Kanadában nincs szövetségi oktatási hatóság, így 10 tartományban és 3 területen az oktatási rendszer ezen tartományok és területek adminisztrációja alatt áll.
A kanadai iskolarendszerben 12 osztály van. Alapvető Általános Iskola 6 évig tart, majd következik Középiskolai - 7., 8. év. Akik elhatározzák, hogy folytatják tanulmányaikat, azokhoz költöznek Főgimnázium, amely négy évig tart - 9., 10., 11., 12. év). A 12. év sikeres befejezése után a diákok középiskolai oklevelet kapnak, és felsőfokú szakiskolában folytathatják tanulmányaikat (Közösségi Főiskola) vagy egyetemen (Egyetemek).
A tankötelezettség a legtöbb tartományban 16 év múlva ér véget. Kivételt képez New Brunswick és Ontario tartomány, ahol a diákok 18 évesen hagyják el az iskolát.
A külföldi hallgatókat általában a 10., 11. vagy 12. osztályba sorolják, kortól, tanulmányi teljesítménytől és nyelvtudástól függően. Az iskolák általában kisebbek, a tanulók száma 100 és 1000 között van. Nagyon jól felszereltek. A közös szabvány magában foglalja a számítógépes tanteremeket, a helyiségeket, ahol a hallgatók hozzáférhetnek az internethez és az e-mailhez, egy könyvtárat, tudományos és nyelvi laboratóriumokat, sportlétesítményeket, számos modern oktatási segédeszközt, egy iskolai menzát, előadótermeket, zenei stúdiókat és művészeti stúdiókat.
A tanév két félévre oszlik, amelyek szeptemberben és januárban kezdődnek. Minden félévben a hallgatóknak általában 4 kötelező tantárgyuk van, mások saját érdeklődésük, preferenciáik, a korábbi tanulmányok fókusza és a továbbtanulási tervek szerint választanak az iskola kínálatából egy tanulmányi tanácsadóval együttműködve.
Kötelező tantárgyak: matematika, angol, természettudomány (fizika, kémia, biológia.), Kanada történelmét vagy valóságát tartalmazó tanfolyam (Mi'kmaq Studies, African Canadian Studies vagy Canadian History) és művészet-orientált tantárgy (művészet, dráma, zene, tánc), képzőművészet.).
A szokásos tantárgyak mellett a kanadai középiskolák olyan speciális tantárgyakat is kínálnak, mint a jog, a közgazdaságtan, a tömegtájékoztatás, a nemzetközi tanulmányok, a grafikai tervezés, a programozás, a webdesign, a színjátszás, a kreatív művészetek és még sok más.
Sok iskola kínál ún Francia merítési program. Ez egy kétnyelvű program, amelyben a hallgatók néhány tantárgyat franciául tanulnak, majd hivatalos bizonyítványt is szereznek ebből a programból.
A kreditrendszert a középiskolákban használják. Krediteket kapnak az előírt óraszámért egy bizonyos tantárgyból. A teljes kredit általában 110 órára szól a 10. és 12. évfolyamon. A krediteket 5 típusra osztják, és a hallgató megpróbálja elérni azt a típusú kreditet, amely a jövőbeli karrierjéhez szükséges. Például, ha egyetemre akarnak menni, akkor ki kell választaniuk azokat a tárgyakat, amelyekben akadémiai kreditet kapnak.
A legtöbb iskolában nem kötelező az egyenruha.
Tanórán kívüli tevékenységek
A kanadai iskolák sok lehetőséget kínálnak órán kívül. Fontos, hogy a külföldi hallgatók bekapcsolódjanak ezekbe a tevékenységekbe. Új barátokat szereznek, érvényes tagokká válnak az iskolai közösségben, és ami a legfontosabb: javíthatják nyelvüket. A népszerű sportok közé tartozik a jégkorong, a foci, az amerikai futball, a kosárlabda és a röplabda. A népszerű hallgatói klubok között szerepel a színjátszás, a zene, a tánc, a számítógép, a fotózás és még sok más.
