az egyetlen otthon a gyermek számára egy család

  • Visszatérő önéletrajz
  • Csapatunk
  • A központok visszatérnek
  • Megvalósult projektek
  • Finanszírozás
  • Éves jelentések
  • hírek
  • Cikkek
  • fotóalbum
  • Mozi visszatérés
  • Laikus tanácsadók
  • Amit csinálunk
  • örökbefogadó szülők
  • Segíteni a veszélyeztetett családokat
  • Rendszermegoldások - lobbizás és érdekképviselet
  • Szülői támogatás
  • Kiadványaink, filmjeink és pólóink
  • Oktatás
  • ART - képzés a szociális kompetenciák fejlesztésében
  • A család erősítése közösségi erőforrásokkal
  • Szolgáltatásaink
  • felkészülés az NRS-re
  • A helyettes családok támogatása
  • Szolgáltatások veszélyeztetett családok számára
  • Terápia
  • FAS
  • szolgáltatások fiatal felnőttek számára
  • Klubok
  • Marad
  • Infoline

Hogyan működik a szakmai szülőknek szóló képzésünk?

képzés

Már több száz embert készítettünk fel Szlovákia egész területéről a szakmai szülői útra. A Return-ben szereplő készítmény sajátosságai az kis oktatási csoportok (10-14 tag), ami garantálja egyénibb és meghittebb megközelítés és támogató légkör. Képzéseink bizonyított formái a tanulás önismereti és önreflexív technikák, interaktív és tapasztalati tanulás. Minden edzésen a résztvevők is nagyon szórakoztatóan élnek át, mivel az az elvünk is játékon keresztüli tanulás.

A návrati képzést olyan szakértők (szociális munkások és pszichológusok) vezetik, akik sokéves tapasztalattal rendelkeznek nemcsak a felkészüléssel, hanem a szakmai szülők további tanácsadásával, oktatásával és felügyeletével is. (Oktatás és élet szakmai családban).

"A professzionális gyermeknevelést a gyermek életútjának részeként érzékelem, amelyet vele kell végigcsinálnom és el kell kísérnem rajta. Tudom, hogy át kell élnem vele életének sivatagját, és meg kell mutatnom neki, hogy a sivatagban is vannak olyan növények, amelyek meggyógyulhatnak. " gyermeknevelés (2011-ben).

Alatt 60 óra edzés a résztvevők megismerkednek az intézményi gondozásban lévő gyermekek gondozásában felmerülő legfontosabb témák alapjaival (A szakmai szülői tevékenység ideiglenes jellegéről). A képzés során bemutatott témák:

  • kapcsolat/kötődés és rendellenességei,
  • pszichológiai nélkülözés és kezelésének lehetőségei,
  • a gyermekek lemaradása a szellemi, fizikai vagy társadalmi fejlődés terén,
  • trauma és hatása a gyermek viselkedésére,
  • a gyermekek nehézségei a magzati alkoholspektrum-rendellenességek terén,
  • gyermekek érkezése és távozása hivatásos családokba (távozás biológiai családba, esetleg örökbefogadóba vagy nevelőszülőbe)
  • az életkönyvek létrehozásának alapelvei, mint az élettörténettel való munka egyik eszköze, amely támogatja a gyermekek identitásának megteremtését,
  • blokk a szakmai szülői jogi jogi keretekről,
  • munkaügyi kapcsolatok
  • és természetesen egy nagy téma: a gyermekek és a felnőttek jogai, a szülői jogok és felelősségek kérdése.

Az összes átvett szakmai téma érzékenyen kapcsolódik egy átfogó programhoz, amelyet a szervezők saját sokéves tapasztalata alapján hoztak létre és módosítottak a szakmai családokkal folytatott szakmai munkában. Minden résztvevő számára elkészül egy praktikus, világos kézikönyv is - nyomtatott útmutató a szakmai témákhoz.

Törvény jelenleg jóváhagyott módosítása szerint. 180/2011 Coll. Azok a 0-6 éves gyermekek, akik bírósági elrendeléssel rendelkeznek intézményi gondozásban, ezt az oktatást hivatásos családokban (azaz a gyermekotthonok alkalmazottainak családjában és háztartásaiban) kell elvégezniük. Erről a kérdésről többet olvashat a cikkben: A modern jog és a konzervatív ember.

Keresztezetten tartjuk az összes hivatásos szülőt az útjuk során. Nyilatkozataiknak köszönhetően biztosak vagyunk abban, hogy van értelme felkészíteni a leendő hivatásos szülőket. ahogy az egyik kolléga elmondta: "Minél tovább tartjuk ezeket a képzéseket, annál inkább úgy tűnik számomra, hogy több dolgot kellene átadnunk a leendő hivatásos szülőknek, és nem tudunk lépést tartani. De még mindig úgy gondolom, hogy sokat átadhatunk nekik. Nem akarom azt mondani, hogy a legjobbakkal járunk a világon, mert nem tudom pontosan, hogy mások hogyan csinálják. De azt hiszem, hogy megszólíthatjuk a résztvevőket, hogy több szinten és az oktatás számára meghatározott feltételek mellett gondolkodásra indíthatjuk őket, ezért van értelme befejezni a képzésünket. "