A Pata falu gyámságának első említése ben jelent meg 1 9 4 7.
Az idősek otthona állami tulajdonban volt, nem rendelkezett saját épülettel, sürgősségi elhelyezésre kiadott alkalmatlan önkormányzati épületben volt.
2 szobája volt, amelyeket spanyol fal osztott el, de az udvar és a WC hiányzott.
Körülbelül 40 gyalogos gyermek volt.
Ételt nem kínáltak, a gyerekek hazamentek ebédelni, majd visszatértek a gondozási központba.
Volt egy bébiszitter és egy portás.
Az adminisztrációt a népiskola igazgatója vezette, erkölcsi és lelki nevelést biztosítottak.
Ha a gyerekeket nem lehetett az épület közelében foglalkoztatni, felfegyverkeztek a falu felé, ahol minden nap a tanulók egész napos oktatását végezték. A bébiszitter munkájának előadása inkább tanítás, mint nevelés volt. A bébiszitter csak versek tanítására szakosodott, amire főként a szülők igényeltek. Úgy látták, hogy ez a gondnokság alatt álló gyermekek fő tevékenysége
Nem volt megfelelőbb hely a faluban, a falu ebben az időszakban fa pavilon pozícióra pályázott
Évben 1 9 4 8 A Szociális Jóléti Bizottság kérelmet küldött Pata önkormányzatának.
A fiatalok szociális egészségügyi ellátása magában foglalta olyan gyermekmenhelyek és bölcsődék létrehozását, amelyekről az anya nem tudott gondoskodni. A cél a dolgozó anyák, a szociálisan hátrányos helyzetű családok, az özvegyek stb. Gyermekeinek egész napos tartózkodása, gondozása és nevelése volt...
A Szociális Jóléti Bizottság mezőgazdasági menedékhelyeket hozott létre a falvakban annak érdekében, hogy az óvodáskorú vidéki gyermekeket felváltsák azzal az ellátással, amelyet mindkét szülő foglalkoztatása miatt nem kapnak meg.
A kora reggeli órákban az anya menhelyre vitte a gyereket, ahol a bébiszitter átvette, megfürdette, megmosta, megetette, a gyerekek pedig napi 4-5 alkalommal kiadós ételt kaptak.
BAN BEN 1948. október 20 gyermekgondozó központ építése Patban is megkezdődött, 1948. november 15-én fejeződött be.
Évben 1 9 5 0 a faluban már volt működő Óvoda, ahol 1 osztály és 35 gyermek volt. Volt egy tanár-igazgató /p.Bolečková/ és egy takarító, aki szintén csirke volt. A szenet abban a cserépben szívták el, amely abban a helyiségben volt, ahol a gyerekek játszottak. A gyerekek részvétele félnapos volt, a gyerekek hazamentek ebédelni. Mivel a faluban 100-115 óvodás gyermek volt, az Óvoda befogadóképessége nem volt elegendő.
Évben 1 9 5 2 újabb osztály jött létre.
Az óvodának tehát 2 osztálya volt. 2 iroda és 1 játékterem volt.
Az iskola befogadóképessége 60 gyermek volt. Ennek ellenére sokkal több gyermek járt az óvodába.
A gyerekek jelenléte már egész nap volt, de még mindig étkezés nélkül. A gyerekek reggel óvodásokhoz jöttek. létesítmények, elhozták a tizediket, és 12.00 óra körül hazamentek ebédelni. Délután 13 óra körül visszatértek az óvodába, és az óvoda mögötti udvaron, vagy a játszószobában játszottak. Ekkor a délutáni gyerekek nem pihenést, hanem szabad játékot kaptak.
A személyzethez bébiszitter került, aki délután 13 és 15 óra között gondozta a gyerekeket.
Az oktatást azonban többnyire kint, az iskola udvarán vagy a terepen folytatták, az oktatási célokra nem fektettek nagy hangsúlyt, a gyerekek elvesztették a nap nagy részét. A tanítás inkább azokra a versekre és dalokra összpontosult, amelyekkel a gyerekek aztán felléptek a falu különféle ünnepein, különféle ünnepek alkalmával stb.
A foglalkoztatott anyák esetében a részvétel 15 óráig rövid volt, ezért később 17 óráig meghosszabbították.
Évben 1 9 5 3 - 5 4 konyhát hoztak létre, egy szakácskönyvet elfogadtak /p.Paldanová/.
A gyerekek tízből álló étrendet kaptak - főként vajas kenyeret, és a gyerekek nagyon várták az ilyen kenyeret, mert nem volt otthon vaj. Az ebéd nagyon kiadós volt, nem voltak szigorú előírások, ami azt jelentette, hogy hány gyermek döntött enni. Az óvodáskorú gyerekek gyakran ettek először olyan ételeket, amelyekre otthon nem volt pénz, például dukát zsemlét, különféle szószokat stb. A gyerekeknek gyümölcs- és zöldséggazdag étrendjük volt, amelyet gyakran a gyümölcsösben, a mezőkön, a kertekben szedegettek. Olovrant kenyeret, gyümölcsöt, némi apró édességet is készített.
A következő 50-60 éves időszakban nem történt jelentős változás a létesítményben.
Ebben az időszakban azonban legfeljebb 110 3-6 éves gyermek volt a faluban, ezért újra bővíteni kellett.
Évben 1 9 7 1 az új igazgató, Mr. Mária Hajdáková.
Ebben az időszakban az Óvoda már 3 osztályos volt. 3 játékterme volt, amelyek egyben hálószobák is voltak, délután a nyugágyak számára napozóágyak voltak.
110-120 gyermek volt, bár az óvodai befogadóképesség 90 volt. Három csoportra osztották őket.
6 tanár volt, 2 takarító - csirke, 2 szakács.
A műtét egész nap étellel volt.
A nap módja reggel 7.00-kor kezdődött. Az Óvoda 17 óráig volt nyitva.
Az épület higiéniai szempontból nem volt kielégítő, mert több mint 100 gyermek számára 4 WC és 4 -5 mosdó volt, nem voltak helyiségek a közüzemi szekrények és az öltözők számára.
Az Óvoda működését és személyzetét az állam finanszírozta. A szülők nem járultak hozzá anyagilag, és nem fizettek díjat a gyermekek óvodai tartózkodásáért.
A nagyszámú gyermek és az iskola elégtelen kapacitása miatt a 6 éves munkanélküli gyerekek minden szombaton ellátogattak a létesítménybe. Felkészülésnek hívták - ez 4 órás előkészület volt az iskolába lépéshez.
A hetvenes évek végén és a nyolcvanas évek elején a falu akkori polgármestere, Čambálik úr elkezdte mérlegelni és fokozatosan megtervezni egy új Óvoda építését, amely egy 4 osztályos.
Az új Óvodára nagyon nagy szükség volt az óvodás korú gyermekek nagy száma miatt, nevezetesen 120 - 130, és természetesen a korábbi Óvoda nem kielégítő, mind kapacitás, mind higiénia szempontjából.
Az óvodát a "Z" akció keretében tervezték és később építették, amikor a falu lakói önállóan építettek óvodát.
Ben kezdődött az építkezés 1 9 8 3 és körülbelül 19 8 8-ig tartott.
A tanítás 1988-ban kezdődött.
8 szakképzett tanár, 2 takarító, 3 szakács, az iskola étkezdejének vezetője, házmester-csirke volt.
A gyerekeket életkor szerint osztályokba osztották.
Évben 2 0 0 2 A szülők nagy érdeklődése miatt a gyermekek óvodába helyezése iránt az öltözőnek szánt helyiségből 5 szoba alakult ki 2,5 éves gyermekek számára. A tanárok száma 10-re, szakácskönyvek pedig 5+ konyhavezetőre nőttek.
Ez az épület ma is óvoda helyszíne. Az iskolakomplexum három épületből áll, a főépületből, egy gazdasági pavilonból, konyhával, raktárakból, étkezőből és kazánházból.
Noha az oktatás feltételei nem teljesen ideálisak, a tanárok mindig megalapozták és megadják a gyermekeknek az alapjaikat személyiségük formálásához, sok szeretetet, megértést és különösen értékes időt, amelyet gyakran nem hagynak a szülők gyermekeik számára.
Sok kritikus és téves vélemény és kijelentés ellenére az óvoda volt és lesz az első és nagyon fontos tényező, amely nemcsak a gyerekeket és jövőjüket, hanem az egész társadalmat is formálja és befolyásolja. Mivel a gyermek, a társadalom alapvető eleme és mindannyiunk jövője nem az iskolába lépéssel kezd el élni és tanulni, hanem az óvodai időszak, az alapvető és nagyon fontos jellemzők, tudás, jellem kialakulásának időszaka, amelyen a gyermek formák továbbépítése, fejlesztése és befolyásolása.
Minden gyermek különleges és egyedi lény.
Minden gyermek másként és másként tekint előre, másokon nevet és másokon gyászol.
Arra törekszünk, hogy átérezzük gyermekkori világukat, és örömet és nevetést ébresszünk bennük.
Šaľa archívum - Kronika obce Pata do r.1950, ONV Šaľa 1939-1949 feljegyzések, ONV Sereď 1949-1960 feljegyzések, ellenőrzési jegyzőkönyvek
Pata Városi Hivatal
Pata polgármestere p.Čambálik
Az óvoda igazgatója 1950 és 1971 között Bolečková asszony
Az óvoda igazgatója az 1971 - 1989-es években p. Hajdáková
Az óvoda igazgatója 1989-ben - p. Andris
Szakácskönyvek az óvodákban - p. Paldanová, Fratričová, Čambáliková
MEGJEGYZÉSEK
KÉRJÜK SZÜLŐKET .
. A BEMUTATOTT ADATOK MINDEN VÁLTOZÁSÁT BEJELENTették AZ OSZTÁLYTANÁRNAK (telefonszám, biztosító társaság, cím, név, meghatalmazás megváltoztatása).
. A GYERMEKEKET FOLYAMATOSAN A HÁZ IRÁNYÍTJA.
. AZ ISKOLÁK 13 EUR-T KIFIZETETTEK A HÓNAPBAN TÖRZSEKRE.
. AZ OKTATÁSI Dolgozónak joga van nem átvenni a gyermeket, ha egészsége nem alkalmas óvodában maradásra - fokozott hőmérséklet, erős köhögés, antibiotikumok alkalmazása, vírusos megbetegedések és azok alatt.
. A GYERMEKEK KÉNYELMESEN ZÁRTAK, MINDENET ALÁÍRTAK, ÉS MEGNEVEZTÉK A TÁBLÁKON. Köszönjük