• Otthon Batizovcében
  • Gyermekvasút
  • Intézkedések otthonokban
  • ortodox templom
  • Új esetek
  • Könyvek gyerekeknek
  • Komajota koncert
  • Lovasok vagy futball
  • Beszélgetés a gyerekekről
  • Tevékenységek gyerekekkel
  • Interjú az igazgatóval

Igazgató: Nem minden szülő taníthat.

szülők

Az elmúlt hónapban a szülők is tanárok lettek. Vannak, akik jobban teljesítenek, mások rosszabbul, és az otthoni oktatás varázslatai nem jöhetnek ízlésre. Szlovákiában azonban évről évre egyre több az otthoni iskoláztatásban részt vevő gyermek, amelyet hivatalos otthoni oktatásnak neveznek. Egyszerűen fogalmazva ez azt jelenti, hogy a gyerekek nem járnak iskolába, és általában az egyik szüle otthon tanítja őket. Mindig. Érvényes tantervek szerint. RIŠKOVÁ MONIKA Ľubovec Óvodával rendelkező Általános Iskola igazgatója négy gyermek édesanyjaként, tanárként és igazgatóként ismeri az otthoni oktatást. Ez az eperjesi körzet iskolája az otthon tanított gyermekek törzsi iskolája. Az interjúban leírta a hivatalos otthoni oktatás szabályait és azt, hogy minden szülő képes-e tanítani gyermekét.

Az otthoni oktatás kezdetben nagy problémát jelentett, a szülők nem tudták, hogyan lehet törzsi iskolát szerezni, ma az iskolád egy ilyen iskola. Miért döntött úgy, hogy megnyitja kapuit az otthon tanult gyermekek előtt?

- Mert olyan emberekkel találkoztam, akik az oktatás minőségét tekintve nem csupán intézményesített iskolát kerestek gyermekük számára. Sajátos koncepciót akartak alkalmazni nevelésük és oktatásuk során, és a területükön nem volt iskola, amely ezt biztosítani tudta volna. Legyen szó tiszteletteljes megközelítésről az oktatásban, vagy olyan oktatásról, ahol a tanulás szorosabban kapcsolódik a gyakorlati élethez, vagy az értékek átadásától a családi környezetben. Azok a szülők is, akik össze akarják egyeztetni szakmai életüket a gyermekek oktatásával, függetlenül attól, hogy gyakran külföldön tartózkodnak, vagy a gyermekek művészi és sportos érdekeit összeegyeztetik a tanulással.

És vannak olyanok, akik közül nem kevés választja ezt a módszert, mert vannak negatív tapasztalataik az iskolával kapcsolatban. Gyakran fogyatékossággal élő gyermekekről van szó, különféle speciális oktatási igényekkel. Az iskoláknak nincs elegendő állami támogatásuk a szükséges szakértői és asszisztens-csoport biztosításában az ilyen diákok számára, ezért ezek a diákok akkor valóban kudarcot vallottak az iskolai integráció környezetében.

És azért is, mert én magam négy gyermek szülője vagyok, és két gyermekemet egy időben külön-külön oktattam. És a harmadik lánya is iskolás ettől a tanévtől. Tehát nekem is van személyes tapasztalatom, és ismerem ezt az oktatási módot a szülő, a tanár és az iskola igazgatója szempontjából egyaránt.

A szlovákiai otthonoktatásnak megvan a pontos szabálya.

- Azok a szülők, akik úgy döntenek, hogy otthon az általános iskolában oktatják gyermekeiket, maguk is oktathatják őket, ha megfelelnek az általános iskola tanításához szükséges képesítési követelményeknek. A második lehetőség az oktatási szakértő-kezes általi tanulás, ha nem felelnek meg az általános iskola első szakaszának tanításához szükséges képesítési követelményeknek. Az egyéni oktatás két esetben engedélyezett. Olyan iskolai tanuló, akinek egészségi állapota nem teszi lehetővé az iskolai oktatásban való részvételt, vagy általános iskolai tanuló.

Azt mondhatjuk tehát, hogy az egyéni oktatás minőségének garanciája az az iskola, amelyet a szülő szabad választás alapján választ. Az iskola nemcsak ellenőrző funkciót tölt be az egyéni oktatás irányában, hanem a szükséges tananyagokat és módszertani támogatást is biztosítja a gyerekeknek és a szülőknek. Felügyeli, hogy az egyéni oktatási program, annak elvei és céljai összhangban legyenek az oktatási törvény szerinti oktatás és képzés alapelveivel és céljaival.

Hogyan kontrollálják a tanulókat az otthoni oktatásban?