Kötelező irodalom: Šašinka, Šagát, Kovács et al. - Gyermekgyógyászat 1,2

előzetese

Šanta és mtsai. - Elsősegély

Šnajfauf, Cvachovec trč. Szerkesztő. - Gyermek traumatológia

Gyermekgyógyászat - alapvető orvosi terület - 18. század

Görög - pais - gyermek + latreia - gyógyító

Egészségügyi és betegségekkel küzdő gyermekek születésétől 18 éves korig (a lakosság 1/3-a)

Jellemző tulajdonság - Megelőzés - egészségvédelem

a harmonikus fejlődés támogatása

-az, hogy megvédje a gyermeket a megfelelő fejlődéstől

-az egészség a fizikai, mentális és szociális funkciók és reakciók optimális menete

Aktív befolyás a gyermek egészségére:

-a gyermek megfelelő táplálkozása

-a védelmi képességek támogatásával - oltás

-a hibák és eltérések korai felismerése és kijavítása (ordítás)

A gyermekgyógyászat fő feladatai:

-az újszülöttek és a csecsemők halálozásának csökkentése

-az idősebb gyermekek morbiditásának és halálozásának csökkentése

-a gyermekgondozás folyamatos fejlesztése

Használja a modern tudományos ismereteket az etika és a gyermeki jogok tiszteletben tartásának elveivel összhangban.

Nyilatkozat a gyermek jogairól (ENSZ, UNICEF)

-a gyermek az első helyen a felnőttek erőfeszítései

-minőségi egészséget nyújtott. ellátás: táplálékforrás biztosítása

a súlyos fertőző betegségek elleni védelem

-az oktatáshoz való jog

Beteg gyermek követelményei: A Kórházias gyermek jogainak chartája (1988)

1. csak akkor kerülhet kórházba, ha a szükséges ellátást nem lehet otthon biztosítani, vagy nappali kórházi ellátás formájában

2. a szülők vagy képviselőik velük való joga

3. a szülők kórházi tartózkodásának támogatása - szállás, tájékoztatás az osztály tevékenységéről, az aktív részvétel támogatása

4. megfelelő módon tájékoztassa a gyermekeket a betegségről és a kezelésről, intézkedéseket tegyen a fizikai és érzelmi stressz enyhítésére

5. Szülők - információs részvétel minden döntésnél, hogy megvédjék a gyermekeket a felesleges bánásmódtól és eljárásoktól

6. A gyermekeket gyermekekkel kell kezelni

7. legyenek feltételei a játéknak, a kikapcsolódásnak, a tanításnak, a kornak megfelelő étkezéshez, céltudatos létesítményben és stimuláló környezetben

8. személyzet - iskolai végzettség és tapasztalat predesztinálja őt arra, hogy reagáljon a gyermekek testi, érzelmi és fejlődési igényeire

9. a folyamatosság biztosítása, intézkedések

10. taktikával és megértéssel bánjon a gyerekekkel, tartsa tiszteletben a magánéletet

Az emberi élet 3 periódusa:

1. Gyermekkor és serdülőkor - a növekedés és fejlődés időszaka - felemelkedés

2. Felnőttkor - a stabilitás időszaka

3. Öregedés - az ereszkedés időszaka

Gyermekkor - nagyon dinamikus, nagyobb különbségek vannak a különböző korú gyermekek között, mint a különböző korú felnőttek között

Prenatális időszak: méhen belüli fejlődés

Blastoma periódus - 0-15 nap

Embrionális periódus - 15-90 nap

Magzati periódus - 90 nap - születési nap + születési periódus

Újszülött: szűkebb - 7 napon belül

szélesebb - akár 28 napig

Csecsemők: fiatalabbak - legfeljebb 6 hónaposak

idősebb - legfeljebb 12 hónap

Kisgyermek: 1-3 év

Óvoda: 4-6 év

Iskola: fiatalabb - 7-12 éves

idősebb - 13-15 éves

Serdülőkor: serdülők időszaka - 16-18 év

-a gyermekkor alapvető jellemzői - a szervek megnagyobbodása

-megváltoztathatják funkcióikat

A növekedés és a fejlődés egymástól függ, de ha valami kóros jelenségekhez vezet, akkor valami lemaradhat.

