Amikor kimegyek a fiúkkal, felakasztanak, mint egy karácsonyfát. Minden szarvuk, étkezési egységük, kabátjuk, amikor este visszatérünk. Nagyon sok mindenre gondolok, és ha véletlenül elfelejtek valamit, például a vizet, nem érdekelne, hogy kifújják, milyen anya vagyok, hagyva, hogy szomjan haljanak meg.
Nem úgy, mint Karin barátnőm, akinek még két gyermeke van, ezért nincs ideje a csavargókkal foglalkozni. Mindenki tudja, mit kell tennie. Ha nem, akkor az a balszerencséje.
"Nem hiszem el, hogy elfelejtette a pulóverét, sajnálom, valószínűleg ma fázni fog" - mondta a legidősebb nyolcéves lánya nyugodt hangján, amikor a séta során panaszkodni kezdett, hogy hideg volt.
Természetesen előre felkészültem arra, hogy kihúzok egy tartalék pulóvert, de megalapozta azzal a pillantással, amire nekem nem volt szükségem: "Csak akkor tudja megtudni, amikor a saját bőrén érzi a következményeket. másodszor mit tegyek. Ez egy lecke. Csak remélni tudom, hogy nem fázik meg. "
Nem sikít, nem adja fel
Egy másik alkalommal nélküle jött ki: "Szándékosan késleltetett mindannyiunkat, mert nem akart kimenni velünk. Lassan öltözött, minden sokáig tartott, de én bezártam az ajtót, és otthon hagytam. "
Amikor később lánya panaszkodott, hogy testvérei fagylaltot tettek a séta során, amit általában nem engedtek meg, anyja csak annyit mondott neki: "Ez nem az én problémám. Úgy döntött, hogy nem megy. "
Soha nem adott gyermekének szamarat, még csak nem is szokott rájuk sikítani. Tudja, mi működik rajtuk: csak hagyja, hogy a következmények működjenek. Vagy aki letelepszik, alszik.
A vetés és aratás törvénye
Henry Cloud és John Townsend a Gyerekek és határok című könyvükben két anya, nevezzük őket Salikának és Ágnesnek a példáival a vetés és aratás törvényét tárgyalják.
Salika azt tervezte, hogy ebéd után kirándulni fog a családjával. De a fiúnak előbb kerti munkát kellett végeznie. Folyamatosan nyomta, félóránként emlékeztetve. Indulás előtt a tévét nézte. "Elfelejtette" a robotot?
Természetesen kiabált rá, és tetőtől talpig megbánva hibáztatta: "Mondtam, hogy készen álljon a kert, mire elmegyünk. Visszafogsz minket. Nem tudom, hogyan tehette ezt meg velünk. ”Befejezték neki a dolgokat, és felfújták az utat.
Ha nem teljesíti a kötelezettségeit, az kerül valamibe
A második anya, Ágnes, aki délután 3 lányával szeretett volna vásárolni, kissé másképp rendezte. Mindenkinek megadta azokat a feladatokat, amelyeket meg kellett tenniük egy meghatározott időre. Akinek nincs megcsinálva, az nem megy. Így történt, amikor megtudta, hogy a középső lány nem teljesítette a kötelességeit. Hogyan reagált?
Egyáltalán nem sikoltozott, nem hagyta magát tárcsázni. - Úgy tűnik, úgy döntött, hogy nem megy. Kár, hiányozni fogunk. ”Amikor a lánya azt kifogásolta, hogy ez nem igazságos, hogy nem teheti meg vele, és így tovább, nyugodt maradt. Világossá tette, hogy mit kell tenni távozással. Emlékeztetett rá, hogy ha nem vacsoráig végzi a munkáját, annak más következményei lesznek.
"Van egy őrült anyám"
Gyakran hasonlítok Salikra: tologatjuk a gyerekeket, kiabálunk rajtuk, kifejezzük haragunkat, bűntudatot ébresztünk stb. De ez elvonja a figyelmünket arról, hogy mi a probléma (a gyermek nem teljesítette a kötelezettségét), és a gyermek számára csak mi, a sikoltozó szülők válunk problémává.
Ahelyett, hogy Salika fia azt mondta volna magában: "Késtem, és fennáll annak a veszélye, hogy elveszítek valamit", a probléma az volt, hogy "őrült anyám van." És mit tanult a jövőben? Nem kell elvégezned a munkádat, mások megteszik helyetted. Semmi rossz nem történik veled. Nem veszít semmit. Igen, kiabálni fognak veled, de ha bedugod a füled, akkor minden rendben lesz.
Ha úgy csináljuk, mint Ágnes, gyermekeink tudják, ki a probléma: az övék, nem a miénk. Csak annyit kell tennie, hogy hagyja, hogy a következmények működjenek. És legközelebb tudni fogják, mi lesz ezután. Kár, hogy nem jössz velünk, hiányozni fogsz. Sajnálom, hogy elfelejtette a pulóverét, és most fázik, legközelebb nem fogja elfelejteni.
- Hogyan lehet nevelni; beszédzavarral küzdő gyermeknél; ziou; Oktatás; ti gyermekek; Oktatás; Ön
- Ha lenne; a gyerekek angolul tanulnak másikként; nyelv; Gyermek- és idegen nyelvek; Oktatás; Ön
- 7 z; bavn; játékok gyerekeknek Veľkben; éjszaka; Kreatív gyerekekkel; Oktatás; Ön
- Hogyan kerülhető el; ť kockázatok; m telev; lát; Oktatás; ti gyermekek; Oktatás; Ön
- Hogyan válasszuk ki a síléceket és a sícipőket gyerekeknek? Így gyermeke biztonságosan síelhet!