Jozef Kamrla a Pozsonyi Műszaki Egyetemen tanult, a vidám majálékból és az allegorikus menetből adódtak hallgatói határozatok. Felvetették az órák támogatásának problémáját, de arra kérték, hogy vegyenek le szakszerűtlen tantárgyakat, amelyeken elsősorban a marxizmust-leninizmust értették.

Jozef Kamrla 1935-ben született Senicában. Apja, Jozef a morvaországi Buchlovból származott, és tetőfedőként élt meg. Az első világháború idején az osztrák-magyar hadsereg katonájaként Oroszország fogságba esett. A családban elhangzott, hogy a fogság élménye után a nagypapa soha nem várta meg az étel kihűlését.

A háború után, Oroszországból indulva, Senicában állt meg, ahol megismerkedett leendő feleségével, Františekkel, akivel itt telepedett le. Idővel Hlinka pártjának híve is lett. Alapított egy építőanyag-áruházat, amelyet az állam az 1948-as kommunista puccs után államosított, és bányamunkásként dolgozott. Tüdőrákban halt meg, amelyet szintén szénpor okozott.

Ha van tippje egy érdekes emlékműhöz, írjon a [email protected] címre.

A Post Bellumot az adományozó portálon is támogathatja.

Jozef Kamrla gyermekkora óta aktív fiú. Katolikus környezetben nőtt fel, szolgált, latinul tanult imákat, 19 km-t tett meg Sáštínba tartó zarándoklaton.

Magas, karcsú fiúként szerette a kosárlabdát, kosárlabda csapatot és pályát alapított Senicában. Szülei hegedülni vezették, de legnagyobb szerelme a klarinét, a szaxofon és a zongora volt, amelyeken egyedül tanult meg játszani. Barátaikkal zenekart alapítottak, és ünnepségeken és esküvőkön játszottak - a dalaik saját jegyzetükbe való átírásával hozták létre repertoárjukat.

A második világháború idején el kellett fogadnia a Hlinka fiatalkori tagságát. Emlékszik, hogy a háború alatt a németek tisztességesen bántak a szlovákokkal, a háború végéig a helyzet megváltozott. "A felkelés után több katona megmozdult, és amikor megölték a partizánokat, kiállították őket iskolánkban. Az emberek meglátogatták őket ... "

diáklázadásban
Jozef Kamrla miniszterként. Fotóarchívum J. K.

Főiskolai idők

Jozef Kamrla serdülőkorát a kommunista rendszer kezdete jellemezte. A szenicai katolikus gimnázium elvégzése után a Szlovák Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Karán folytatta tanulmányait. Korábban a Mladá garda internátusban járt, amelyet munkaerőhiány miatt maguk a diákok segítettek felépíteni a szocialista brigádokon belül. Jozef az egyetem aktív hallgatója is volt. A "hetedik" körhöz tartozott, amely után Sedmičkárnak nevezték el diákmagazinjukat.

Az 1950-es évek során alapvető változások történtek az oktatásban. Az egyetemi tanulmányok hosszát négy évről öt évre meghosszabbították, és hamarosan meg kellett hosszabbítani az egyetemi hallgatók katonai szolgálatát.

Ezért 1956 elején a pozsonyi Suvorák internátusban zajlottak az első diáklázadások. Az esti tüntetésen, amelyet "pizsamaforradalomnak" neveztek a menzán, 200-300 hallgató vett részt. Követelték Alexej Čepička nemzetvédelmi miniszter végzésének törlését. A tiltakozás eredményeként petíciót írtak a köztársasági elnöknek, amelyet Anton Blaha, a Comenius Egyetem joghallgatója fogalmazott meg.

A jelenlévő diákok közül csak tizenkettő döntött úgy, hogy aláírja a petíciót, később pedig öt visszavonta aláírását. Az elnyomás többnyire a vizsgálatból való kizárást jelentette.

Jozef Kamrla megemlíti, hogy az akkori kötelező katonai kiképzés az egyetemen így nézett ki: „Hetente egyszer volt katonai kiképzésünk - reggel zöld overallba öltöztünk, zsákjaink voltak zsákokban, hétkor be kellett készülnünk. a reggel. Volt egy tisztünk, aki ellenőrizte, hogyan borotváltattak minket; ha valaki rosszul volt, borotválkoznia kellett, pedig nem volt meleg víz, csak hideg víz volt. "

Az egyetemeken folyó katonai képzés kötelező része volt a nappali tagozatos képzés teljes idejének, minden tanítási héten egy nap. Erre a célra egyetemek katonai tanszékeit hozták létre.

A katonai kiképzés aránytalan terhe mellett a diákokat az oktatás túlzott ideológiai terhe is hátráltatta. "Azt hiszem, heti nyolc órában volt marxizmusunk" - mondja Jozef. "Ezenkívül" gyakorlatokat "lengettünk, előre meghatározott dolgokat kaptunk, amelyeket el kellett olvasni, majd ott megbeszélték őket."

