Ha gyermeke is döntésre vár, hogy a nyár után merre lehet középiskolába menni, figyeljen oda. Manapság rengeteg információ van körülötted, de végső soron a gyermeked megteszi ezt a fontos lépést. Ebben a korban azonban jól dönthet?
"Az általános iskolások szüleinek csak egyharmada tudja biztosan, hogy gyermeke melyik középiskolába iratkozik be. Kivételt képeznek azok a szülők, akiknek gyermeke gimnáziumot választ. " az Állami Szakképzési Intézet megbízásából készült felmérés egyik eredménye.
A gyermekek függetlenségét a középiskolai döntéshozatalban az is megerősíti, hogy a szülők számára az abszolút leggyakrabban említett kritérium a gyermek bizonyos területek iránti érdeklődése, a válaszadók 94% -a. A szülők nem gyakran akarnak beavatkozni a választásába, hogy ne okolják őket későbbi befolyásolásukért.
Sokkal korábban beszéljen gyermekével
Bár a felmérések abszolút szabadságot mutatnak a szülők részéről, amikor középiskolát választanak, ez nem akadályozza meg abban, hogy beszéljen vele a jövőjéről. Ez lesz az, ami az iskolába kerül, és befejezése után a munkaerőpiacon kell alkalmaznia tudását. Ha úgy dönt, hogy az iskola befejezése után egy teljesen más szakterületre megy, akkor szakképzetlen munkásként kezdi.
"A munkaadók manapság olyan munkásokat keresnek, akik képesítéssel rendelkeznek erre a munkára. Vállalkozásuk részeként nem előnyös számukra az alkalmazottak átképzése vagy átképzése annak érdekében, hogy betölthessék a pozíciót. " - mondja Radovan Maxin a Szlovák Köztársaság Foglalkoztatási Szolgáltatóinak Szövetségétől. Ugyanakkor azt is hozzáteszi: "Nagy különbség van a szakmák között a munkaerőpiacon. Néhány abszolút szűkös, más pedig nagyon felesleges ".
5 tipp, hogyan kell csinálni
Tehát mit tehet annak érdekében, hogy gyermeke irányítsa a jövőjét? Inspirálódjon ez az öt elv.
Beszélj a jövőről
A jövő nem tervezhető napról napra. Fokozatosan kell megtervezni, és ami a legfontosabb, fel kell építeni. Annál is inkább, ha gyermeke jövőjéről van szó. Ma már nem az a helyzet, hogy a középiskola választása semmilyen módon nem érinti őt, éppen ellenkezőleg. Ezért kérdezd meg tőle, mit élvez. Milyen tantárgyakat szeret az iskolában és főleg miért. A válasz: "A testnevelés végül is" nem elégíthet meg. Vegye figyelembe, hogy jobban szereti-e a bölcsészettudományt vagy a tudományt. Akár több tehetsége van a nyelvekhez, akár élvezi a fizikai tevékenységeket, és szeret új megoldásokat felfedezni.
Vegye figyelembe a gyermek lehetőségeit
A szülő számára a legnehezebb megfontolni gyermeke lehetőségeit. Néha túlbecsüljük képességeit, vagy éppen ellenkezőleg, a gyermekben megpróbáljuk beteljesíteni vágyainkat. Ezért fontos, hogy az általános iskolában beszéljen tanáraival, karrier- vagy oktatási tanácsadóival.
Ne várjon az utolsó pillanatig
Nem elég arról beszélni, hogy egy gyermek milyen iskolába szeretne menni az általános iskola kilencedik osztályának befejezése után. Általában már késő. Meg kell jegyezni, hogy néhány középiskolába való eljutás hosszabb felkészülést igényel. A lehetséges korrepetálás sem szokatlan.
Magyarázza el
Egyes szakmák esetében a középiskola önmagában nem elég. Ez több erőfeszítést igényel. A középiskolát egyetemi tanulmányok követik, ezért fontos figyelembe venni a lehetőségeket és objektíven felmérni a gyermek képességeit. A motiváció elvesztése néha befolyásolja, hogy a gyermek elvégzi-e az iskolát.
Ivana Gregorová, a regionális oktatás szakértője kifejti, hogy a gimnáziumok általános jellegűek, a középiskolák lehetővé teszik a diákok számára, hogy tanulmányaik során elsajátítsák képességeiket és profiljukat. "Ugyanakkor az is igaz, hogy egy középiskolában sikeres folytatni lehet az egyetemen. Ezért, ha gyermeke villamosmérnökké akar válni, folytathatja ipari tanulmányait az egyik egyetem villamosmérnöki karán. Nem feltétlenül kell középiskolába járnia " - teszi hozzá.
Kitalál
A jelenlegi munkaerőpiac megismeréséhez időnként nyomozói tapasztalatokra van szükség. Sok erőfeszítésbe is kerül, hogy megismerkedjen a középiskolák hálózatával. A középiskola kiválasztásakor azonban fontos, hogy érdekelje azokat a speciális tudományágakat, amelyeket a középiskola kínál. Ne csak név szerint döntsön.
Itt olvashatja el azt is, hogy mit képzelhet el egy adott szakma alatt, és melyik tanszékre kell mennie tanulni: http://zsodborne.sk/wp-content/uploads/2017/01/SIOV-katalog-pracovnych-pozicii.pdf
A tanulmány megválasztásának részeként figyelembe kell venni a vizsgálat pénzügyi követelményeit is, hogy ne történjen meg, hogy pénzhiány miatt gyermeke nem tudja befejezni a tanulmányt.
A duális oktatás valós körülmények között nyújt gyakorlatot
A duális oktatási rendszer egy olyan oktatási forma, amikor a középiskolai tanuló az oktatás egy részét és közvetlenül a munkáltatóval teljesíti. A hallgatónak aláírt tanulószerződése van a munkáltatóval, és a gyakorlati gyakorlatot pontos szabályok szabályozzák. A gyakorlati körülmények között végzett oktatás lehetővé teszi a hallgató számára, hogy az elméletet a gyakorlatban közvetlenül kipróbálja a legújabb technológiákon, a hallgató képet kap a valós munkakörülményekről, a produktív munka pénzügyi jutalmáról, a munkavállalók juttatásairól a tanulmány során, a tanulmány után és a foglalkoztatásról szerződés.
#MojapracaMaZmysel #dualnevzdelavanie