Egészségügyi és Szociális Munkaügyi Egyetem St. A pozsonyi Alžbety a Szociális Munkások Továbbképző Intézetén keresztül akkreditált oktatást valósít meg a következő oktatási programokban:

munkavállalók

  • Speciális szociális tanácsadás
  • Felügyelet a segítő szakmákban
  • Minőségirányítás a szociális szolgáltatásokban
  • Közvetítő
  • Családi közvetítés
  • Terápiás technikák, modulok: MŰVÉTERAPIA, ERGOTERÁPIA, PSZICHOMOTOROS TERÁPIA, DRAMATERÁPIA, JÁTÉKTERÁPIA, TÁNC- ÉS MOZGÓTERÁPIA
  • Szociális gondnokság

Információ az egyes akkreditált programokról:

Speciális szociális tanácsadás

Az oktatás köre: 180 óra (6 3 napos találkozó)

Alapképzés:
Minimális 1. fokú egyetemi végzettség

Diplomás diploma a diploma megszerzése után: az oktatási programot végzett diplomás szakember rendelkezik a szociális tanácsadással kapcsolatos szakmai ismeretekkel, rendelkezik képességekkel a szociális ügyféllel folytatott tanácsadói interjú lefolytatásához, a szociális tanácsadás módszereit alkalmazza, tanácsadói eljárásokat alkalmaz és optimalizálja a tanácsadási folyamatot. Képes elemezni és azonosítani a szociális kliens problémáját, elfogadni a tanácsadási gyakorlat etikai alapelveit, módszeresen vezetni a szociális klienssel való együttműködés módszereit az önreflexiós készségek felhasználásával. Elsajátítja a sztenderd helyzeteket a tanácsadó és a szociális kliens közötti kommunikáció és együttműködés területén, orientálva az ügyfél motivációját a pozitív változásokra és mobilizálását, hogy új alternatívákat találjon a probléma saját képességeik szerinti megoldására.

Felügyelet a segítő szakmákban

Az oktatás köre: 240 óra (6 3 napos találkozó) + szuperszupervízis 60 óra

Szükséges alapképzés és feltételek:
- minimális egyetemi végzettség II. diplomája bölcsészorientált szakterületen (szociális munka, pszichológia, szociológia, gyógy- és terápiás pedagógia.),
- elvégzett szociális - pszichológiai képzés 160 órán belül (az egyetemen végzett képzést szintén elismerték és belefoglalták),
- legalább 5 éves szakmai tapasztalat a szociális területen,
- rövid felvételi interjú.

Diplomás diploma a diploma megszerzése után: az oktatási programot végzett hallgató ismeri a szupervíziót, a csoportfolyamatokat és a didaktikát, rendelkezik képességekkel az egyéni és csoportos szupervízió vezetésében, elemzi és azonosítja a szociális kliens problémáját, és elfogadja a tanácsadási gyakorlat etikai alapelveit. Képes empatikusan megérteni és elfogadni a felügyelt tanácsadót a szociális ügyféllel való munkában, pozitív változásra irányítja a tanácsadót abban, hogy új alternatívákat találjon a szociális ügyféllel való együttműködés során, módszeresen irányítsa a tanácsadó és a társasági ügyfél közötti kölcsönhatást az önreflexív képességeinek felhasználásával. egyének, csoportok, csapatok és szervezetek, hogy motiválják az ügyfelet és mozgósítsák a probléma megoldására saját képességeivel. Elsajátítja a munkahelyen tapasztalható nem szokványos helyzeteket a munkatársak és a felettesek közötti kommunikáció és együttműködés területén a korrekció és a pozitív változás érdekében, az optimális kommunikáció és együttműködés biztosításával, a szupervízió stílusával a tanácsadó, valamint az oktatási segédanyagok és eszközök felügyeletében. a felügyeleti folyamatban.

Közvetítő

Az oktatás köre: 200 óra (5 négynapos találkozó)

Alapképzés: - minimális egyetemi végzettség II. fokozat
A Mediátor oktatás sikeres elvégzése és a II. fokozat megszerzésével a résztvevő regisztrálható a Szlovák Köztársaság Igazságügyi Minisztériumának honlapján található közvetítők listáján.

Az oktatási tevékenység célja az, hogy a hallgatók az alapszintű ismeretek és készségek kombinált formáját nyújtsák a közvetítés egyes területeiről. Az oktatás középpontjában a jogrendszer alapjai, az interperszonális kommunikáció, a konfliktuselmélet, a konfliktusmegoldás pszichológiai szempontjai és a mediátor magatartási szabályai állnak. Törvény 9. §-a alapján a végzett diplomás megszerzi a közvetítői tevékenység ellátásához szükséges speciális képesítési feltételeket. 420/2004 Coll. a mediációról módosított. Elsajátítja a szerződések kidolgozását, és jogi és adminisztratív szempontból biztosíthatja a közvetítés végrehajtásával kapcsolatos napirendet.

