Minden szülő természetes tekintély akar lenni abban, hogy gyermekeik tiszteletben tartsák és jól viselkedjenek. Vannak, akik azonban túlságosan keményen próbálkoznak, és olyan messzire mennek a tökéletesség iránti vágyban, hogy elfelejtik a lényeges dolgokat: mindenekelőtt olyan szülőnek lenni, aki szereti és megérti gyermeke szükségleteit.

Gyermekpszichológus és családterapeuta Dr. Kevin Leman ezt mondta a Hogyan neveljünk gyermekeket és ne veszítsük el az elméjét című könyvében. Szerinte ez a szülők 4 téves hiedelme, amely nagyon romboló hatású gyermekeik számára ...

1. Gyermekeim tulajdonosa vagyok

Hibátlan szülőnek lenni = megpróbálni birtokolni őket. De szülőnek lenni nem ad jogot azt gondolni, hogy a gyermek hozzánk tartozik. Ez a téves meggyőződés, amelyet azzal indokolnak, hogy csak a legjobbakat akarjuk a gyerekeknek, jobban tudva, mi a jó nekik és mi nem, a szülőt diktátorrá teszi, nem pedig szerető emberré, aki mindig segít a gyermeknek.

A jó szülő nem tud mindent, gyakran gyakrabban vitatkozik, saját gyermekeitől tanul és nem szégyelli ezt. Mivel nincs 100% -os funkcionális kézikönyv az oktatáshoz, ez másként nem lehetséges.

tökéletes

2. Felperes és bíró is vagyok

A gyerekek ránk néznek, természetes példaképek vagyunk számukra, egyfajta tévedhetetlen bíró és a sikerük közvetítője. Garancia boldogságukra, a mindennapi örömöktől a nagyobb életgyőzelmekig. Nem csoda, hogy gyakran jobban belemerülünk a bíró szerepébe, mint kellene.

Ki ne tudná, és legalább egyszer használná az ismert mondatot: "Kettőtök közül melyik kezdte?" Leginkább szülő. Csak a "tökéletes szülő" játssza saját gyermekei bíráját, de az igazán szeretőnek különös figyelmet kell fordítania egy olyan otthon létrehozására, amelyben megértés, bátorítás, cselekvés és erőfeszítés van a gyermekek érzéseinek és viselkedésének megértésére. És ez azt is lehetővé teszi számukra, hogy a lehető legtöbbet megtanulják saját hibáikból. Ez okosan gondolkodásra készteti őket, és megfelelő döntések meghozatalára készteti őket, amelyeket életük során gyakran nagyon nehéznek találnak. Még akkor is, amikor anya nincs sehol a közelében.

Garantáltan hibát követ el a nevelésben, ahogyan a szülei is elkövették. A hibák egyszerűen az élethez és a gyermekneveléshez tartoznak.

3. Gyermekem nem hibázhat

Ha elkezdi magát tökéletes szülőnek tekinteni, akkor a hibák és tévedések egyszerűen nem megengedettek. A tied, de nem a gyerekek. A prioritás a következetesség, amelyet tévesztettek a túlzott szigorral.

Ugyanakkor a családnak kell lennie az a hely, ahol a kudarc megengedett. Nem büntetik ezért, de a szülő és a gyermek is próbál tanulni belőle. Hiszen hol máshol és kinek a segítségével lehet kipróbálni egy gyermeket, és ismeri a határait, ha nem az otthona biztonságában? A hibák egyszerűen az életünkbe tartoznak, tanulunk tőlük és haladunk velük együtt. Mi és gyermekeink.

4. Én vagyok a főnök, ezért itt hozok döntéseket

Igen, az a helyzet, hogy a szülők többet tudnak, mint a gyermekeik, mert már számos helyzetet átéltek. Azonban cselekedeteik következményeinek, amelyeket maga az élet tanít, segítenünk kell a gyermek vezetésében, nem pedig manipulálásában vagy uralkodásában. A kemény büntetések általában csak haragot és bosszúvágyat váltanak ki. A dühös gyermek nem sokat tanul. Ha igazságtalannak ítélik meg a büntetést, gyakran megtorláshoz folyamodnak, vagy vitatkozni kezdenek. Ez azonban romboló körhintát indít, amelyet néha nagyon nehéz megállítani.

Kevesebb kiabálás, megpróbáltatások és tiltások, több feltétel nélküli szeretet és jó példák. Lehet, hogy nem tökéletes, de nem ez a lényeg?

forrás: Kevin Leman: Hogyan neveljünk gyerekeket és ne veszítsük el az eszünket? Alapelveket maga az élet tanít. Prága, A ház visszatérése, 2011, ISBN 978-80-7255-241-2