-a sejtek számának növelése

-növekvő sejttérfogat

-szervek és testrészek megnagyobbodása

-belső - genetikai hatások, hormonok, növekedés. tényezők

-külső - táplálkozás, fizikai aktivitás, társadalmi-gazdasági helyzet

-súlya, magassága, testfelülete

-csontváz és fogpép

Újszülött - 2500 g - 4000 g

Csecsemőkor - negyedévenként +200, 150, 100, 75 g/t

Kisgyermek kora - különféle +2 kg

Óvodáskor - különféle + 1,5 kg

Iskoláskor - fiatalabb - + 2-4 kg

Pubertáskor - 2x életkor + 8

Újszülött - 45 - 55 cm

Óvodáskor - +5 cm/év

Fiatalabb iskoláskor - + 5-7 cm/év

Pubertás - növekedési roham - fiúk: 10,5 cm/év

lányok: 9 cm/év

(számítás 1 életév után: hossz cm-ben - 5x életkor + 80)

Testfelület m 2 -ben: a nomogram szerint

Arányosság: a magasság, a súly értékelése - a grafikon szerint

Csontérettség: a toboz centrumok csontosodása szerint az egyes periódusokban - a csukló r + g értékét értékelik

A fogak érése: a tejfogak 6-8 hónaposan kezdődnek, 3 évnél végződnek

mozdulatlan fogak 6 év alatt, vége 17-20 év. = 32 fog

Fejlesztés - struktúrák és funkciók érése differenciálatlan állapotból erősen szervezett és meghatározott funkcionális kapacitássá - MINŐSÉGI VÁLTOZÁSOK

Ennek feltétele az egyes rendszerek és szervek növekedése és érése.

-szövetek, szervek, rendszerek

-szabályozásuk az ellenőrzés

-az egyén egésze

Neuropszichikus: pszichomotoros fejlődés: egészséges központi idegrendszer, a környezetből származó ingerek

A bruttó motoros készségek fejlesztése

Finom motorikus készségek fejlesztése

A társas viselkedés kialakulása

Üvöltés a pszichomotoros fejlettség meghatározásához.

A gyermek neurológiai fejlődése:

4. év: - néhány másodpercig állhat egy lábon

-ugrik a távolba, szaltót csinál

-megszünteti a gyermekzsargon használatát

-használt múlt idő, 700-900 szót beszél

-- kérdezik sokan, megismételnek egy rövid verset

-kört rajzol, törzs nélküli alakot rajzol

-kockákból két, háromdimenziós épületet építenek

-megnevezi a rajzot, az építkezést

5. év: -ugrás az egyik lábára

-megmossa, fésüli

-segít mosogatni

-felismeri a jobb és a bal kezet

-körülbelül 2000 szót tud

-a beszéd hasonló a felnőttek nyelvéhez

-nem tévesztették össze a "tegnap", "holnap" stb.

-amikor együtt játszanak, alkalmazkodik a szabályokhoz

-reálisan rajzolja meg a karaktert

6. évfolyam: -köti a cipőre a csipkéket

-egy pillanatig csukott szemmel áll az egyik lábán

-körülbelül 2500 szót tud

-nyelvtanilag helyesen van kifejezve

-hosszabb verset ismer

-az intellektualizáció, a beszéd fejlesztése

-részletekben, tartalomban, karakterben, karakterekben gazdag rajz

-Szeretek társakkal játszani nemenként megkülönböztetve

Fogyatékos gyermekek fejlődése:

Alacsony születési súlyú újszülöttek, koponyaűri vérzéssel, hipoglikémiával, hiperbelirubinémiával, veleszületett hibákkal, görcsökkel, súlyos fertőzésekkel, gyermekek sérülések után, mérgezéssel.

A retardáció biológiai okai mellett a családi és környezeti kockázatok társadalmi-gazdasági tényezők is szerepet játszanak.

Nem megfelelő szociokulturális tényezők - szerepet játszanak az enyhe elméletben. retardáció

Genetikai tényezők - enyhe retardáció

Perinatális hypoxia - a retardáció súlyos formái

A retardáció számos oka között gyakran vannak szinergiák. Koraszülötteknél a retardáció fokozatos fejlődéssel általában csökken.

Fejlődési érettség vizsgálata - az első kapcsolatfelvétel poliklinikájában meghatározott időközönként

A fejlődésben késleltetett gyermekek - az egyes jelek általában késnek, vagy a fejlődés egyenetlen és csak néhány mutatóban késik.

Tudja meg a késés (terhesség alatti károsodás), szülés, genetikai betegség, korábbi fertőzések, sérülések és a család társadalmi szintjének okát.).

