Lesz. Talán . Sokan felháborodást éreznek egy másik kiemelkedő plágium okán. és sokan mások azt szeretnék, ha fontosabb dolgokkal foglalkoznának, és nem ilyen bajokkal. A plágium azonban egyáltalán nem apróság.

olcsóbb

A közérzetünk nem csak attól függ, mennyire keményen dolgozunk, hanem különösen attól is, hogy milyen hatékony lesz a munkánk. A modern társadalom a technológiai fejlődésen alapul. Éppen ezért életszínvonalunk tízszer magasabb, mint száz évvel ezelőtt - bár hetente egy nappal kevesebbet dolgozunk, gyakran kevesebb, mint napi 8 órát (nem 12-t), 5 hetes szabadságunk és 15-20 évünk van nyugdíj. Ezt nem sikerült nagyobb erőfeszítéssel megtenni - ezen a bolygón 7 milliárd szegényebb ember él, akik hajlandók keményebben és hosszabb ideig dolgozni.

A nagyobb jólét kulcsa az új tudás, az új technológiák. Ha azt akarjuk, hogy Szlovákia a világ legjobb országai közé kerüljön - ha nem csak összeszerelő műhely akarunk lenni, ha nem csak több évtizedes késéssel akarjuk átvenni a technológiákat külföldről - akkor rendelkezünk saját minőségű kutatás és fejlesztés.

Természetesen a legnépszerűbb kutatási országgá válni nem könnyű, de a szükséges elemek némelyike:

  • a tudás és az oktatás tiszteletben tartása,
  • a szerzői jogok tiszteletben tartása,
  • a szellemi tulajdon, valamint a tárgyi tulajdon védelme,
  • az új tudományos ismeretek értékének felértékelése,
  • elítélve azt az erőfeszítést, hogy csak színleljük és szimuláljuk a kutatásokat, publikációkat vagy más kreatív munkát.

Ezenkívül nem elég egy kivételes géniuszot találni egy országban az életképes kutatáshoz, hanem szükségünk van egy olyan kutatói közösségre, akik együtt fognak működni. A kutatási tehetség megtalálásához tesztelni kell az egyetemistákat - például olyan diplomamunkákkal, mint diplomamunkák. Ha azonban ezt a tesztet szisztematikusan megsemmisíti a csalás, a plágium és a tisztességtelen értékelés, soha nem fogjuk megtudni, kik a valódi tehetségek, és kik tették csak az eredményeket.

Az iskolai csalások kiküszöbölésével nem leszünk automatikusan gazdag országok. Számos más darabot kell hozzáadni a puzzle-hoz. Az egyetemek minősége azonban lényeges eleme ennek a rejtvénynek. Csak akkor leszünk igazán gazdag ország, ha egyetemeink sokkal jobb állapotban vannak.

Néhány lépés, amelyet viszonylag gyorsan meg lehet tenni:

  • Sürgősen fogadjon el egy törvényt, amely lehetővé teszi a csalással megszerzett címek elkobzását.
  • A plágiumot tudatosan támogató akadémikusok professzori és társprofesszori állásait is fel kell vennünk.
  • Az Akkreditációs Ügynökségnek - saját kezdeményezésére vagy a kezdeményezés igazolását követően - vissza kell vonnia azoknak az iskoláknak az akkreditációját, amelyek szisztematikusan adnak fokozatot megfelelő minőségi és eredetiség-ellenőrzés nélkül.
  • Tisztázzuk mindannyian, hogy a csaló hallgatók nemcsak igazságtalan előnyt szereznek, hanem közvetlenül károsítanak másokat. A leíró diákok arra késztetik a tanárokat, hogy szigorúbban jelöljenek meg másokat, vagy lerövidítsék a válaszadás idejét. Az ellenőrizetlen plágium rontja az önállóan dolgozó hallgatók relatív teljesítményét. A plágium elleni küzdelem pedig kimeríti a tanárokat, akiknek kevesebb ideje van arra, hogy segítsék az őszinte diákokat a fejlődésben. Vagy a munkaerőpiacon egyes egyetemek már olyan rossz hírnévnek örvendenek, hogy a komoly munkaadók automatikusan szemétbe dobják ezen iskolák végzettjeinek önéletrajzát - ami rombolja a munkalehetőségeket még ezen iskolák becsületes hallgatói számára is.

A plágium pestis. Verjük meg azt a pestist, szabaduljunk meg tőle!