foglalkozó

A tanulás akkor működik a legjobban, ha a feladat csak kissé nehezebb a gyermek számára, mint amit jelenleg végez. Ha a szülők felkészítik a gyermek környezetét az akadályok leküzdésére, képességei gyorsabban fejlődnek.

Állványokat építünk: Példák csecsemőknek egy évig

Íme néhány tipp, hogyan hagyhatja el gyermeke tevékenységét. Szándékosan nem írjuk meg azt a korosztályt, amelyben megfelelőek - ezt maga becsülheti meg legjobban.

BOLDOG BABA? Próbálja ki Karp szerint

Torony építése

Kezdje alacsonyan, két kockával. Engedje meg neki, hogy a felső kockát kezdettől fogva úgy helyezze el, hogy az alsó kockát erősen tartja, hogy az ne essen le. Fokozatosan, ahogy a baba javul, tartsa egyre kevésbé szilárdan, míg végül az egész tornyot rajta hagyja.

Önkiszolgáló tevékenységek

Amikor vizet iszik, tartsa a csészét a szájánál, hogy mindkét keze magához ölelje, a kezei pedig az övéihez tartsák. Fokozatosan segítsen csak egy kézzel. Ezután tartsa csak addig, amíg teljesen abbahagyja a segítséget. Tegyen egy kevés vizet a csészébe, hogy ne legyen nehéz.

Magas tárgyakra szerelés

Amikor leszáll a kanapéról, fordítsa lefelé a fenekét, és tartsa rajta. Fokozatosan tartsa egyre gyengébbet, amíg végül csak a lábának nyújt támogatást. Végül a morzsa egyedül tudja kezelni az egészet.

Kirakós játék

Nagy, de kevés darabból (2 vagy 4 elég), először úgy rendezze el, hogy a darabok közel legyenek egymáshoz, és a megfelelő irányba forduljanak. A baba csak minimális mozgást végez, és a kép készen áll. Fokozatosan tegye őket egyre távolabb egymástól. Később kissé fordítsa meg őket, hogy gondolkodjon a helyes forgatásról.

Az első évben az állványok építése mindenképpen nehezebb és hosszabb ideig tart, mintha mindent megtettél volna a baba érdekében. Türelemre, bátorságra és bizalomra van szükség a képességeiben. De megtérül. Az állványépítés során nem kívánatos a harag, a félelem vagy a stressz. Felejtsük el, amit mindennek már „tudnia” kell (az egyéveseknek valóban nem kell tudniuk, hogyan kell formákat elhelyezni a kirakós játékban). Bátorítani akarjuk a babát, nem pedig annyira megijeszteni, hogy elveszítse a felfedezés vágyát. Ha nem működik, nem működik, megpróbáljuk legközelebb, és talán másképp is.