- itthon
- Gyors menü
- Szerződések, megrendelések, számlák
- Menetrendek
- Reprezentáció
- Elektronikus diákkönyv
- E-tanulás
- Iskolai szabályzat
- Étel
- Szálláslehetőségek
- A ŽŠR alapokmánya
- Az iskola grafikai terve
- Az adó 2% -a
- Formák
- Képgaléria
- Etikai kódex
- Iskoláról
- Alapinformációk
- Magánélet
- Dokumentumok
- Iskolai oktatási program
- Az oktatási folyamat megszervezése
- A tanítási nap szervezése
- Érettségi
- Iskolaszék
- Szülői tanács a zsolnai OA-ban
- Polgári Egyesület Oktatása
- A zsolnai gazdasági oktatás történetéből - 1. rész
- Betöltetlen állás
- Osztályok és tanulmányi területek a 2020/2021. Tanévben
- Diák
- Oktatási tanácsadó
- Karrier-tanácsadás
- Diáklisták
- Érettségi
- Diákiskola igazgatósága
- Tárgyak
- Tanári rövidítések
- Versenyek
- Tevékenységek
- Kirándulások
- Gyűrűk
- Gyermekbarát iskola
- Diákmagazin
- Támogatjuk a jégkorongot
- Érdekel a tanulás
- OAVOZA tanulmányi útmutató
- Iskolai oktatási program
- Belépő vizsgák
- Versenyek
- Tevékenységek
- Gyermekbarát iskola
- Tárgyak
- Tárgyak
- PK angol nyelv
- PK az idegen nyelvekről
- Matematika és alkalmazott informatika PK
- PK társadalomtudományi oktatás
- Az elméleti szakképzés PK
- A gyakorlati szakképzés PK
- PK a természettudományi nevelés, valamint a testi és sportoktatás
- Az angol szakképzés PK
- Partnerek
- LKW WALTER
- Projektek
- Szakértésünkkel lépést tartunk a jövővel
- Szókratész II - Comenius
- LLP - Comenius - iskolai partnerségek
- IUVENTA - KomPrax
- LLP - Leonardo da Vinci
- MŠVVaŠ SR - ADAM 2
- ESZA - OP Oktatás
- Erasmus + KA1
- Erasmus + KA2
- ŽSK - támogatási programok
- Gyermekbarát iskola
- KAPCSOLATOK
Angol nyelv tantárgyi bizottság
Tárgyak:
- angol nyelv
- Nyelvi képzés angol nyelven
A PK ANJ (PPTX) bevezetése
Angol nyelv:
Az angol nyelvtanfolyam szerepe a nyelvtudás és ismeretek aktív elsajátítása. A nyelvoktatás támogatja az egyéni, társadalmi és szakmai képességeket arra, hogy valós körülmények között kommunikáljanak és idegen nyelven kommunikáljanak. Hozzájárul a személyiség fejlődéséhez és lehetővé teszi a foglalkoztatást a hazai és a külföldi munkaerőpiacon.
A tanítás a készségek, ismeretek és szokások kialakítására és elmélyítésére összpontosít, amelynek célja:
beszédkészség, nyelvi funkciók, tematikus területek és nyelvi források.
Beszédkészség, beleértve a hallgatást, az olvasást, a szóbeli és írásbeli kifejezést, a nyelv aktív funkcióinak elsajátításához vezetnek a nyelvi funkciók szempontjából: kapcsolattartás, szabályozás, értékelés és informatív.
25 tematikus terület a mindennapi élet követelményeire összpontosít, és mindennapi helyzetek és párbeszédek formájában tanítják:
- A család és a társadalom
- Otthon és ház
- Emberi test, egészségügy
- Szállítás és utazás
- Oktatás
- Az ember és a természet
- Szabadidő, hobbi és életmód
- Beszállás
- Multikulturális társadalom
- Öltözködés és divat
- Sport
- Kereskedelem és szolgáltatások
- Országok, városok és helyek
- Kultúra és művészet
- Könyvek és irodalom
- Az ember és a társadalom
- A kommunikáció és formái
- Tömegmédia
- Az ifjúság és világa
- Foglalkoztatás
- A tudomány és a technológia az emberiség szolgálatában
- Modellek és ideálok
- Emberi kapcsolatok
- Szlovákia
- Az az ország, amelynek nyelvét tanulom
Nyelvi források tartalmazzák a helyzet szempontjából és a tényeknek megfelelő szókincset, a morfológia és a szintaxis ismeretét, a kiejtést, az intonációt és a helyesírást.
