Hogy kezdődött az egész
Az ország helyzete
Röviddel a gyengéd forradalom után, 1992-ben, a csehszlovák oktatási minisztérium hivatalos meghívására holland Waldorf-tanárok küldöttsége érkezett az akkori szövetségi parlamentbe, hogy tájékoztasson erről az Európában elterjedt alternatíváról. Oktatási központokat hoztak létre Csehországban, majd később Szlovákiában, azzal a feladattal, hogy felkészítsék a tanárokat az ígéretes munkára a Waldorf-iskolákban. 1993-ban megalakult a Szabad Waldorf Iskolák Baráti Szövetsége, és a Helias Alapítvány és a Besztercebányai Módszertani Központ holland oktatóival együttműködve megkezdődött a 3 éves Waldorf-pedagógiai oktatás ciklusa. Ezeket a tevékenységeket 1996 óta a Károly Egyetem Pedagógiai Karán fedezik le, mint speciális-innovációs tanulmányt.
Pozsony
Magániskolaként hozták létre, és bekerült a Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumának iskolahálózatába. És megkezdődött egy kilencéves kísérleti ellenőrzés. Prof. Miron Zelina, annak idején a Pedagógiai Kar dékánja. Az iskola létrejött, és mindenki számára új feladatok horizontját jelentette, valamint a pedagógia és az iskola szervezésének gyakorlati kiépítését. Eljött az idő Szlovákia első Waldorf-iskolájának úttörő éveinek. 2001. szeptember 3-án az első 20 elsőéves jelentkezett az osztályba. Az első osztályfőnök Mgr lett. Blaschke Renáta, az iskolai klub tanára Mgr. Dasa Brockova (Czereova).
Az első otthoni kikötő az Általános Iskola épületének része volt ul. M.C. Sklodovská Petržalkán.
Az idő múlásával az iskola növekedése miatt új helyiségeket kellett keresni. Miután nagy erőfeszítéseket tett a szülők, a tanárok és az iskola barátai részéről, sikerült megtalálnunk a Vihorlatská utcai volt általános iskola épületét, amely az Új Városháza tulajdonában van. 2004 decemberében hosszú távú harmincéves bérleti szerződésre költöztünk. További jelentős erőfeszítéseket kellett tennie ugyanazoknak az embereknek a helyiségek felújítására, és sok újjáépítési munkát hajtottak végre Petr Heriban M.A., a Waldorf iskola tervezője irányításával.
Alapítók - Blaschke Renáta, Czere Marián, Alena Klčová, Erich Šašinka.
Mentorok - Cornelis Boogert, Gunnar Gijbels.
Az iskola első évében Rudolf Schuster elnök meglátogatott minket.
2003. január 24. és 25. között partnerséget kezdett az ausztriai Schoenauban működő Waldorf Iskolával. Innen jöttek a tanárok, hogy képezzék tanárainkat.
2004-ben David Newbatt először járt iskolánkban,
Skót művész, festő, művészetterapeuta, aki előadásokat, művészeti tevékenységeket, konzultációkat tartott iskolánk terápiás csapatának, gyermekekkel dolgozott az osztálytermekben és az osztályok előtti falakon
festett motívumok meseszövetekből egyes évekre.
2005-2006
2005-ben a Rudolf Steiner Intézet szociálpedagógiájának németországi hallgatói érkeztek segítségünkre. A tanulók egy osztálya részt vett az iskola és a játszótér átalakításában.
Nyári munkájuk részeként a tanárok mozaikot készítettek a csempékről, amikor beléptek az iskolába.
Iskolánk 2005. június 6-án végleges elismerést kapott a Waldorf-pedagógia szerinti oktatási munka tekintetében, amikor a Szellemi Tudományegyetem Pedagógiai Szakosztályától elfogadó levelet kaptunk a "Waldorf-iskola" név használatának jogáról.
Nagy megtiszteltetés számunkra, ami nagy munkára kötelez bennünket. A tanév során a pedagógia területén egy ellenőrzésre került sor az iskolában, amely csak kisebb hiányosságokat tárt fel az iskolai dokumentáció kezelésében.
A szakértői vezető jelentése szerint:
"Az egyéni eredményekből megállapítható, hogy a kísérleti igazolás öt éve alatt az iskolai programnak nem volt negatív hatása a diákokra. A projektvezető mérései és a részjelentésben említett egyéb mérések alapján megállapítható, hogy a Waldorf-iskolában folytatott oktatás szervezésének, formáinak és tartalmának kísérleti igazolása ötödik év után megállapítható.
hogy a projekt szerinti ellenőrzési sorrend jelzi az ilyen típusú iskola létezésének igazolását. "
Az iskola „Nyíltan és átláthatóan a Waldorf-pedagógiáról” új kommunikációs stratégiája a következő eredményeket hozta az előző időszakban:
- Körülbelül 90 egyéni találkozó látogatást és osztálylátogatást fogadtunk: diákokat, vezetőket, mentorokat, a Waldorf iskola iránt érdeklődőket. Az iskolát meglátogatta a Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumának államtitkára is.
- 2006-ban hivatalosan felvételt nyertünk a brüsszeli székhelyű ECSWE Waldorf Iskolák Európai Tanácsába.
- Média: közreműködtünk a Mama a ja, Vitalita, Pán Učiteľ magazinok cikkeinek elkészítésében. Rövid hírcikkek készültek az STV-ről és a Viva rádióról iskolánkról.
- Elindítottunk egy új weboldalt, a www.iwaldorf.sk webhelyet, amely világos és gazdag felépítést kínál az iskoláról és a pedagógiáról.
- Megterveztük és megvalósítottuk az iskolai fejlécek és névjegykártyák nyomtatását az iskola alkalmazottainak számára.
- Előkészítettük és kinyomtattuk a Waldorf-pedagógiáról és a Waldorf-olimpiáról szóló promóciós anyagokat, amelyeken védnökeink részt vettek.
2005-ben megvalósítottuk az olimpia projektet
5. év uniós forrásokból, az Interreg III/A programból, amelynek célja a külföldi partnerekkel - iskolákkal való együttműködés bővítése volt. Megkezdődött az ötödéves hallgatók hagyománya az ausztriai Shoenauban, a Waldorf-iskolák nemzetközi olimpiai játékain való részvételnek.
2006-2007
Brigitte Goldmann - ausztriai Waldorf-oktatás tanára - előadása a szülőknek a Gyermekhatárokról.
Projektcirkusz - 6. év,
előadások iskolásoknak, előadások iskolai szülőknek és a nagyközönségnek. A Waldorf tanterv szerint a Cirkusz projekt minden hatodik osztályban megvalósul.
Színházi és cirkuszi előadás a schoenaui partneriskola 6. és 7. osztályos tanulóinak.
Májusban megkezdődött egy pavilon építése az iskola hátsó udvarában.
Idén sok leendő tanár vagy iskolai asszisztens végezte el hároméves waldorf oktatását Kľačnóban. A leendő diplomások iskolánkban elvégezték a kötelező pedagógiai gyakorlatot.
2007. június 30-án diákjaink munkáját nyilvános kiállításon mutatták be a Művelődési Házban, amelyet a Sophia csoport szemészeti előadása kísért.
2007 augusztusában az osztálytermi tanárok először találkoztak házon belüli képzésükön, ahol tapasztalatokat osztottak meg és felkészültek a következő tanévre. Idén befejeződött az együttműködés a kollégákkal Shoenauval.
Az iskola helyiségeket biztosított az iskola tanárai és barátai Michael találkozójára, amelyet a Szabad Waldorf Iskolák Baráti Egyesülete szervezett.
Munkaértekezlet Andreas Gajdoš-szal a zeneoktatásról
Munkaértekezlet Mr. Erlich Németországból az euritmiaig
Munkaértekezlet Pär Ahlbommal az intuitív pedagógia mozgásgyakorlatáról.
Az iskola csatlakozott a Zöld iskola projekthez, osztályokban kezdtük el a hulladékok válogatását (papír, műanyagok, üveg, elemek).
Egykori iskolai lakás átépítése textil- és modellező műhellyé.
Munkaértekezlet a cseh Eva Milkovával a kirophonikáról.
Ötödikéves hallgatók színházi előadása Marian Czere és Miroslava Heribanová irányításával a GunaGU Színházban, Aristofanes Vtáci.
2008. augusztusi munkamegbeszélés Iris Johansson autistával.
2008-2009
Nagy személyi változások éve volt:
Változás az iskolaigazgatói beosztásban - Blaschke Renáta jelenlegi igazgatót Slávka Šebová váltotta.
Blanka Nemčíková váltotta Janka Baníkovát.
2008 szeptemberében Milan Orlovský lett a nem pedagógiai folyamatok koordinátora.
Osztályfőnök cseréje a 3. évben - az iskola történetében először kellett osztályfőnököt cserélnünk, amikor a tanév során Zuzana Bajusovát a 7. évfolyam osztályfőnöke helyettesítette Alena Klčová és Renáta lett. osztályfőnök a 7. évfolyamon Blaschke, aki osztályfőnök volt a 8. osztályban is.
Az iskola adott helyet az újonnan létrehozott első szlovákiai Anna Sophia Eurytmic iskolának, amelyet Silvia Pálešová volt tanárunk és Pavel Hanuštiak újonnan indított tanár vezetett. 25 hallgatóval kezdték.
2009
A nyári szünetben sok épületet módosítottunk iskolánk helyiségeiben.