Külföldi iskolák
A külföldi országokból, így Szlovákiából érkező diákok csak akkreditált középiskolákba kerülnek. Az egyes iskolákba befogadott külföldi hallgatók száma korlátozott. A középiskolák gondoskodnak arról, hogy ne legyen sok diák egy országból a hallgatóik között.
Ügynökségünk tanulmányokat kínál állami és magán középiskolákban. Minden iskolát az adott országban érvényes tanterv szerint tanítanak. Egyes tantárgyak kötelezőek, mások a diákok saját érdeklődésüknek és képességeiknek megfelelően, tanulmányi tanácsadóval együttműködve választanak az iskola kínálatából.
A magániskolák lehetővé teszik a diák egyéni igényeinek és érdekeinek nagyobb figyelembevételét. Fokozott egyéni segítséget nyújtanak a hallgatóknak tanulmányaik során és különösen a problémás területeken, inkább a tehetséggondozásra koncentrálnak.
A szlovák diákok általában ugyanabba az évbe tartoznak, amelyen a Szlovák Köztársaságban járnának. Alacsony nyelvtudás esetén azonban alacsonyabb osztályba kerülhetnek, vagy az iskola könnyebb tantárgyakat ajánl. A beiskolázást mindig egy külföldi iskola dönti el.
Nyelvi követelmények
A külföldi hallgatónak jól ismernie kell annak az országnak a nyelvét, amelyben a középiskolai tartózkodás mellett döntött. Minél jobban beszél idegen nyelvet, annál többet hoz neki a tartózkodás. Egyes iskolák képesek segíteni a külföldi diákokat nyelvtudásuk fejlesztésében. Ez különösen a magániskolákra vonatkozik. Egyes állami iskolák azonban nyelvi képzést is kínálnak. Bizonyos iskolákban ingyenesek lehetnek a nyelvórák, és más díjak is felmerülhetnek.
Ezért fontos kideríteni az egyes jelentkezők nyelvtudásának szintjét. Ha a hallgató nem felel meg a kiválasztott program nyelvi követelményeinek, akkor javasolunk egy másikat, amely lehetővé teszi extra nyelvi képzés biztosítását. Ha a hallgató jó előre regisztrál, akkor a kezdet kezdetéig javíthatja a nyelvtanfolyamokat itthon vagy külföldön. Egyes országokban nyelvtanulás szükséges a program előtt, ha a nyelvtudás nem elégséges. A pénzügyi költségeket mindig előre tájékoztatjuk a hallgatókról.
Bejelentkezési eljárás
- Az előzetes kérelem kitöltése - nem kötelező érvényű előzetes kérelmet kell kitölteni és e-mailben, postán vagy faxon elküldeni irodánkba. Azonnal elküldjük Önnek a programra vonatkozó jelentkezését, valamint a középiskolai tartózkodás biztosítására vonatkozó szerződés tervezetét.
- Konzultáció a tanuló otthoni iskolájával. Az a döntés, hogy egy évet vagy fél évet töltsön egy külföldi középiskolában, konzultálnia kell a tanuló osztályfőnökével és az iskola igazgatójával. Ez információkat nyújt Önnek arról, hogy az iskola milyen feltételekkel hajlandó elengedni egy diákot egy adott tartózkodási időre, és hogy a tanulmány hogyan kerül be az adott tanévbe. Ezt általában differenciál tesztekkel oldják meg.
- Személyes látogatás és interjú ügynökségünkben. A hallgatók kitöltött pályázatot hoznak. A legtöbb program esetében kötelező a látogatás. Kívánatos, hogy a hallgatók szüleikkel/szüleikkel együtt jöjjenek az interjúra. Az interjún megismertetjük a tanulóval és a szülőkkel az összes részletet és feltételt, valamint megválaszolunk minden kérdést. Azt is ellenőrizzük, hogy a kérelem hiánytalan-e. Az interjú a legtöbb esetben nyelvvizsgát is tartalmaz, amelynek célja a nyelvi szint ellenőrzése. A hallgatókat azonnal vagy néhány napon belül tájékoztatják az interjú eredményeiről.