Családi közvetítés

Az oktatás köre: 60 óra (2 3 napos találkozó)

Pályakezdő profil: az oktatási programot végzett hallgató ismereteket szerez és ismeri a családjogi jogszabályokat. Alkalmazhat jogi normákat a mediációs tevékenységek során a családi mediáció területén. Elsajátítja a szerződések megírását, és törvényesen és adminisztratív úton biztosíthatja a családi mediáció elvégzéséhez kapcsolódó napirendet, eligazodhat a gyermekek szociális és jogi védelme, a gyermekpszichológia kérdéseiben, meghatározhatja a gyermek érdekeit.

Alapképzés:
- végzett egyetemi diplomával
- az akkreditált "közvetítő" oktatási program végzett.

Terápiás technikák, modul: ERGOTERÁPIA

Az oktatás köre: 70 óra (1 találkozó 3 nap, második találkozó 4 nap)

Alapképzés:
- minimális végzettségű középfokú végzettség

Az oktatási tevékenység célja, hogy kombinált oktatási formában közvetítse a foglalkozási terápiáról és a foglalkozási terápiás tevékenységekről szóló alapismereteket, valamint az azok használatában használt alapfogalmakat. Gyakorlati gyakorlatok és bemutatók révén a résztvevő megismerkedik a foglalkozási terápia hatékony alkalmazásának lehetőségével a szociális problémákkal küzdő ügyfelek tanácsadásában és bentlakásos ellátásában. A modul szélesebb körű képet nyújt a résztvevő számára a terápiás fókuszú foglalkozási terápia használatáról. A foglalkozási terápia alkalmazása a szociális munkában természetes, a szociális munkás interaktív munkája keretében támogathatja a pozitív változás biztosítását a szociális problémákkal küzdő kliensben.

Terápiás technikák, modul: ARTETERAPIA

Az oktatás köre: 70 óra (1 találkozó 3 nap, második találkozó 4 nap)

Alapképzés:
- minimális végzettségű középfokú végzettség

Az oktatási tevékenység célja, hogy a hallgatók számára a művészetterápia és a művészetterápiás technikák alapismereteinek, valamint a használatukban használt alapfogalmaknak az oktatása kombinált formában jusson el. A hallgatók megismerkednek a művészetterápia elméleti kereteivel, gyakorlati gyakorlatokon keresztül rámutatnak a művészetterápia hatékony alkalmazásának lehetőségeire a szociális problémákkal küzdő ügyfelek tanácsadásában és bentlakásos ellátásában. A művészetterápia alkalmazása a szociális munkában természetes, a szociális munkás interaktív munkája keretében támogathatja a pozitív változások biztosítását a szociális problémákkal küzdő kliensben.

Minőségirányítás a szociális szolgáltatásokban

Az oktatás köre: 120 óra (4 3 napos találkozó)

Diplomás diploma érettségi után:
Tudás:
A VP-ben végzett hallgató alapvető áttekintést és általános ismereteket szerez a minőségmenedzsment, a folyamatmenedzsment területén, képes lesz alkalmazni a minőségirányítást a szociális szolgáltatások nyújtásában, és létrehozhatja a minőségi feltételek ellenőrzött dokumentációs rendszerét a Szociális Szolgálatnak megfelelően. törvény.
Készségek:
A végzett hallgató elsajátítja a minőségirányítás alapelveinek a menedzsmentben való alkalmazását, a szociális szolgáltatási létesítményekben folyó folyamatok leírását és kezelését, a minőségi feltételek dokumentációjának elkészítését és kezelését.
Kompetenciák:
A megszerzett ismeretek és készségek alapján a diplomás felkészült a szociális szolgáltatások minőségirányításának minősített elvégzésére, és a szociális szolgáltatások fejlesztésének folyamatában munkásokból és a szociális szolgáltatások használóinak csapatát vezeti.
Alkalmazás:
A VP-ben végzett diplomás minőségügyi menedzserként járhat el a szociális szolgáltatásokban, koordinálhatja a minőségirányítás folyamatát a szociális szolgáltatások intézményeiben.

Alapképzés:
- minimális első szintű egyetemi oktatás olyan területeken, amelyek célja a munkavállalók képzése segítő szakmák (pl. szociális munka, szociális szolgáltatások és tanácsadás, pszichológia, pedagógia, andragógia, jog, teológia, orvostudomány stb.) vagy menedzsment területén.

Szociális gondnokság

Szociális Dolgozók Továbbképzési Intézete, VŠZaSP sv. Erzsébet Pozsonyban a Szlovák Köztársaság Kormányának 5/2016. törvény egyes rendelkezéseit végrehajtó 2015. december 9-i határozat. 219/2014 Coll. a szociális munkáról és a szociális ügyek és a család területén folytatott egyes szakmai tevékenységek végzésének feltételeiről, valamint egyes, a Szlovák Köztársaság Munkaügyi, Szociális és Családügyi Minisztériumának Akkreditációs Bizottságán keresztül akkreditált törvények módosításáról az oktatás területén a "Szociális gondozás" elnevezésű speciális oktatási program. Ez egy olyan oktatási program, amely speciális tanulmányokat folytat azokról a szociális munkásokról, akik a gyermekek szociális védelme és a gondnokság területén dolgoznak vagy érdekeltek. Az "Oktatási Minisztérium Akkreditációs Bizottsága" 2017. augusztus 24-én az "Oktatási Minisztérium Akkreditációs Bizottsága" kiadta a "Szociális gyámság" speciális oktatási program akkreditációs tanúsítványát.

Az oktatás köre: 230 óra
A diplomások bővítik elméleti ismereteiket a szociál-kóros jelenségek (SPJ) és a társadalmi-gazdasági problémák (SEP) okairól, fejlődéséről a mai társadalomban. Ismereteket szereznek és bővítenek ezeknek a káros eseményeknek az egyénre, az emberre gyakorolt ​​negatív következményeiről. család és a tágabb társadalmi környezet. Megszerzik és bővítik ismereteiket az SPJ és a SEP egyes területeire vonatkozó jelenlegi nemzetközi, nemzeti jogszabályokról és stratégiai dokumentumokról is. Mélyíteni fogják a szociális munka módszereinek, technikáinak és jelenlegi megközelítéseinek ismeretét a fenti jelenségek tekintetében. A szociális kurátorokra összpontosított központosított tartalmi keretrendszerek mellett a diplomások elsajátítják az együttműködő tudományterületek és tanszékek ismeretét, a nemzeti juttatási rendszerek, a szociális szolgáltatások, a foglalkoztatási szolgálatok ismereteit, a kulturális és szociális antropológia alapjait és a szociális kurátor munkájának egészségügyi kockázatait.

Az akkreditált oktatás befejezése után a diplomásoknak megvan a szociális és gyakorlati készségük, hogy átfogóan értékelhessék őket
valamint a gyermek és egy felnőtt szociálpatológiai és kockázatos viselkedésének jelenlétének diagnosztizálásához képesek lesznek szakmai beavatkozást biztosítani, a szociális munka megfelelő módszereit és technikáit alkalmazni. Képesek lesznek a vonatkozó jogszabályok alkalmazására és a társadalmi konfliktusok megoldására. A személyes előfeltételeken belül képesek lesznek hatékonyan foglalkozni az önszabályozással és a szakmai fejlődéssel.

A diplomások három tevékenységi területen képesek kompetensen eljárni:
a) mivel a szociális munkások képesek a szociális munka módszereit és technikáit megfelelően alkalmazni az ügyfelek meghatározott célcsoportjára, képesek lesznek elkészíteni, végrehajtani és értékelni a szociális beavatkozás egyéni tervét; képes lesz etikusan és kulturálisan érzékenyen dolgozni;
b) mivel a társadalmi kurátorok készek lesznek a vonatkozó jogszabályokban és koncepciós dokumentumokban meghatározott SPODaSK-intézkedések eredményes és eredményes végrehajtására. Kezdhetnek, szervezhetnek és koordinálhatnak átfogó ügyfél-támogatást interdiszciplináris együttműködésben más szakmákkal és segítő intézményekkel, személyes, családi és közösségi erőforrások felhasználásával oly módon, hogy megerősítsék és aktivizálják a szociális segélyben részesülőket, hogy aktívan vegyenek részt a pozitív változásban a segítségnyújtástól az önellátásig. Segítség;
c) szakemberként képesnek kell lennie a munkájuk megfelelő dokumentálására és a szükséges adminisztratív feladatok biztosítására.

A diplomások foglalkoztatása:
A speciális oktatási program befejezése a gyermek és felnőtt természetes személyek szociális gondnokságának intézkedéseinek megvalósításához szükséges speciális képesítési feltétel megszerzésének feltétele a szakosodott államigazgatás tevékenységein belül, különösen a munkaügyi, szociális és családi irodák SPODaSK osztályain. Ennek befejezése azonban meg fogja nyitni a további foglalkoztatás lehetőségét a SPODaSK létesítményeinek alkalmazottai számára, elsősorban a szociál-kóros magatartású gyermekekre és fiatal felnőttekre összpontosítva, de a nem kormányzati szektorban vagy az önkormányzatokban is a gyermekekkel, serdülőkkel és a gyermekekkel társadalmi-kóros formák: viselkedés vagy társadalmi-gazdasági problémák vagy a viselkedés és a társadalmi kapcsolatok egyéb nemkívánatos megnyilvánulásai, amelyeket kedvezőtlen társadalmi-gazdasági problémák okoznak.

Alapképzés:
- törvény rendelkezéseinek megfelelően másodfokú (mesterképzés) egyetemi végzettség a tanulmányi szociális munka területén. 219/2014 Coll.