Joseph úgy emlékszik, hogy "kevés elavult köteg volt a hallgatók között, akiket nem zavartak". A legtöbb hallgató csendben szenvedte a rezsim ezen túlkapásait.

Zenekarral az 50-es években. Fotóarchívum J. K.

Bátor majáles

Az 1956 eleji diáklázadások ugyanezen év májusában folytatódtak - egy sokkal nagyobb és jelentősebb esemény során. Május 12-én majálékra került sor a kultúra és kikapcsolódás népszerű parkjában. Több egyetem hallgatói allegorikus felvonulást szerveztek Pozsony utcáin, amely másolta a május elsejei menetek útvonalát. Az allegorikus szekereken a szereplők az oktatás különböző betegségeit ábrázolták, kritizálták az iskolák dogmatizmusát, formalizmusát és felületességét.

Az egész menet hallgatói recesszió volt, de olvasható politikai háttérrel. Jozef és osztálytársai rómaiaknak öltözve - vitorlákba és házi szandálokba kuszálódtak.

"Az ifjú gárdánál egy ifjúsági menetben készültünk és léptünk fel a szovjet könyvtől a városig, és volt egy kollégánk, akinek volt egy történelmi autója - egy veterán. Megállapodtunk, hogy kézi úton elvisszük a városba, Pallehnerbe (az Obchodná utca és a Hurbanovo tér sarkán található egykori boltba, szerzői megjegyzés). "

Allegorikus autójukat "rabszolgák" húzták, egy "akadémiai funkcionárius" ostorral ült a kocsiban, és a "marxizmus-leninizmus" -ot hajtották vele. Más rabszolgák az autó mögött sétálgattak, és az önálló tanulmány szavakkal.

Két nappal a felvonulás után a hallgatók még meghívták Ernest Sýkora oktatási biztost és Ernest Šišolák, az SVŠT rektorát az ifjú gárdába, hogy megvitassák az oktatás alacsony színvonalát. Néhány önkéntes azonban olyan szlogenekkel ellátott transzparenseket húzott elő: "Broad elvtárs, örökké hűek vagyunk hozzád."

Más merészebb hallgatók az oktatás nyílt kritikájával reagáltak. Csatlakoztak az áprilisban Prágában kirobbant tiltakozásokhoz a Károly Egyetem Matematika-Fizika Karán, a Cseh Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Karán és fokozatosan az ország más egyetemein, és radikális politikai követeléseket hirdettek, például a politikai folyamatok és áldozataik rehabilitációja vagy rehabilitáció, nem kommunista szocialista párt létrehozása.

Futballistaként. Fotóarchívum J. K.

Hallgatói határozatok

Pozsonyban, a Mladá garda internátusban a helyzet fokozódott, amikor a tisztviselők letépték a hirdetőtábláról a prágai diákok állásfoglalását. Az ezt követő ifjú gárda találkozó fő szervezője Jozef Kamrla és azok a diákok voltak, akik nem voltak a Csehszlovák Ifjúsági Unió - a hivatalos ifjúsági szervezet - tagjai.

A tanulmányok minőségének és saját ifjúsági szervezetük problémáinak mellett a társadalom egészére kiterjedő politikai követelményeket is felállítanak hallgatói állásfoglalásaikban. Például bírálták az általános és középiskolai tanulmányok rövidítését, amelynek eredményeként tizenhét éves "gyerekek" kerültek az egyetemekre.

Felvetették az órák támogatásának problémáját, kérve, hogy szakszerűtlen tantárgyakból vegyenek leckéket, amelyek alatt elsősorban a marxizmust-leninizmust értették. Arra is kérték a hallgatói kollégiumokat, hogy térjenek vissza eredeti rendeltetésükhöz, mivel a Lafranconi kollégiumot ezután a J. Žižka Katonai Iskolába osztották - kollégiumi iskolába a leendő tisztek számára.

A hallgatók kérték, hogy ezt az állásfoglalást tegyék közzé az országos napilapokban annak érdekében, hogy a nagyközönség megismerhesse. A kommunista párt csak a Smena napilap pozsonyi kiadásában jelentette meg, de a ČSM tisztviselőinek a diákok kezdeményezésével szembeni tiltakozó hozzáállása az országos kiadásban jelent meg.

Az ifjú gárda találkozóját éles megfordítás követte. "Másnap reggel néhány dimitrovkai munkás bejött az őrségbe, polgárőrök voltak és fegyveresek; géppisztolyos kezeslábas srácok. És azt mondták nekünk: "Ha forradalmat akarsz elérni, megmutatjuk neked!" Akkor tudtam, mi a proletariátus diktatúrája. "

Azonnal meghívta Jozef Kamrla-t az SVŠT Šišolák rektora, mondván, hogy az lenne a legjobb, ha azonnal Prágába indulna. Eszébe jutott a cseh műszaki egyetemre való átmenet, amely elkerülte a kizárt hallgató sorsát, és egyúttal beteljesítette álmát, hogy az ország legmagasabb műszaki iskolájában tanuljon.

Mosolyogva emlékezik prágai tartózkodására. Pozsonyhoz képest itt sokkal fejlettebb volt a diákélet. Különféle egyesületek működtek itt, és merész, gyakran az uralkodó rezsim szatirikus műveit élőben olvasták és vitatták meg. Kedvelte Werich előadásait, és gyakran tolmácsolta dalait. A mai napig hallgatja őket. Amikor 1980-ban részt vett Werich temetésén, kabátjai voltak a munkahelyén.

Jozef Kamrla az 1960-as években. Fotóarchívum J. K.

Hely és indulás Algériába

Az egyetem elvégzése után Jozef Kamrla az akkori szokásoknak megfelelően ún Ostravában helyezkedett el, majd onnan a nagyszombati ZIPP (mérnöki és ipari előgyártási üzem) társaságba költözött.

1963-ban feleségül vette Eva Čekanovát, a később elismert orgonistát. 1968 augusztusában megszületett első gyermekük. Barbora lánya csak három hetes volt, amikor a Varsói Szerződés harckocsik betörtek Csehszlovákiába. Abban az időben Jozef az egész családot Senice-be vitte, ahol nagyobb biztonságérzetük volt, mint a fővárosban.

Nem voltak elégedettek a helyzet alakulásával, mivel Dubček "emberi arcú szocializmus" eszméinek követői voltak, és akkor még hittek a rendszer újjáéledésében. 1971-ben fia, Tomáš csatlakozott a Kamrlov családhoz. A következő évben az ellenőrzések során Jozefet kizárták a pártból - nyilvánosan nem hagyta jóvá a foglalkozást.

A Tátrában a 80-as évek elején. Fotóarchívum J. K.

A normalizálás során Jozef szakmai képességeinek köszönhetően lehetőséget kapott külföldi utazásra. Csehszlovákia különféle "barátságos országokba" küldött szakértőket, főleg technikai fókusszal. Jozef Kamrla mérnök így "kiszállt".

Szakértő volt a betonnal és más anyagokkal való munkában, valamint az előgyártás mérnöki szakértője. Három évig dolgozott az algériai Annaba városban.

Emlékszik a titkosrendőrség ajánlatára, miszerint nekik dolgozzon egy misszióban. Ő visszautasította. Az összes kiküldött mérnök azonban tudta, ki fogadta el közülük az ajánlatot.

A Francia Kulturális Központ helyi fiókjában, ahol franciául fejlődött, a könyvtár irodalmához jutott hozzá, amelyet Csehszlovákiában betiltottak. A francia fordításban Pasternak Doctor Zhivago című regényét olvasta először. Mély benyomást tett rá ez a könyv, mert "itt a hősöknek demokratikus nézeteik vannak", és én azt hittem, hogy a demokrácia egyetemes nézet ".

Másrészt azt mondja: "Lenyűgöztek az orosz klasszikusok is, akiktől megtudtam, hogy mindent fizetni kell."

Feleségével, Évával és Barbora lányával nagyon élvezték a hazautazást Csehszlovákiába - autóval utaztak Franciaországon és Németországon keresztül. Megálltak a metzi Avignonban, és Párizsban aludtak Joseph nagynénjénél, akinek férje kertész, politikus és diplomata, Stefan Osusky volt.

Algériában. Fotóarchívum J. K.

Hazatérése után Jozefet megvizsgálták, és "belépési interjút" igényelt a köztársaságba érkezése után. A titok megkérdezte tőle, hogy mi a véleménye a csehszlovákiai helyzetről, és természetesen azt akarták hallani, hogy nincsenek fenntartásai a rezsimmel szemben.

Előrelátással említi az 1989. novemberi gyengéd forradalmat. Rájön, hogy a demokrácia fenntartása rendkívül nehéz. Azt mondja: "Mindig antikommunista voltam, a demokrácia mély hiánya miatt. Sok diktatúrát éltünk át az életben, és egyik időszakot sem tartom boldognak. Egyszerű kritériumom van a politikával kapcsolatban - ha valami diktatúra, akkor az helytelen. És tisztában vagyok azzal, hogy a demokratikus kormányzás nagyon nehéz. "

Jozef Kamrla Pozsonyban él.

Segítsen neked is! Legyen tagja a 20. századi Történetek Barátai Klubjának, vagy küldjön egyszeri ajándékot az SK12 0200 0000 0029 3529 9756 számlára.

Csatlakozz hozzánk! Minél többen vagyunk, annál nagyobb az emlékezet öröksége gyermekeink számára.

Segítségével kapcsolatba léphetünk a műemlékekkel is!

A 20. század történetei a Post Bellum SK nonprofit szervezet projektjei.

Több száz fiatalt hoz össze, akik emlékiratokat gyűjtenek. Interjúkat rögzítenek, digitalizálják a fényképeket, naplókat, levéltári anyagokat és tárolják a Nemzetközi Memória Nemzetközi Archívumban.