A gyermek intelligenciájának vizsgálata - óvodás és iskolás korban

Az intelligencia hányadosa (IQ) által kifejezett intelligencia a gyermek megértésének, taníthatóságának és elért értelmi szintjének a mutatója.

-az egyén optimális növekedésének és fejlődésének elérése

-potenciális hosszú távú hatást gyakorolhatnak egyes "civilizációs" betegségek megelőzésére felnőttkorban (korai érelmeszesedés, magas vérnyomás, diabetes mellitus, elhízás).

csecsemőkortól ↓

Kilojoule/1 kg/nap száma

ENERGIAKRÉM. IGÉNYEK

Fehérje 15% Zsírok 30-35% G 50-55

-fehérjék, zsírok, szénhidrátok

Rost - emészthetetlen poliszacharidok

-cellulóz, hemicellulóz, lignin

A vastagbélrák megelőzése

Tejfogyasztási időszak (0-4 m.)

Nem tejelő juttatási időszak (5-7 m.)

A csecsemő teljes táplálkozásának időszaka (8-12 m.)

Természetes táplálkozás - szoptatás - optimálisan 6 hónap végéig

A szoptatás előnyei - táplálkozási, fiziológiai, immunológiai, pszichológiai, gazdasági f.

Helyettesítő táplálkozás - tejkészítmények

Táplálkozás 1 életév után:

Fokozatosan jelentősen megváltozik a táplálkozás módja: passzív táplálékfelvétel → szülők általi ellenőrzés → önálló döntéshozatal a táplálkozással kapcsolatban

Ismerje meg a helyes táplálkozás alapelveit.

Szerezzen jó étkezési szokásokat.

Az étel nem célja oktatási eszköz!

Táplálkozás óvodás korban

Rendszeres étrend, figyeljen a reklám hatására!

-tej körülbelül 500 ml naponta + joghurtok, sajt - kalciumforrás

-baromfi, hal, sovány hús - vasforrás

-tojás - hetente 4x, gabonafélék tízkor, olovrant - Fe, vitaminok

-gyümölcsök, zöldségek, hüvelyesek

Az ételeket nem szabad TV-nézéssel és egyéb tevékenységekkel tálalni.

Táplálkozás iskolás korban:

-étkezés különböző körülmények között

Szembesítés a környék negatív étkezési szokásaival, a reklámozás negatív hatása.

↓ energ. növekedési intenzitás lassulása miatt

-önállóan kezdenek enni

-3 főétkezés + tized, ólom

-étrend könnyen törékeny

FELHASZNÁLÁSI VIGYÁZAT (BELÉGZÉS).

Nem fűszeres, túl sós vagy túlzottan édes.

Vigyázzon az ún "Üdítők" - más tápanyagok korlátozott fogyasztása, befolyásolja az elhízás kialakulását, hányás kiváltása nagy mennyiségű fruktózban vagy szorbitban.

Táplálkozás serdülőkorban:

Felgyorsult növekedés, a testösszetétel változásai, a lányok fizikai aktivitása a menstruáció kezdetén - nagyobb energia- és tápanyagellátás szükségessége.

Negatív hatások - hajlam a rendszeres étkezés megtagadására, a gyorsételek fogyasztására, a Ca és Fe elégtelen bevitele.

A gyermekek helyes táplálkozásának fő elvei:

2. hetente legalább egyszer hal

3. Hüvelyesek legalább hetente egyszer

4. naponta legalább kétszer gyümölcsöt és zöldséget

5. naponta 1 evőkanál teljes olaj

6. hetente legfeljebb egyszer sült étel

7. hetente legfeljebb egyszer füstölt hús

8. lisztétel főételként hetente legfeljebb kétszer

9. teljes kiőrlésű vagy sötét kenyér

10. gabonafélék - egyedül, zabkása (zabpehely, kukorica)

11. Egyél gyakrabban kisebb adagokban

12. Jó reggelit, este ne egyél túl sokat

Probiotikumok és prebiotikumok => szimbiotikus hatás

Probiotikumok - az élő szervezetek, mikroorganizmusok képesek megtelepedni a testünkben és befolyásolják az emésztést, védekező anyagok keletkeznek, kt. elpusztítja a rossz sejteket