A tanítás módszerei, formái és eszközei serkenteniük kell a kognitív képességek fejlődését, önállósághoz és kreativitáshoz kell vezetniük.
A tanuló értékelése az egyes tanulási eredmények értékelési szempontjain alapul. A besorolás ezen oktatási program értékelési szabályain alapul. A tanítás az osztályteremben vagy a nyelvi osztályteremben történik. A tanulók max. 16 diák.
A nyelvtanítás elsődleges célja az kommunikációs cél, t. j. kommunikációs kompetencia elsajátítása 4 beszédkészség fejlesztésével - hallgatás, olvasás, beszéd és írás.
Az angoltanítás elengedhetetlen az interkulturális kommunikációs készségek, a nemzetek közötti kölcsönös megértés és a más kultúrák iránti tolerancia fejlesztéséhez. Formálja a kritikus gondolkodást, a gondolkodás és a beszéd kreativitását, függetlenségét és felelősségét a tanulási eredményekért.
A tanfolyam bemutatása: egy linket az oavoza.sk oldalon található angol nyelvű anyaghoz csatolunk.
Nyelvoktatás angol nyelven
A tantárgy célja a hallgatók számára nyújtott nyelvi képzés alapvető technikai terminológia a közgazdaságtanban, az idegenforgalomban, a menedzsmentben, a bankügyekben, a kereskedelemben és az angol nyelvű szolgáltatásokban. A tantárgy elsajátításának előfeltételei a kötelező tantárgy tanításával elsajátított hallgatók nyelvtudása 1. idegen nyelv.
A tanítás feladata az aktívan elsajátítja a nyelvtudást és a tudást. A nyelvoktatás támogatja az egyéni, társadalmi és szakmai képességeket arra, hogy valós körülmények között kommunikáljanak és idegen nyelven kommunikáljanak. Hozzájárul a személyiség fejlődéséhez és lehetővé teszi a jelentkezésüket hazai és külföldi munkaerőpiac.
A tanítási módszereknek, formáknak és eszközöknek ösztönözniük kell a kognitív képességek fejlődését, függetlenséghez vezetnek és a kreativitás. A tanuló értékelése az egyes tanulási eredmények értékelési kritériumai alapján történik. A besorolás ezen oktatási program értékelési szabályain alapul. A tanítás az osztályteremben vagy a nyelvi osztályteremben történik.
A nyelvtanítás elsődleges célja a kommunikációs cél, vagyis a kommunikáció célja. örökbefogadás kommunikációs készség a beszédkészség fejlesztésével. A kommunikációs nyelvi kompetenciák közül a hangsúly elsősorban a szociolingvisztikai és a pragmatikai kompetencián van. A nyelvoktatás kiemelt célja a többnyelvűség, amelyben a figyelem egy bizonyos tevékenységre irányul, nem pedig magára az idegen nyelvre.
A tanfolyam általános és konkrét céljai:
- szóban és írásban való kommunikáció képessége a közgazdaságtan, az idegenforgalom, a menedzsment, a reklám, a banki tevékenység, a kereskedelem és az idegen nyelvű szolgáltatások területén
- hogy megszerezze a társas viselkedés helyes szokásait külföldi partnerrel való kapcsolattartás során az adott állam társadalmi szokásai szempontjából
- az adott nyelv szakmai közgazdasági terminológiájában való helyes eligazodás képessége
- megismerni és elmagyarázni a gazdasági alapfogalmakat és a közöttük fennálló kapcsolatokat
- elsajátítja az üzleti dokumentumok és dokumentumok idegen nyelven történő önálló megfogalmazásának és elkészítésének képességét
- a hallgatók munka- és kommunikációs képességeinek alakítására.