetés végrehajtására szolgáló intézményekben. Pozitív hatással van különösen a fiatalokra és a gyermekekre, akik gyakran ingerlékenyek agresszívek, kiszámíthatatlanok, könnyen manipulálhatók, nem tudják uralkodni érzelmeiken, de szoros gyermekek számára is, akik kerülik a másokkal való érintkezést. Ezeket a gyermekeket együttesen gyakran elutasítják, ami hosszú távú társadalmi kirekesztést jelent. Gyakran konfliktusban vannak a hatóságokkal, kritizálják, megbüntetik, figyelmen kívül hagyják és alábecsülik őket. Előfordul az is, hogy a barátok és a felnőttek is különböző módon bántalmazzák őket, és gyakran első kézből tapasztalnak erőszakot. Mivel továbbra is félreértik és nem támogatják őket társadalmilag kívánatos magatartásban, nem képesek kitörni a környezettel való negatív interakciók zárt köréből. A program tehát alkalmas pl. mert biológiai családjukon kívül élő gyermekek, krízishelyzetben lévő gyermekek, szülői magatartás által veszélyeztetett gyermekek, szociálisan kirekesztett közösségekből származó gyermekek, sajátos pedagógiai igényű gyermekek.
Együttműködünk az norvég ART-centrummal az "ART és a megfelelő csoport" projektben, a Diakonhjemmet hogskole-nál (www.art-senteret.no) létesítették. Az Art Center norvég, ugyanakkor nemzetközi központ az ART módszer és a szociális készségek képzésének egyéb módszereinek fejlesztésére, oktatására és kutatására.
A projekt 2013 szeptemberétől 2015 júniusáig tart. Ebben az időszakban két tanfolyamot tervezünk megvalósítani az ART módszer oktatói számára, és 40 szakértőt képezünk ki, akik a módszert alkalmazzák ügyfeleik számára, és keresik a módját annak további terjesztésére. Ezek a szakértők nemcsak a Return belső alkalmazottai közül kerülnek ki, hanem külső munkatársak, laikus tanácsadók, önkéntesek is, és más szervezetek és intézmények alkalmazottainak részvételét is szívesen látják. A résztvevők kiválasztása a kiválasztási eljárások alapján történik.
A résztvevő felvételi feltétele a kiválasztási eljárásba egy kötelező alkalmazás elküldése. Formájában a versenyen személyes interjú Figyelembe veszik a jelölt előfeltételeit, hogy az ART módszer trénerévé váljon, és aktívan hozzájáruljon a szlovákiai megvalósításhoz (előnye: bölcsészképzés, gyakorlat, belső motiváció, munkáltatója és munkatársai támogatása). Az oktatók képzése után ezeket a módszereket alkalmazzák a kiválasztott gyermekcsoportokkal való munkavégzés során, amelyeket a gyermekek, szülők, iskolák kifejezett érdeklődése alapján állítunk össze. A csoport felállítása a norvég szakértők módszertani ajánlásai alapján történik.
A projekttel és az ART módszerrel kapcsolatos további információkért vegye fel a kapcsolatot a projekt koordinátorával Tatiana Ivanická az [email protected] címen.
A projektet Izland, Liechtenstein és Norvégia támogatta az Aktív állampolgárság és befogadás programon keresztül, amelyet az Ekopolis Alapítvány valósított meg a Szlovák Gyermekek Alapítványával és a SOCIA - Társadalmi Változás Támogatásáért Alapítvánnyal együttműködve.