Csaknem húsz évvel ezelőtt készítettek egy ATEC tesztet, egy ATEC pontszámot vagy egy ATEC ellenőrzőlistát a bevett kezelési beavatkozások (terápiák) hatékonyságának mérésére. De hiányoztak azok a szabványok, amelyek rögzítenék az ATEC pontszámok változását az életkor és a fogyatékosság súlyossága miatt az autizmus spektrumban szenvedő gyermekeknél. A 2018. február 16-án közzétett, "Autizmus kezelésének értékelési ellenőrzőlista (ATEC) normái: A növekedési diagram" az ATEC pontszámváltozásokhoz az életkor függvényében "című, 2018. február 16-án megjelent új tanulmány most ezeket a szabványokat kínálja.

Mindazok, akik aktívan részt vesznek az autista spektrumzavarral küzdő gyermekek állapotának javításában, most összehasonlításra a normával, ill. növekedés növekedési diagramja - ATEC. Évente egyszer töltse ki az ATEC tesztet, és lehetősége van összehasonlítani az autizmussal élő gyermek javulásának alakulását az azonos diagnózisú gyermekek nagy csoportjával. Természetesen a végrehajtott terápiás beavatkozások vagy étrend-kiigazítások hatékonyságának figyelemmel kísérése esetén a tesztelés ideális az év folyamán is, vagyis minden alkalommal, amikor a beavatkozások megkezdése előtt és után (terápiák, diéták) befejeződtek.

A szabványok keletkezésénél, ill. 2649 gyermek vett részt az ATEC növekedési diagramjában

A tanulmány különböző országok szüleivel együttműködve készült, akik négy év alatt - 2013 és 2017 között - önként végezték el az ATEC értékeléseket. Miután kizárták azokat a gyermekeket, akik nem feleltek meg a vizsgálati kritériumoknak (nem meghatározott születési nap és év, a 12,5 év, 20 alatti átlagpontszámú gyermekek), összesen 2649 gyermek vett részt a vizsgálatban. 2649 gyermek közül 2187 férfi (83%) és 444 nő (17%). 18 gyermeknél a nemet nem határozták meg. Ha további információkra kíváncsi a vizsgálat kritériumairól, menetéről és eredményeiről, javasoljuk, hogy olvassa el a tanulmány teljes szövegét.

ATEC - az autizmussal élő gyermekek általános fejlődésének normái

Az ATEC szabványok használata egyszerű. A gyermek jövőbeli általános fejlődésének tipikus pályájának megtalálásához keressen a növekedési táblázaton egy pontot, amely megfelel a gyermek jelenlegi életkorának és pontszámának, és figyelje meg a pálya csökkenő pályáját az évek során. Ez lehetővé teszi, hogy nyomon kövesse az ATEC-pontszám várható javulását minden életkorban. Például annak a gyermeknek a teljes pontszáma, amelynek 2 éves korában 116 pontja van, 3 éves korában 86, 4 évesen 68, 5 éves korában 56 és 48 éves összponttal rendelkezik. pont 6 évesen 7–39 évesen, 8–36 évesen, 9–32 ponton, 10–27 ponton, 11–26 évesen pontot, 12 és 28 év közötti életkorban.

atec

ATEC - az autizmussal élő gyermekek részleges javulását feltételező szabványok

Az ATEC egy egyoldalas online űrlap, amely 4 kategóriás teszteket tartalmaz:

1. Kommunikáció és beszéd;
2. Társadalmi/társadalmi érintkezés;
3. Szenzoros és kognitív képességek;
4. Egészség és viselkedés.

Ezekre a kategóriákra speciális ATEC szabványokat is kidolgoztak, amelyek lehetővé teszik az adott célterületen elért haladás pontos nyomon követését a kifejezetten célzott kezelési beavatkozások során. A gyermek egészségének javulásának figyelemmel kíséréséhez az ATEC szerint egy területen csak a kategória kezdeti pontszámát kell ismernie.

ATEC - a gyermek kommunikációjára és beszédére vonatkozó előírások

Az első teszt a kommunikáció és beszéd kategóriában 14 elemet tartalmaz, és pontszáma 0 és 28 pont között mozog.