- A pályázatot elküldjük partnerszervezetünknek. Munkatársai elbírálják a pályázatot, és ha a hallgató megfelel a felvételi feltételeknek, elküldik nekünk az átvételi elismervényt.
- Irodánk előzetes számlát készít és elküldi a hallgatónak a középiskolai tartózkodás biztosítására vonatkozó szerződéssel együtt. Az előleg befizetésével és a szerződés aláírásával az ügyfél megerősíti érdeklődését a középiskolai program iránt.
- A kauciót kifizetjük a külföldi partnernek, aki ezután megkezdi a hallgató elhelyezését a befogadó családban/internátusban és az új fogadó iskolában. Az elhelyezés több napig, hetekig, hónapokig is eltarthat, ezt a folyamatot ügynökségünk nem befolyásolhatja, mivel a folyamatot egy partner szervezet végzi. Ha naprakész elhelyezési információkat kapunk, felvesszük a kapcsolatot a hallgatóval és szüleivel, és továbbadjuk nekik az információkat.
- Vízumkezelés (az EU-országok kivételével) - az elfogadás végleges megerősítését követően megkezdődik a vízumkezelési folyamat. Megismertetjük a hallgatót minden olyan dokumentummal, amelyet ki kell tölteni. Munkatársaink segítenek neki ebben az egész folyamatban.
- Tájékoztató értekezlet - a diáknak, valamint a szülőknek részt kell venniük a tájékozódási értekezleten, mielőtt távoznának a tanulmányi időre. Minden bizonnyal rengeteg kérdésük van, amelyeket szeretnének megvitatni annak érdekében, hogy gond nélkül beléphessenek egy új ország életébe.
- Indulás a fogadó országba - a lakóhelyre való érkezés általában néhány nappal vagy egy héttel az iskola megkezdése előtt. Ezt a hetet arra terveztük, hogy alkalmazkodjon az új környezethez. A repülőtéren a hallgató várja helyi koordinátorát, családját vagy partnerszervezetünk alkalmazottját.
A helyi koordinátor szerepe
A helyi koordinátorok a szervezet alkalmazottai, akik az adott helység hallgatóiért felelnek. A szervezet koordinátorok hálózatával rendelkezik az egész országban. A helyi koordinátor készen áll arra, hogy választ adjon a hallgatónak minden kérdésére. Felelős a hallgató, a befogadó család/internátus és a közvetítő szervezet közötti problémamegoldásért.
Szállás
Az új országban kollégiumokban (rezidenciákban) vagy befogadó családokban lehet elhelyezni.
A kollégiumok (rezidenciák) lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy a mindennapokat más helyi és külföldi hallgatók társaságában éljék. A diákok gyorsabban találnak barátokat, nem kell helyi közlekedéssel iskolába járniuk, különféle tevékenységeket és sportokat folytathatnak a lakóhelyen vagy az iskolában. A diákszoba bútorokkal, asztallal és székekkel, ággyal, tükörrel, fésülködőasztallal van felszerelve. A rezidencia mosókonyhával és vasalási lehetőséggel van felszerelve, fizetve azok használatáért. A hallgató gondoskodik a szoba tisztaságáról. Általános szabály, hogy a rezidenciákon konyha található, amelyet a hallgatók érdeklődésük esetén étkezés készítésére használnak. A hallgatók hozzáférhetnek WiFi vagy WLAN internethozzáféréshez.
A fogadó családnál való tartózkodás ideális lehetőség egy idegen ország kultúrájának természetes megismerésére. A diákok részt vesznek a mindennapi családi életben és a családi tevékenységekben. A vendégcsaládok a diákot családtagként fogadják el, nem pedig vendégként. Egyes országokban a családok önkéntesek, másokban Ön fizet a szállásért. A befogadó családoknak szigorú kritériumoknak kell megfelelniük annak érdekében, hogy külföldi diákot fogadhassanak. A kritériumokat az egyes országok kormányai határozzák meg. A családnak legalább 3 ajánlást kell benyújtania, amely igazolja hírnevüket és integritásukat. Sok család évek óta részt vesz a programban, ezért nagyon jó tapasztalattal rendelkezik külföldi hallgatók fogadásában.
