Iskolai rend
Alexy 26 óvoda Nyitrán
2. ÜZEMELTETÉS ÉS BELSŐ KEREK MÓD
IV. Az óvoda belső szervezete
a) Keretszervezet gyermekek és óvodai gyermekek számára
A jó kormányzást biztosító tevékenységek
A jó kormányzást biztosító tevékenységek
A jó kormányzást biztosító tevékenységek
Felkészülés a kint maradásra
A jó kormányzást biztosító tevékenységek
Felkészülés a pihenésre
1. osztály - papucs: 7: 00-16: 30.
2. osztály - macskák: 6: 00-16: 30 „gyűjtési osztály
3. osztály - díjak: 7: 00-16: 00.
4. osztály - katicabogarak: 7: 00-16: 00.
6: 00-7: 00 óra között minden osztály gyermekei találkoznak a II. Reggel 7: 00-tól az emeleten kijelölt osztályokban kezdődik a működés. 16:00 órától osztályok az emeleten zárva vannak, a gyerekek az I. osztályból és a II. osztályok.
d) Gyermekek átvétele
e) ruhatár szervezete
A rend és az esztétikai előkészítés, a kezelőszemélyzet által kijelölt bejárat higiéniája és zárolása a megfelelő osztály tanára, ill.
f) Szervezés a mosdóban
A kijelölt kezelőszemélyzet felelős a törülközők rendszeres cseréjéért, a fésű tisztításáért, a száraz padlóért és a higiéniáért.
A gyermekek csak a mosdóban tartózkodhatnak olyan tanár jelenlétében, aki megtanítja őket az alapvető higiéniai szokásokra és az önkiszolgálásra. Az érintett osztály tanítója felelős a gyermekek mosdóban való tartózkodásának általános megszervezéséért, a víz bezárásáért, a WC öblítéséért és a vonatkozó higiéniai, egészségügyi és biztonsági előírások betartásáért.
g) Szervezés a menzán
Az óvoda szervezõdéséért és nevelési folyamatáért az óvoda igazgatója és a tanár felel. A tanárok arra késztetik a gyermekeket, hogy elsajátítsák a kulturális étkezés alapvető szokásait, miközben a lehető legnagyobb mértékben egyéni megközelítést alkalmaznak a gyermekekre. Az étkezés során a tanár erőszakmentesen irányítja a gyerekeket, és a szülők kívánsága szerint eteti is őket. Még ne egyél!
h) kint maradni
i. Hálószoba szervezete
j) Konzultációk a tantestülettel
k) óvodai gazdaság
(l) Pedagógiai gyakorlat végzése az óvodában
iskolaigazgató: