noviny

Az első évben új módszertant fogadtak el a szlovák nyelv tanítására a II. János Pál pozsonyi egyházi általános iskolában. városrészben Vajnory. Az általános iskolák részt vesznek a szlovák nyelv tanításának új módszertanát bemutató egyedi projekt igazolásában a következő és a következő tanévben.

"Az egész projekt a Károly Egyetem Neveléstudományi Karának Logopédiai Tanszékén jött létre, válaszul a szlovákiai írásbeliség fejlődésének nem kielégítő állapotára, amelyre számos nemzetközi összehasonlító tanulmány rámutat. Kiderült, hogy gyermekeinknél az olvasott szöveg megértési szintje alacsony. A projekt második oka az a törekvés, hogy megváltoztassák az új tankönyvek bevezetésének szokásait a szlovákiai iskolákban "- mondta Mária Kováčiková az általános iskola igazgatója.

A bevált módszertan - egy új tananyag az első évre - intenzíven fejleszti a készségeket, kulcsfontosságú az szövegértéshez és a szövegértéshez. "Az szövegértés nagyon összetett képesség, amely sok részleges nyelvi és memóriafolyamatot foglal magában. Ahhoz, hogy jó olvasó legyen, a gyermeknek könnyen és gyorsan kell dekódolnia a szavakat. Ehhez meg kell ismerni a betűket, és képesnek kell lennie kezelni az elmében lévő szavak fonetikus szerkezetét. Annak érdekében, hogy el lehessen választani egy szó tartalmát a formájától, megértsük, hogy a hangok megváltoztatják a szó jelentését "- tette hozzá M. Kováčiková.

Mint azt a továbbiakban kijelentette: „az új ellenőrzött tananyag többek között fejleszti a szlovák fonetikus szerkezetének feldolgozásának képességét, amely a hatékony olvasás, a szavak dekódolásának és a sikeres szavak írásának alapja. Fejleszti az olvasott szöveg későbbi megértése szempontjából fontos készségeket, fejleszti a gyermek beszédkészségét és kommunikációs készségeit, valamint szisztematikusan megismerteti a gyermekeket a helyesírás alapjaival. Hisszük, hogy a tananyag előnyös lesz fiatal gólyáink számára. "