Lýdia Adamcová, klinikai pszichológus, az Education in Cube projekt szerzője, 2019. január 8., 7:36
Lýdia Adamcová klinikai pszichológus elmagyarázza, miért nem hatékony mesterséges határokat meghatározni a gyermekek számára, vagy akár szidni őket engedetlenségért. A gyermek minden problémás viselkedése mögött mindenekelőtt az a törekvése, hogy megoldatlan problémára mutasson rá.
A gyermek problémás viselkedéssel akar nekünk megmutatni valamit, gyakran nem tudja, mit.
Tényleg rosszak a "rossz" gyerekek? És az "igényes" valóban igényes? Miért olyanok, amilyenek? A gyerekek mindig jeleznek valamit nekünk, de mi nem értjük őket, sőt megbüntetjük őket ezért.
Annak megértése, hogy a gyerekek miért olyanok, új nézőpontot adnak nevelésüknek, valamint új lehetőségeket kínálnak benne. Az oktatás legegyszerűbb és leggyakoribb módja a gyermekek hibáztatása azért, amilyenek. De vegyük észre, ki a hibás.
Csak a gyerekeket lehet hibáztatni azért, ami?
Csak annak tudása és felismerése, hogy minden, ami a gyerekekben van, a szüleitől megkapja, segíti és felszabadítja a gyermekeket.
A szülők büszkék és boldogok, ha gyermekük sikereket ér el, engedelmes, megtanulja az egységeket tisztítani. De mi van, ha figyelmetlen, engedetlen, lusta, félő, dühös, agresszív?
Sokan ekkor kezdik feltenni maguknak a kérdést: „Honnan származik ez gyermekünkben? Mintha a miénk sem lenne a miénk. "Vannak találgatások, hogy jobb lenne tanulni, függetlenebbnek kell lennie. Szigorúbbaknak kell lennünk, szabályokat kell adnunk neki, határokat kell szabnunk. Vagy empatikusabbak, türelmesebbek, békésebbek.?
Ne kérdezd miért, a gyerekek nem tudják
A gyerekek nem tudják, miért ilyenek. Nem tudnak mit kezdeni az érzelmeikkel, és azt sem tudják, miért érzik őket.
https://vychovavkocke.sk/je-nezvladnutelne-dieta-nezvladnutelne/
Gyakorlatom arra tanított, hogy a gyermekek tükrözik szüleik problémáit, és viselkedésüknek mély jelentése és célja van. A kérdések: "miért tetted, miért vagy ilyen?", A gyerekek zavartak, történetek és különféle alibik kitalálására kényszerülnek.
A gyermekek mindenekelőtt bűnösnek érzik magukat amiatt, ami vannak. Ha nem érted, mire utal a viselkedésük, akkor a betegségük eljöhet.
Sok szülő nem tudja megérteni ezt az elvet, és azt kérdezi: „Miért és mit tükrözzenek számunkra a gyerekek? Végül is megpróbálunk mindent megtenni annak érdekében, hogy ez jó legyen. "
A jó és a rossz öröklődik, a környezettől függően, amely kiemelkedik
A genetikai kutatások megerősítik a trauma biológiai öröklődését. A túlélő trauma megváltoztatja a DNS szerkezetét, a gének mutálódnak, és ezek a változások öröklődnek. Tehát, ha szorongást, depressziót, dühöt tapasztalt, ezt "megköszönheti" szüleinek vagy nagyszüleinek.
A gyermek örököl mindent, ami külső és belső, a szem színét és a félelmeket. A szülők átadják a gyerekeknek a gyermekkori élményeket, az érzelmeket, a jellemvonásokat, képességeket, tehetségeket, a betegségekkel kapcsolatos hajlamokat.
A gyermekek életkörülményei határozzák meg, mi aktiválódik bennük, mely szülői képességek és jellemzők kezdenek újraélni és megnyilvánulni. A pozitívakat lehet művelni és fejleszteni.
Bár úgy érzi, hogy minden gonosz eltűnt az emlékezetéből, a test sejtes memóriájában a gének tárolódnak, és a petesejt és a sperma révén továbbjut a jövő generációinak.
Gyakorlatomból: Egy 11 éves lány, akinek borotvaszakadt a csuklója. Egy pillantás anyám kezére azt mondja, hogy ő is így tett. A válasza: "Nem tudom, miért tettem". Szerintem az anyának és nem a 11 éves lánynak meg kell értenie és megoldania.
4 éves, adaptációs problémákkal küzdő lány az óvodában, vizeléssel és problémás kapcsolattal egy kisebb testvérrel. Anyám fokozatosan a lényegre vált: "Ez az én történetem, a bátyám hároméves korában született, költöztünk. Az én ágyamat a szüleim hálószobájában kapta, én pedig kaptam egy új szobát, ahol rettenetesen féltem és pisilni kezdtem. Ha belegondolok, újra érzem a testvérem iránti félelmet és haragot. És mindezt most a lányom tapasztalja. "
Egy 10 éves lány, aki az iskolában ellopja a gyermekek mobiltelefonjait, és kidobja az ablakon. Az apa elismeri, hogy gyermekkorában lopott, és felnőttkorában lopásért is büntetést töltött le. Hozzáteszi: "De a lányom nem tudott róla!"