ATEC - a gyermek társadalmi befogadására vonatkozó előírások

A társadalmi befogadás kategóriájának második tesztje 20 elemet tartalmaz, és az elért pontszám 0 és 40 pont között mozoghat.

ATEC - a gyermek érzékszervi és kognitív képességeivel kapcsolatos normák

Az érzékszervi és kognitív képességek kategóriájában a harmadik teszt 18 elemet tartalmaz, és a pontszám 0 és 36 pont között mozog.

ATEC - a gyermek egészségére és viselkedésére vonatkozó előírások

A gyermek egészségének és viselkedésének kategóriájában a negyedik teszt 25 elemet tartalmaz, és a pontszám 0 és 75 pont között mozog.

Az egyes kategóriák tesztértékeit összeadva kiszámoljuk az autizmus spektrumban szenvedő gyermek 0 és 179 pont közötti teljes ATEC egészségügyi pontszámát. Az alacsonyabb pontszám az autizmust kísérő tünetek alacsonyabb súlyosságát jelenti.

Hogyan javítják a szülők autizmussal diagnosztizált gyermekeik állapotát?

Maga a tanulmány a következő mondat mellett - Ez a cikk meghatározza az ATEC-pontszámok változásának normáit a különböző országokban élő, különböző kezelés alatt álló gyermekek körében, és áttekintést kíván nyújtani az autizmus-spektrumban (ASD) szenvedő emberek fejlődési változásainak nyomon követésére. - nem foglalkozik azon terápiás vagy terápiás beavatkozásokkal, amelyek a szülők gyermekeinek állapotának javítását szolgálják.

Valószínűleg nem állunk messze az igazságtól, amikor azt mondjuk, hogy a biomedicinális beavatkozások viselkedési hatásainak szülői értékelései továbbra is az autizmusban szenvedő gyermekek szülei számára az egyes kezelési módszerek vagy azok kombinációinak kiválasztásában szolgálják a fő forrást. A felmérést, amelyben több mint 27 000 szülő vett részt, az Autizmus Kutató Intézet (ARI) hajtotta végre 2009-ben.

A felmérés célja a 83 típusú terápia (gyógyszerek, étrend-kiegészítők, étrend) alkalmazásának sikerességi/sikertelenségének meghatározása volt. Jobban szemügyre véve e felmérés eredményeit, paradox módon az a sok kezelési módszer, amelyet sok szakértő hatástalannak, ellentmondásosnak vagy tudománytalannak nyilvánított, és amelyet a szülők a legsikeresebbnek tartanak az autizmus tüneteinek enyhítésében/megszüntetésében. . Később azt is felfedeztük, hogy az ebben a felmérésben jelentett táplálék-kiegészítők vagy étrendek közül sokban valóban végeztek tanulmányokat, szintén pozitív eredménnyel. Csak böngészni az interneten. Aki akarja, megtalálja őket. Közülük sok megtalálható a cikkekben említett weboldalunkon is.

Az olyan beavatkozások vagy kezelési módszerek mellett, amelyek nem szerepelnek az orvosbiológiai beavatkozások Parent Ratings of Behavioral Effects felmérésében, de a szülők gyakran emlegetik, hogy nagyon sikeresek a blogokban, fórumokon, konferenciákon:

Miért mutatja a növekedési diagram a gyermekek állapotának romlását a későbbi időszakban?

Az ATEC szerinti összesített pontszámban érdekes minőségi megfigyelések figyelhetők meg a gyermek fejlődésében bekövetkező változások során. Függetlenül a gyermekek egészségi állapotának súlyosságától, a kezdeti terápia után az összes ATEC pontszámuk jelzi állapotuk jelentős javulását. Ha azonban a kétéves korú gyermekek összesített pontszáma 70 alatt volt, hét év után az összesített pontszámuk ismét növekedni kezd, ami az autizmust kísérő tünetek súlyosbodására utal. Ez a megnövekedett pontszám gyakran tapasztalható a kommunikáció és a beszéd kategóriájában, a társadalmi befogadás kategóriájában, az érzékszervi és kognitív képességek kategóriájában, de nem tükröződik a gyermek egészségének és viselkedésének kategóriájában.

