lévő

A gyermekek és az internetes védelme rendkívül fontos téma. Ezt bizonyítja az In the Network cseh dokumentumfilm is, amely napjaink megdöbbentő kijelentése és egy társadalmi szintű vita kapuját nyitja meg.

Pozsony, március 10. (OTS) - Megoldja a gyermekek számára az új technológiák miatt felmerülő számos súlyos probléma egyikét.

Mindannyian emlékszünk gyermekkorunkból arra, hogy általában vagy nem értékeljük, vagy figyelmen kívül hagyjuk a szülők korai életkorban adott ajánlásait vagy tiltásait. Ha felmászunk egy fára, és azt mondták nekünk, hogy ne tegye és törje el a karunkat, akkor egész életünkben emlékezni fogunk rá. És talán zavarni fog minket, hogyan lehetséges, hogy szüleink előre látták. Az online világban azonban sok rejtett buktató van, és a generációs különbségek valószínűleg még soha nem voltak olyan hangsúlyosak, mint az online kapcsolatok korában. A Kaspersky ezért arra törekszik, hogy a Kaspersky Safe Kids alkalmazással segítse a szülőket a gyermekek online életének nyomon követésében és biztonságban tartásában.

Az alkalmazás telepítése rendkívül egyszerű. Első lépésként hozzon létre egy fiókot a Kaspersky webhelyén, és telepítse az alkalmazást mind saját, mind gyermeke készülékére, függetlenül attól, hogy okostelefonról vagy laptopról van-e szó. Van egy ingyenes verzió, alapvető funkciókkal, a fizetős verzió kibővített szolgáltatásokkal rendelkezik.

Hogyan védi a gyerekeket online a Kaspersky Safe Kids?
• Letiltja a felnőtteknek szóló webhelyekhez és tartalomhoz való hozzáférést
• Biztosítja, hogy a gyerekek hogyan használják az alkalmazásokat, és mennyi időt töltsenek a képernyő mögött
• Áttekintést nyújt nyilvános Facebook-tevékenységeikről, beleértve a bejegyzéseket és az újonnan felvett barátokat
• Szakértői tanácsokat és tippeket oszt meg gyermekpszichológusoktól az internet biztonságával kapcsolatos témákban

Hogyan védi a gyerekeket a Kaspersky Safe Kids a való világban?
• A GPS segítségével valós időben megtudhatja, hol tartózkodik gyermeke
• Lehetővé teszi, hogy meghatározzon egy biztonságos területet, ahol mozoghatnak, és azonnal értesíti, ha kilép
• Figyelmeztet, ha lemerül az eszköz akkumulátora, így figyelmeztetheti őket a töltésre



VÉLEMÉNY A Pszichológusról

Az online gyermekbiztonságról beszélgettünk Eva Kuzmiak Reichel gyermekpszichológus.

1. A szülők tudják, hogyan viselkednek gyermekeik az interneten?
Kétségtelen, hogy sok szülő igen, főleg kisgyerekekkel. Személy szerint azonban azt gondolom, hogy a gyermek minden egyes évével, amelyet egyre kevésbé ismer, nehezen talál határvonalat a gyermek intimitásának megzavarása és a természetes
gondoskodás.

2. Milyen megközelítést kell választaniuk a kommunikáció során, hogy ne csüggedjenek, ne ijesztessenek meg és ne undorítsák a gyereket, hanem körültekintésre ösztönözzék, és megtanítsák megvédeni magát a lehetséges fenyegetésekkel szemben?
Nincs kétségem afelől, hogy a szülők ezzel a témával akarnak foglalkozni, és nem tagadom, hogy nem könnyű kommunikálni az alfa generációval, amely a legképesebb, sőt intuitív technológiai
képességeit. Ennek alapja a gyermekkel folytatott átfogó kommunikáció, és általában a párbeszéd alapvető kapcsolati terének megteremtése minden olyan témán keresztül, amelyet a gyermek maga szeretne kifejezni. Sokat hallgatni, kérdéseket fejleszteni, nem maradni az egzisztenciális témákon, véleményt kérni, nem taszítani túlzottan magadba, nem elnyomó és diplomáciai stílusban ahhoz, hogy önellátó vitában gyerek legyél. Ezzel a megközelítéssel a szülő természetesen véleményformálóvá válik a gyermek számára.

3. Milyen fenyegetésekkel szembesülnek tehát a gyermekek az interneten?
Nem tudom pontosan meghatározni, hogy mi az arány, de ez minden bizonnyal az észlelt agresszió - mind célzott, mind közvetett - rejtett formában, nem megfelelő (gyermek számára) szexuális magatartás, pénzügyi manipuláció, számítógépes zaklatás kockázatát jelenti. Véleményem szerint ez alattomos, főleg egy okból, nevezetesen a gyermek képtelenségéből legalább biztonságos menedéket találni otthon, mivel a számítógépes zaklatás nem áll meg egyszerűen a ház ajtaja előtt.

4. Szerinted melyek a leggyakoribb hibák, amelyeket mind a szülők, mind a gyerekek elkövetnek a technológiával vagy az internettel való munka során?
Az alapvető hiba a szabályozatlan idő. A számítógép korai óvodás korban történő használata figyelemproblémákhoz, későbbi életkorban pedig olvasási problémákhoz és a gyermekek társadalmi elszigetelődéséhez vezethet. Sok szülő számítógépet biztosít gyermeke számára, hogy „tanulhasson. a számítógép a jövő ”stb., de a számítógép-elérhetőség iskolai teljesítményre gyakorolt ​​hatásáról szóló PISA-tanulmány eredményei azt mutatják, hogy az otthoni számítógép rosszabb tanulási eredményekhez vezet. A tanulás előfeltétele maga a szellemi munka. Minél mélyebben foglalkozunk egy problémával, annál többet tudunk meg róla.

5. Mit gondol a technológia hatásáról a szülő-gyermek kapcsolatra?
Tényleg őszintén támogatom és ujjaimat hajtom a szüleim felé, hogy értékeljék a gyermekkel töltött idő értékét, és szó szerint ajándékba adják neki. Csak időt töltöttek a gyerekekkel játékkal és beszélgetéssel. A tapasztalatok azt mutatják, hogy ez valóban nem könnyű, sok szülő szégyellve vallja be, hogy nem tudnak kijönni, nem játszhatnak gyerekekkel, olyan, mint egy bányában dolgozni, ill. Nem is tudom megtenni. Sokuk számára elegendő a gyerekeket ringekbe vinni, és csak valamiféle taxisok szerepében lenni. Ezenkívül a szülők közvetett módon passzív médiafüggőségre tanítják a gyerekeket az online térben való állandó jelenlétük révén, pl. televíziós dísz családi események alatt. Már látom a mobiltelefonnal és dallal rendelkező babákat az ebédlőszékben, mert különben valószínűleg nem ennének. A gyermeknek nincs más választása, mint a közvetlen környezet tükrözése, ez így van kialakítva, de Manfred Spitzer szerint olyan fiatalokat oktatunk, akiknek a médiája végül csökkenti az agy teljesítményét, és paradox módon digitálisan elbutul. Személy szerint úgy gondolom, hogy a kibertér, amely tartalmában és idejében nincs korlátozva a természetes testmozgás és a könyvolvasás rovására, az egyik (több) oka lehet a kisgyermekek depressziójának vagy szorongásának még nem teljesen felismert növekedésének. .