-létrehozzák a gyomor pH-ját, segítenek a belek mobilitásának javításában

-gyakran használják a gyermekgyógyászatban, általában az ATB-nek adják

-elpusztítja a gonosz baktériumokat, de a jótékony baktériumokat is

-amikor az ATB elpusztítja a rossz sejteket, élesztő képződik, ezért probiotikumokat kapnak, hogy mindent helyrehozzanak az élesztő elpusztításához

-jótékony hatással van az immunrendszer javítására

Prebiotikumok - az étel emészthetetlen részei, amelyek befolyásolják a jó baktériumok szaporodását

-javítják egészségünket, támogatják a jobb sejteket

Szájüreg - élelmiszer-feldolgozás

Mechanikusan - harapás, rágás

Kémiailag - a ptyalin enzim

Gyomor - a térfogat növekedése; alakváltozás

Funkció - motor; titkárság

Gyomornedv - sósav

enzimek: lipáz, pepszin, kimozin - csecsemőkorban

Vékonybél - az emésztés, az epe, a hasnyálmirigy fő fázisa. gyümölcslé, vékonybél enzimek

Vastagbél - vízfelvétel

-a széklet átadása a végbélbe → székletürítési reflex

Passage: csecsemők 15h és 20-24 h (mesterséges)

idősebb gyermekek 24 óra

felnőtt 40 - 48 óra

-nem fertőző: mennyiség, élelmiszer minőség, allergia

-fertőző: vírusok, baktériumok (shigels, szalmonella, E. coli, staphylococcusok), gombák, élesztő, paraziták

Tünetek - laza, gyakori széklet, hányás, láz

A hasmenés típusának megfelelő kezelés, mindig diéta, megfelelő öntözés. Tartsa fenn a higiéniát!

Hipotrófia - a szövetek elhúzódó koplalása = elégtelen táplálékellátás, elégtelen felszívódás vagy felhasználás.

Okok - külső - exogén - éhezés, izolált tápanyaghiány, fertőzés, gyenge gyermekgondozás

-belső - endogén - emésztési, felszívódási és bélmozgási rendellenességek

-a gyomornedv, az epe, a hasnyálmirigy és a béllé rendellenességei okozhatják

-elsődleges malabszorpciós szindróma - cöliákia, a bélnyálkahártya károsodása - fizikai, kémiai hatások, fertőzések, szisztémás betegségek, daganatok, a belek és a nyirokrendszer elzáródása

-felszívóképesség korlátozása - rövid bél szindróma

Mozgászavarok - "irritábilis" belek

A diszgráfia megnyilvánulásai idősebb gyermekeknél

-fáradtság, gyengeség, apátia vagy ingerlékenység, izomgyengeség, gerincferdülés, nagy gyenge has, vérszegénység, fogászati ​​rendellenességek, késleltetett pubertás, hajhullás, immunhiány

Kezelés: ok:

Óvatosan és fokozatosan valósítsa meg. Elegendő vitaminellátás. Óvja a fertőzésektől.

A-vitamin - látászavarok, bőrelváltozások, vérszegénység

D-vitamin - angolkór, csontdeformitások, fáradtság, immunrendellenességek, neurológiai tünetek

E-vitamin - neurológiai tünetek, vérszegénység (hemolitikus), az aktív oxigéngyökök hatása

K-vitamin - vérzés

C-vitamin - étvágytalanság, vérszegénység, vérzés

B-vitamin - fáradtság, neurológiai tünetek, nyálkahártya- és bőrbetegségek, vérszegénység

Elhízás: a zsírszövet túlzott felhalmozódása

1. fok - enyhe elhízás 10 - 20%

2. szint - 20 - 50%

3. fokozat - több mint 50%

-rossz étkezési szokások, alacsony energiafelhasználás és magas jövedelem

-Pszichológiai tényezők - még mindig idegesek

-anyagcsere tényezők - betegségek

Kezelés és megelőzés:

-fontos, hogy a szülőkkel együttműködve módosítsuk a gyermek étrendjét

-gyermekeknél fontos az étrend, az energia beállítása. kiadások, gyógyító tartózkodás

-motiválni kell őket, kitűzni a célokat

  • itthon
  • fórum
  • az oldalról
  • friss hús
  • friss nézetek
  • Belépés
  • bejegyzés

Az előadásokat a 33. § (4) bekezdésében foglaltaknak megfelelően teszik közzé. 1 levél törvény c) pontja. A módosított 618/2003. Sz., Ezért csak tájékoztató jellegű. Kérjük, haladéktalanul jelezze a szerzői jog megsértését a rendszergazdának. Használati feltételek