A tünetek súlyosbodása annak tudható be, hogy az ATEC teszt különböző életkorúakban értelmezi a kérdéseket. Vegyük például a társadalmi befogadás kategóriáját, amely a tünetek legjelentősebb súlyosbodását mutatja.

11. kérdés: A vándorlás nem szeretete/2 és 7 éves korban másképp értelmezhető. A szülő szinte mindig kenni tud egy kétéves, de a hétéves nem.

Vagy a társadalmi befogadás kategóriában a 16. kérdés: Hiányoznak barátai/társai - ez egyáltalán nem releváns a kisgyermek számára, aminek eredményeként a szülő válasza "nem írja le/írja le". Hét éves korában azonban ugyanaz a szülő dönthet úgy, hogy megváltoztatja a választ, ami növeli a pontszámot a társadalmi befogadás kategóriájában és ugrik is, ezáltal rontja az összesített pontszám eredményét az ATEC szerint.

Következtetés

Mint eddig csak a szülők által jelentett, tudományosan megalapozatlan, több ezer eset tanúsága szerint, most egy nagy "Az autizmus kezelésének kiértékelési ellenőrzőlista (ATEC) normái:" Növekedési ábra "az ATEC pontszámváltozásokhoz az életkor függvényében" hivatalosan megerősíti, hogy az autizmussal diagnosztizált gyermekek évről évre valóban képesek gyors fejlődésre. A növekedési grafikonokból kiolvasható, hogy minél hamarabb elkezdik a kezelési terápiákat, annál nagyobb az esély a betegek állapotának általános javulására.

A gyermeke állapotának javítása során tartson szem előtt két olyan dolgot, amelyek ellentmondásosnak tűnhetnek, de nem ellentmondásosak:

- Először is, az ATEC tesztek célja elsősorban a különféle kezelések és terápiák hatékonyságának figyelemmel kísérése, amelyeket a gyermek átél. Ez segít eldönteni, hogy szükség van-e valamelyik terápia folytatására vagy abbahagyására. De ne kövesse el ugyanazt a hibát, mint mi! Ha valami nyilvánvalóan nem segít az első napokban vagy hetekben, a beteg ATEC-pontszáma biztosan nem fog javulni. Ebben biztos lehetsz. Jobb, ha azonnal átirányítja energiáját és főleg gyermeke energiáját a következő terápiára. Senki sem adja vissza gyermeke elveszett idejét. Amikor valaki meggyőzni kezd az ellenkezőjéről, szorosan nyomja meg a pénztárcáját, tekerje körbe gyermekét és meneküljön.

- másodszor, ahogy az idézet mondja:

"Ha egy, autizmussal élő ember mellett van, akkor egy autizmussal élő emberrel van együtt."
"Ha találkozott egy autizmussal élő emberrel, akkor találkozott egy autizmussal élő emberrel."

Más szavakkal, minden autizmussal diagnosztizált gyermek saját problémakörével rendelkezik, amelyeket pontosan meg kell határozni. Bármi, ami sikeresen működik az egyik autista gyermek esetében, nem biztos, hogy másnak. Ezért legyen türelmes, amikor hatékony terápiákat keres. Ne mondjon le az első kudarcokról.

Az ATEC teszt nagyon hasznos eszköz lehet a gyermek gyógyításában. Ez segít gyorsan megkötözni mindent, ami haszontalan, és megtalálni, mi kedvez a gyermekének. Az ATEC tesztet természetesen érdemes kitölteni a terápia megkezdése előtt, illetve után. miután változtatásokat hajtott végre. Tesztelésre többször, legalább évente egyszer van szükség, hogy lássa, gyermeke az ATEC szabvány (vagy növekedési diagram) szerint halad-e. Ez lehetővé teszi, hogy összehasonlítsa gyermeke fejlődésének hosszú távú javulását az azonos diagnózisú gyermekek nagy csoportjával.