segítőként

A technológia jelentősen segíthet a sajátos nevelési igényű gyermekek tanításában. "Hozzáférhetőség" funkciójának köszönhetően az iOS operációs rendszer lehetővé teszi a mobil eszközök (pl. Táblagépek) használatát az ilyen gyermekek mindenfajta fogyatékossága esetén. De nem csak ez a funkció segíti a sajátos nevelési igényű gyermekeket. Hatalmas számú alkalmazás is jelentősen megváltoztatja e gyermekek tanítását.

Az egyik szlovákiai iskola, amely iPad-eket használ a sajátos nevelési igényű gyermekek tanításához, a topolyai Beszélgetési képességű tanulók speciális általános iskolája. Ebben az iskolában különféle fokozatú és típusú fogyatékossággal élő értelmi és beszédzavarú gyermekekkel, valamint autista gyerekekkel dolgoznak.

Útban valami új megtalálásához, felfedezéséhez és kipróbálásához, amely megkönnyítené és érdekesebbé tenné az új ismeretek átadását ezeknek a gyermekeknek, ennek az iskolának a tanárai tájékoztatást kaptak arról, hogy miként lehet az iPadeket használni a sajátos nevelési igényű gyermekek oktatásában.

Ennek az iskolának az igazgatónője, Andrei Ševčíková nagy lelkesedésének és a TRACO Computers s.r.o-val való együttműködésnek köszönhetően az iskola kipróbálhatta az oktatást az iPadekkel.

Az iskola tanárai képzésen vettek részt, amelynek köszönhetően alapvető ismereteket és készségeket szereztek a tanítás során történő alkalmazásuk során. Miután megpróbálták őket, nem akarták feladni őket. Úgy döntöttek, hogy iPadeket vásárolnak az iskolába.

Az iPad-ekkel való tanítás a 2013/2014-es tanévben kezdődött. Az eredmények mindenkit megleptek. Azok a gyermekek, akik mentális és fizikai fogyatékosságaik miatt nem tudták megmutatni, mi rejlik bennük, hirtelen használhatnak iPad-et számoláshoz, íráshoz, a környezettel való kommunikációhoz, az internethez.

Jobban érdekli őket a tanulás, könnyebb megtartani a zavart figyelmet, és ami a legfontosabb: a tanulás igazi játék lett számukra. Számos elérhető alkalmazást használnak (Book Creator, Free Candle, Move and match, Slide & Spin, My scene, My play Home, Bitsboard, Sound touch, Fluidity, Match it up), amelyek nagy interaktivitást kínálnak a tanítás, különösen az osztály matematikájában, a szlovák nyelvben, a tények tanulásában, a kommunikációs készségek fejlesztésében és a logopédiában.

A rendelkezésre álló alkalmazások mellett a hallgatók a program segítségével saját könyveket is készítenek, aktívan dolgoznak az interneten, képeket töltenek le, fotókat készítenek, szerkesztenek és szóbeli leírásokat készítenek. Az olvasóórákon a diákok nem kinyitnak nyomtatott formátumú folyóiratot, hanem az iPad-ekhez nyúlnak, ahol olyan digitális magazint keresnek, amelyben cikkek olvashatók, sok új látványosság, interaktív játék található.

Ebben a tanévben a tanárok az iPad-ek használatával kezdtek kommunikálni olyan gyerekekkel, akik egyáltalán nem beszélnek, mint alternatív kommunikációs formában a környezetükkel. A tanárok megfelelő alkalmazásokat választottak ki ehhez a kommunikációhoz, és megkezdik saját kommunikációs könyveik elkészítését.

Ennek az iskolának a tanáraival való együttműködésnek köszönhetően úgy döntöttünk, hogy megkezdjük a speciálisan akkreditált oktatás biztosítását az iPad készülékeken nemcsak a "rendes" iskolák tanárainak, hanem a speciális iskoláknak is. Ezekről a képzésekről a www.vzdelavamemoderne.sk oldalon talál információt.

Az iPad tanítással kapcsolatos felhasználásáról a www.ikomunita.sk közösségi weboldalon találhatók információk, amelyek a tanárok számára információt cserélnek és kommunikálnak az iPad használatáról az oktatás során.

Rövid információ arról, hogy mire használhatja az egyes alkalmazásokat: