iskolákat

A pozsonyi iskolák fokozatosan kezelték az új váratlan helyzetet, most egész Szlovákia iskolái megoldják ezt a helyzetet. Előkészített forgatókönyv nélkül is lehetséges egy hétre bezárni az iskolákat és elszigetelni a gyerekeket. De a felelős döntés jelenlegi döntése azt jelenti a pozsonyi gyerekek számára, hogy három hétig otthon lesznek. Ilyen helyzetben mindannyiunknak szüksége van egy tervre. És nagyon jó terv.

Szlovákiában március végéig minden iskola kapuja bezárult. Nyilvánvalóan ez még csak egy előzetes dátum, és nem világos, hogy az élet mikor kezd visszatérni a normális kerékvágásba. A kisgyermekes szülők megdöbbentek, mert egy pillanatban el kellett dönteniük, hogyan maradnak legálisan otthon a gyerekekkel, ellátják őket egész napos étkezéssel, felügyelik az otthoni tanulást, de a szabadidőt és a friss levegőn tartózkodást is. sikerül dolgozni a feladatok munkáján.

Sokan már kimerültek az első hét után

Pozsony már megtette az első hetet a kényszerházi oktatásban. Az interneten számos olyan panasz érkezik, amelyek nem tudják, hogyan kell kezelni egy ilyen helyzetet. Az egyik anya azt írta a Zárt iskola Facebook-csoportban - hogyan lehet otthon tanítani, hogy egy hét múlva ez már az ereje mélyén jár. Három gyermeke van otthon, és az ügyfeleknek teljes mértékben elérhetőnek kell lenniük kilenc és tizenhét között. A gyermekek oktatására és sok más szükségletre kell összpontosítania. Nem tudja, hogyan kell igazán összeállítani, és sikertelen tanácsokat kér más szülőktől. Egy másik apa arra panaszkodik, hogy a családjuk helyzete tarthatatlan. Két gyermeke van, felesége pedig otthon dolgozik. Ennek azonban teljes mértékben fókuszálnia kell, ami két gyermeknél sem lehetséges. Éjjel integet, nappal pedig aludnia kell. Zajos gyerekekkel azonban nem jár otthon, ezért kimerülten megy dolgozni. Fennáll a munkahelyi hibák kockázata és a kimerültséggel szembeni immunitás gyengülése. És továbbra is csak a családok helyzetéről beszélünk, ahol a szülők elérhetőek maradhatnak a gyermekek számára, és például nem mindketten dolgoznak az egészségügyben, vagy ahol senki sem súlyos.

A tanárok nyomás alatt és valós utasítások nélkül

A tanárok is kénytelenek voltak otthon maradni, és nem készültek fel ilyen helyzetre. A minisztérium utasítása az volt, hogy az igazgatók a feltételeknek és lehetőségeknek megfelelően biztosítsák a tanulók önálló tanulását a tanárokkal folytatott elektronikus kommunikáció révén. És hát mindenki azt csinálja, amit tud. A megkeresett általános iskolai tanárok többsége azt állítja, hogy az alkalmazáson keresztül kommunikálnak a tanulókkal Edupage. Ott napi feladatokat és munkalapokat adnak hozzá, amelyeket aztán ellenőriznek. Legalább napi négy órán keresztül online kell lennie. Aktivitást kell tanúsítaniuk, mivel van otthoni irodájuk, és kapcsolatban kell lenniük a diákokkal. Azonban minden tanár számára nagyon nehéz megbecsülni a családok által kezelhető tanterv megfelelő szintjét. Különösen, ha az összes tantárgy tanára nincs összehangolva, és mindenki csak a tantárgyát nézi.

Van, akinek egy gyermeke van otthon, de egy másik szülőnek három. És az egyszerűnek tűnő feladatok is más dimenziót öltenek. Az iskolai tanítás nem lehet azonos az otthoni tanítással. A tanároknak el kell felejteniük ezt, és csökkenteniük kell a feladatok számát.

Lehet, hogy a tanároknak új tantárgyakat is fel kell venniük, de még nem tanulták meg, hogyan kezeljék online a diákjaikkal. És az önálló tanulásra hagyás ismét problémát jelent a szülők számára, különösen az első osztályú kisgyermekek számára.

A szülő nem lehet tanár

A szülők nem felelősek a helyzetért. Nekik otthon kell dolgozniuk és pénzügyeiket kell biztosítaniuk, hogy családjuk válság idején továbbra is működhessen. Minden szülőnek az a prioritása, hogy a gyerekek biztonságban legyenek otthon, és legyen mit enniük. Szeretik felügyelni a gyermekek oktatását, de manapság nem képesek pótolni a tanár szerepét. Nem arról van szó, hogy vonakodunk türelmesen ülni a gyerekkel és tanulni vele, mint egyes tanárok gondolhatják. Egyszerűen nem képesek erre. Emiatt olyan feladatokat is meg kell rendelni a gyerekekhez, hogy a gyerekek teljes mértékben vagy a lehető legfüggetlenebbek lehessenek teljesítményükben.

Tanácsok a tanároknak, hogyan tanítsák a gyerekeket távolról

A legtöbb tanár megtervezte, hogy milyen feladatokat fognak elküldeni a gyerekeknek napi szinten. A távoktatás és az önálló tanulás azonban különböző formákat ölthet, nem csak a világ fikciójából származó munkalapok cseréjét. A tanárok számára a digitális lehetőségek széles körűek, de nem mindenki tudja, hogyan kell felhasználni őket, és készek azonnal együttműködni velük. Gyakorlatilag sokan tesztelik őket először ezekben a napokban. És minden bizonnyal akadnak olyanok, akik nem fogadnak el semmit, csak a munkalapok és a feladatok e-mailben történő küldését. Számos tippet készítettünk Önnek arról, hogyan lehet hatékonyan tanítani diákjait távolról.

Online tanulás - segítséget nyújtó portálok és webhelyek

Számos olyan portál és weboldal található, amelyekre manapság felhívják a figyelmét. Valójában csak néhány beváltat választottunk ki Önnek, és azokat, amelyek ideálisak a tanárok számára.

Kommunikáció és online portálok megosztása

Jelenleg ideális fejlett és kifinomult platform a gyermekek oktatásához. Ingyenesen elérhető, és egyszerű módot kínál az anyagok megosztására és elküldésére a tanárok és a hallgatók között, határidőket állíthat össze a hallgatók számára - dolgozatokat, lehetőséget a megjegyzések írására közvetlenül a leadott feladatokban és még sok minden mást. Időbe telhet az ismerkedés, mivel a platform angol nyelven működik, de akkor a lehetőségek sokkal könnyebbé tehetik a munkát és a gyerekekkel való kommunikációt. A platform alkalmas általános iskolai tanárok számára, de középiskolák és egyetemek számára is

Részletesebb magyarázatot a Google Classroom platform működéséről megtalálhat például Pavel Hodál cseh tanár videójában, aki Youtube-fiókjában videó utasításokat készített arról, hogyan készítsen tesztet minden tanuló számára, hogyan értékelje a diákokat vagy hogyan lehet kommunikálni a hallgatókkal.

Ez lehetővé teszi a dokumentumok egyszerű megosztását, szerkesztését és kezelését. Ezek ingyenesek, és sok helyet biztosítanak a dokumentumok számára, amelyeket meg kell osztanod a hallgatókkal.

Gyakran használják dokumentumok küldésére is Letéteményesés (CZ) vagy Utalunk (ENG)

Videohívások vagy csevegések

Webex (ENG)

Ez egy olyan platform, amely megkönnyíti a csatlakozást egy csoportos videohíváshoz. Ha vizuális kapcsolatot is szeretne folytatni a hallgatókkal, ez lehet az ideális megoldás az Ön számára.

WhatsApp (ENG)

Sok diák már ma is használja ezt az alkalmazást, és a telefonján is van. Segíthet csoportos hívásokban vagy osztálycsoportos beszélgetésekben.

Ezt a kommunikációs alkalmazást is gyakran használják. Nem lesz újdonság a legtöbb gyermek vagy szülő számára, és gond nélkül képesek lesznek használni. A gyenge internetkapcsolat problémát jelenthet a csoportos hívások során.

A Zoom videokonferenciákhoz vagy webes szemináriumokhoz is alkalmas. Telepítenie kell számítógépes kiterjesztésként. Ha több résztvevő van, a videohívás 40 percre korlátozódik. További információ ITT található.

Ez lehetővé teszi, hogy saját órákat hozzon létre, egy online táblát, amelyet megoszthat a hallgatókkal, teszteket és még sok minden mást. A szolgáltatás cseh nyelven is elérhető, ami sok tanár számára megkönnyítheti annak használatát.

Online platformok oktatási tartalommal

A portál az általános iskolák számára kínál tartalmat. Jelenleg 11 tantárgyat, 500 órát és 1500 gyakorlatot dolgoznak fel rajta. Alkalmas, mert megfelel annak a tananyagnak, amelyet a diákok átvesznek az iskolában. Általában azonban felszámítják, ami jelenleg nincs így. 2020.4.15-ig ingyenes hozzáférést biztosít az oktatási anyagokhoz. Csak használja a skolazdomu kódot.

A tanárok körében népszerű platform. Ezen a portálon különféle tantárgyak anyagai találhatók, amelyeket a tanárok évek óta megosztanak. A portál térítés ellenében használható, de a tanárok számára jelenleg ingyenes.

Matikain (SK)

Matematikai problémákat tartalmaz az általános iskola számára, amelyek szintén követik az iskolai tananyagot.

Gramarin (SK)

A szlovák nyelv nyelvtanát ezen a portálon gyakorolhatják az általános és középiskolás diákok.

A Khan Akadémia cseh változata nem olyan kiterjedt, mint az eredeti angol nyelv, de cseh videotanfolyamokat tart matematikáról, fizikáról, kémiaról, biológiáról, történelemről és sok más témáról. Jelenleg körülbelül 3000 leckét tartalmaz.

Kiváló oktatási anyagok, óratervek, nem hagyományos módszerek és tevékenységek a földrajztanárok számára. Ez a platform az iskola bezárása idején is ingyenesen elérhető.

A portál támogatja az interdiszciplináris oktatást az általános iskolák 2. szintjén. Minőségi interaktív tevékenységeket és oktatási videókat tartalmaz, amelyeket a BBC-vel együttműködésben hoztak létre, és a világ 5 jelenségét - a vizet, a levegőt, a napot, a kommunikációt és a kultúrát - ismerteti meg a hallgatókkal. Mindegyik téma különböző perspektívákból készül, és a szükséges kontextusban és kontextusban tárja fel a világot a hallgatók előtt.

Alapértelmezés szerint a portált is terhelik, de az általános iskola bezárása esetén ingyenes. Csak írja be az aktiválási kódot: skolazdomu

Zlatkain (SK)

Ez a portál a pénzügyi műveltségre összpontosít. Feladatokat tartalmaz általános és középiskolák számára.

Aitec (SK)

A tankönyveket készítő kiadó számos oktatási anyagot kínál ingyenesen a tanárok számára. Alkalmasak az általános iskolák első szakaszára.

Taktika (SK)

Manapság a Taktik kiadó az interaktív munkafüzetek teljes választékát is kínálja ingyenesen. Csak írja be az aktiválási kódot TAKTIKNADOMA. Képes lesz letölteni tevékenységeket különböző tantárgyakból.

TED Talk (SK)

Különböző témájú videók, amelyeket bármilyen témában felvehet, és elgondolkodtathatja a gyerekeket. Használhatja őket idősebb diákokkal. A legtöbb nézett videó szlovák vagy cseh fordítással is rendelkezik.

Sokkal több onile lehetőség van, amelyeket úgy döntöttünk, hogy itt nem említünk. Csak bevált és jó minőségű anyagokat ajánlunk több oldalon, amelyeket azonnal használhat a hallgatókkal.