Megjavítottuk az iskola épületének tetejét, kicseréltük az ablakokat, hőszigeteltük az épületet, kicseréltük a gázkazánt és tanteremmé alakítottuk a műhelyt. Azt is tervezték, hogy a föld egy részén fából készült kerítést építenek, és helyreállítják a játszóteret az iskola parkos részén.
Mindezen célokat kitértük a Waldorf iskola épületének 2009-es revitalizációs projektjére. A módosítást a Thermosilit Slovakia s.r.o végezte.
Júliusban helyiségeket biztosítottunk az IAO Waldorf Pedagógiai Szövetségének Nemzetközi Tanácsa számára.
2009 augusztusában az osztályfőnökök ismét találkoztak Turčianske Teplice-ben, ahol Brijen Masterson meglátogatta őket a zenetörténettel a Waldorf-pedagógia szempontjából.
2009/2010
Peter Veselý felváltotta a személyi változásokat Blanka Nemčíková iskolaigazgatói poszton.
2009 szeptemberében megtörtént leendő tóunk első feltárása.
2010 januárjában iskolánkban tartották a Waldorf Iskolák Európai Tanácsának (ECSWE) ülését.
2010 januárjában elkészült az iskola épületének mindkét oldalán a bejárati ajtó.
2010. március első kilenc tesztelése a szlovák és a Matematika Monitorból.
Az eredmények meghaladták várakozásainkat. Diákjaink az osztályt a szlovákiai 25% -os legjobbak közé sorolták.
2010. április mélyreható vizsgálat volt, ugyanebben az évben, tavasszal holland oktatók vezetésével megnyílt az első gyógypedagógiai tanfolyam.
2010. május: dolgozzon egy röplabdapályán az iskola udvarának hátsó részén.
2010. júniusát ismét meglátogatta kísérleti ellenőrzésünk garanciája, Miron Zelina.
2010. június végén iskolánk első leendő végzettjei bemutatták projektjeiket és színházukat.
A tanév végén 29.6. 2010-ben ünnepélyesen befejeztük a nyolcadik hajóépítési projektet egy hajó elindításával Kucsajdán.
Az ünnepek alatt Schneider úr az AG Stiftung-tól meglátogatott minket, és meglátogatta, hogyan valósítunk meg olyan projekteket, amelyekhez ajándékot kaptunk tőlük.
2010/2011
2010. július 19. és 20. között a csoport összeült, hogy módosítsa a honlapot, amelyet Michal Hvorecký és Andrea Sváková írók ajánlottak fel. Segített nekik Krúpová asszony is, aki az előző év óta PR-iskolákat folytat.
2011 februárjában orientációs tanfolyam volt az iskola Gótikus Művészeti Szabad Akadémiáján, Jana Koen vezetésével.
2011 februárjában meglátogattak minket a Drogery Market képviselői, akikkel együttműködést alakítottunk ki - szponzorálnak bizonyos típusú termékeket.
2011 márciusában iskolánk olyan tevékenységekben vett részt, amelyek támogatták a cunami által sújtott Japánt origami készítésével, rajzokkal, megbeszéléssel Andrej Bánnal (a Týždeň hetilap fotósával).
2011 áprilisában azzal ünnepeltük a Föld napját, hogy az iskola területén és a szomszédos lakótelepen dolgoztunk.
Áprilisban megkezdődtek az iskola előtti játszótér átépítésének munkálatai.
A Rafael Akadémia első találkozója
A Csillagok Óvodája kiköltözött és helyet szabadított fel az első osztály számára
Fafeldolgozó műhely létesítése
Kézműves foglalkozás létrehozása
Terápiás szoba létesítése
2011. március: Cunami Japánban és részvételünk
2011. május: Új játszótér
31.5. megnyitottuk a Nyílt Napok hagyományát. Meglepően magas volt a látogatottság.
3.6. 2011-ben iskolánkat Eugen Jurzyca oktatási miniszter látogatta meg.
2011. június 13. Ľubica Knezovičová - Gloria Dei kórusmester koncertet szervezett Vivaldi - Piazzolla Four Seasons a Bohdan Warchal Vonós Zenekar előadásában.
A tanév végét kilenc előadás és nyilvános énekkoncertjük jellemezte a Ružinov Művelődési Házban.
A jan ünnepségek alkalmával az örmény Waldorf iskola diákjai látogattak el hozzánk, akik nyolc fős családokban voltak elszállásolva és a jan ünnepségen adták elő folklór előadásukat. Nyolcan színházi projektet hajtottak végre a hajléktalanságról.
Mielőtt kilencvenen kiléptek iskolánk kapujából, átépítették hajójukat az udvari teaházba.
2012. szeptember:
8.9. - munka az iskola udvarán
28.9. - Michael bulija