Mielőtt felvenné a családot a programra, egy helyi koordinátor felkeresi a házukat, megtudja, mi a család életmódja, megfelelőek-e a szállás feltételei, milyen érdekeik és okai vannak, és miért akarnak meghívni egy külföldi diákot a házukba. A házaknak tisztáknak és kényelmeseknek kell lenniük, a családnak hasonló érdeklődéssel kell rendelkeznie, és segítenie kell a hallgatót abban, hogy az új környezetben sikereket érjen el. A diákok felvételének fő oka annak lehetővé tétele, hogy megismerje az országot, annak kultúráját és életmódját, valamint hogy a család megismerje más országok fiataljait, kultúrájukat, szokásaikat, gondolkodásmódjukat és életcéljaikat.
A családok a középosztály változatos társadalmi-gazdasági hátteréből származnak, és többnyire a külvárosokban, vagy kisvárosokban és vidéken élnek. Ez elsősorban biztonsági okokból történik.
A külföldi partnerek megpróbálják összehangolni a hallgatók érdekeit a család érdekeivel és életmódjával, figyelembe véve például a vallást, a sportot vagy más követelményeket. Ha a hallgató egy meghatározott földrajzi részen szeretne elhelyezkedni, akkor mindig megpróbálunk eleget tenni a kérésnek, de ez nem mindig lehetséges. Ha magániskolát választ, akkor lehetősége van megválasztani a helyszínt és a szállást akár egy lakóhelyen, akár az iskola közelében található családban.
Családi csere
Családváltás akkor következik be, amikor problémák merülnek fel a család és a diák között. Előfordulhat olyan helyzet, hogy a család, annak ellenére, hogy bizonyos kérdésekben szigorúan kiválasztják, nem felel meg az előírt feltételeknek. Ebben az esetben a diákkoordinátor másik családot talál.
A hallgató más helyre történő szállításával kapcsolatos összes költséget a szervezet fedezi. Ha a változást nem megfelelő tanulói magatartás okozta, minden költséget a gyermek szülője visel.
Biztosítás
A középiskolai program minden résztvevőjét biztosítani kell. Egyes programokban a biztosítás közvetlenül benne van az árban, más programokban a külföldi partnerek biztosítást kínálnak, és a hallgatónak választása van - vagy külföldi intézmény biztosítása, vagy átfogó utazási biztosítás egy szlovákiai biztosítótársaságon keresztül.
Zsebpénz
Minden országban figyelembe kell venni a tankönyvek, tanszerek, városi közlekedés, iskolai rendezvények stb. Folyó kiadásait. A tanév elején körülbelül 300–400 euró összeggel kell számolni az iskolák által különféle célokra szedett díjakra. Zsebpénzként legalább 200 eurót ajánlunk havonta. A zsebpénz összege nagymértékben függ az egyes diákok egyéni szokásaitól és életstílusától. Ha a külföldi tartózkodás meghaladja a 3 hónapot, célszerű bankszámlát nyitni a tartózkodás helyén. Külföldi partnereink vagy iskoláink közvetlenül segítenek a számla nyitásában. A szülők rendszeresen utalhatnak pénzt erre a számlára. Alternatív megoldás lehet a Szlovák Köztársaság számlájára kiállított fizetési kártya.
Gyermekpótlék felszerelése
Először fel kell kérni a Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumát, hogy értékelje a tanulmányt. Ehhez meg kell adni a külföldi iskola visszaigazolását a látogatásról. A Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériuma döntést hoz a tanulmányok egyenértékűségéről.
Ezután meg kell kérdezni a Munkaügyi Hivatalt, szoc. dolgok és családok a gyermekpótlékról. A kérelemhez csatolni kell a külföldi iskola visszaigazolását a látogatásról, valamint a Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumának döntését a tanulmányok egyenértékűségéről. A járási hivatal ezt követően határozattal megújítja a gyermekpótlékot, és erről levélben értesíti a szülőt.