A határok meghatározása nem működik, és a büntetések sem
Talán most kérdezd meg, van-e gyereked távozni. Természetesen nem.
Annak ismeretében, hogy kinek a gyerekei a problémái, békésebben oldja meg őket, talán bizonyos perspektívával és megértéssel. És ami a legfontosabb - ez a megértés érezhető lesz
gyermekeit.
A gyermekek problémáinak ilyen szemlélete segít abban, hogy más megoldást találjak a megoldásra. Sok elemzés arról, hogy a gyerekek miért vannak olyanok, sok ajánlás és tanács a gyermekek megváltoztatásáról, a határok megadásáról, a büntetésről, a dicséretről, nem éppen azért hatékony, mert a probléma eredete és megoldása más szinten van.
Ha a szülők megértik ezeket az összefüggéseket és megoldják önmagukkal, akkor feloldják őket a gyermekeikben is. De sok szülő ezt csak a gyerekkel akarja megoldani. "Már gyógyszert szedek, és jól érzem magam" - érvelnek.
A "rossz" gyerekek bátrak
A "rossz" gyerekeknek megvan a jelentésük a család és az egész család számára. Van erejük és bátorságuk olyan dolgokat hozni, amelyeket tagadnak, még akkor is, ha ezt nem értik.
Hatalommal bírnak engedetlenek lenni, még akkor is, ha megbüntetik őket ezért. A gyerekek tudat alatt félnek a rejtett, befejezetlen érzelmektől, mert fokozatosan nyernek olyan erőben, amely elpusztíthatja az emberi testet.
A természet ezt úgy fogja elrendezni, hogy például az 5 éves gyermeke hozzáférhessen az Ön generációjához tartozó összes 5 éves gyermek tapasztalataihoz, nem csak az Ön gyermekéhez.
Ha 6 éves gyermeke ellenáll, nem tisztel, engedetlensége megmutathatja, hogyan érvényesüljön, megvédje magát és a saját útját járja. Gondoljon bele, hogy véletlenül gyermek volt-e, és teljesítette az összes parancsot. Gyermeke úgy tűnik, hogy ugyanolyan régi belső lényei iratait nyitja meg, akik elnyomták engedetlenségüket.
https://vychovavkocke.sk/byt-ci-nebyt-poslusny/
Ezt az átviteli módot nem befolyásolhatja, az egyetlen mód a régi félelmek és haragok megoldása benned.
Minden sérülés, minden trauma, amelyet Ön vagy szülei gyermekként átéltek, akkor kerül felszínre, amikor jelenlegi gyermeke ebben a korban van.
Mit kell tenni?
Nyissa ki a tizenharmadik szobáját. Rájön, hogy valamit mélyen elraktároztak és elfojtottak a gyermekei ismernek, látnak és éreznek.
A gyermekek számára nincsenek titkok. Nem értem racionálisan, de érzik a félelem, a düh, a szomorúság, a bűntudat, az agresszió érzelmeinek ismeretlen erejét. A szülők számára ez egyfajta navigáció és lehetőség a bejutásra. Az a képesség, hogy megtaláljon egy elfelejtett történetet, átélje azt és befejezze ezeket a gyermeki érzelmeket. Teremtsen felnőtt hozzáállást a helyzethez.
Ha megoldja traumáit, gyermekének már nincs oka figyelmeztetni őket. Az így érzett érzelmek többé nem térnek vissza hozzád és gyermekeidhez.
Érvényes: "A megoldás módja az enyém"
Nem fog egyszerre működni. A belső gyermekkel végzett munka fokozatos folyamat, amelyre a gyerekek rá akarják kényszeríteni.
Saját sérülésének gyógyítása nem könnyű, és kevesen tudják. Célszerű találni valakit, aki végigvezeti Önt a folyamaton. Olyan embernek kell lennie, aki képes dolgozni ezen mélységekkel. És akkor szép nézni, ahogy az élet legfeledtebb történetei megjelennek. Itt vannak, csak arra várnak, hogy megértsék, kiteljesítsék, megoldják és elfogadják őket.
Mindenekelőtt: a sok elfojtott érzelem különböző egészségügyi problémákat jelent. Az emberek azt kérdezik, mit tegyenek a gyógyulás érdekében, ahol hibát követnek el. Félnek a ráktól, a szívrohamtól. Egyre többen akarják megérteni betegségeiket, és a gyógyulás érdekében dolgoznak.
. és a gyerekek megmutatják nekünk ezt a lehetőséget, ahogy megbüntetjük és kritizáljuk őket.