Kategóriák

szlovákia

Tanárok napja, Jan Amos Komenský, gránát

  • "onclick =" window.open (this.href, 'win2', 'status = nem, eszköztár = nem, görgetősáv = igen, címsor = nem, menüsor = nem, átméretezhető = igen, szélesség = 640, magasság = 480, könyvtárak = nem, hely = nem '); return false; "rel =" nofollow "> Nyomtatás
  • Email
Részletek Írta: Jana Kocisova Látogatások: 24179

Március 28-a az a nap, amikor a társadalom a tanárokra tekint és értékeli munkájukat. A tanítás igényes munka, vonzó és formálja a jövő generációit. Nem hiába mondják, hogy a tanítás nem munka, hanem küldetés. Szlovákiában, valamint a volt Csehszlovákiában március 28-a, azaz Jan Amos Komenský (1953.3.25.1670.11.11) születésnapja.

John Amos Comenius élete alatt, II. Rudolf császár uralkodása alatt. a köves darálókat széles körben támogatták. A drágakövek őrlése elismert művészet volt. Ehhez a munkához érzés, készség, képzelőerő, valamint szakmai és matematikai ismeretek szükségesek. A drágakövek nagy értéket képviselnek. Ritkaság, rendkívüli szépség, jellegzetes és érdekes szín, keménység és tartósság jellemezte őket, így karcolás és sérülés nélkül is használhatók voltak. Az uralkodó elővásárlási jogot gyakorolt ​​a jelentős méretű drágakőgránátokra. A gránátnak jelentős szerepe volt a világ királyi és egyházi méltóságainak ékszereiben. 1679-ben Bohuslav Balbín meghatározó kifejezésnek - cseh gránátnak - nevezte a gránátot. Azóta a Csehországban található piropákat cseh gránátoknak hívják.

John Amos Comenius (latin Iohannes Amos Comenius, németül Johann Amos Comenius) 1592 március 28-án született. Tanár, teológus, pap, testvéri egység püspöke volt. Elutasította a katolicizmust. A nemzetek tanítójának is hívták.

Mindkét szüle meghalt a pestisben. Nagynénje vette át a nevelést. A přerovi gimnáziumban tanult, majd Herbornban járt egyetemre. Sokat utazott.

Tanár lett. Fiatal tanárként új utakat keresett az oktatásban. Az egyik lépése az volt, hogy eltávolította a seprűt az osztályteremből, hogy tanítványait ne verjék meg. Néha, amikor a diákok nem tudtak vagy nem értettek valamit, az iskolában egy tanár fecsegett. Szerinte az iskolának érdekesnek és kellemesnek kellett volna lennie. A hallgatóknak várakozással tekintettek rá. Korában a latin volt a legnagyobb probléma a gyermekek számára. Új, könnyebben érthető tankönyvet írt nekik. Érdekes, hogy Jan Amos megismerte a lengyel Kristina Poniatowskát, és megírta 82 jóslatát.

26 éves korában házasodott össze. Első felesége, Vizovská Magdaléna 4 évvel fiatalabb volt. Gazdag családból származott. 2 gyermekével is meghalt a pestisben (1622). Přerovban vannak eltemetve.

Másodszor (1624) házasodott össze, szintén a cseh Maria Dorota Cyrillovával. 10 évvel fiatalabb volt. 4 gyermeke született vele - 3 lánya és 1 fia. Lengyelországba távozott. A gimnázium igazgatóhelyettese volt, sokat írt és a pedagógiának szentelte magát. Innen Angliában és Svédországban tartott előadásokra utazott. Utazása 1641–42-ben Angliába, 1642–48-ban Svédországba vezetett. Miután 1648-ban visszatért Lengyelországba, második felesége meghalt. Ott püspökként dolgozott.

Egy évvel második felesége 57 éves korában bekövetkezett halála után harmadik alkalommal házasodott össze Toruńban. Jana Gajusová a 30 évvel fiatalabb cseh Týn nad Vltavou-ból lett a felesége. Ez a házasság gyermektelen volt.

1650-54-ben Sárospatak városában dolgozott.

Visszatért a lengyelországi Lesznóba (1654–1656), ahol könyvein dolgozott. Svédország azonban megtámadta Lengyelországot. Lesznót nem pusztították el, mert Comenius és "testvérei" beengedték a svédeket a városba, és így "megmentették". 1656-ban a lengyel partizánok ostromolni kezdték Lesznót. A várost tűz öntötte el, és szinte teljes vagyonát elpusztította. Comeniusnak a svédekkel való együttműködés miatt el kellett menekülnie Lengyelországból. A hollandiai Amszterdamban kapott menedéket. Munkáinak fele ott jelent meg. Ott halt meg, és a vallardi templomban van eltemetve Naardenben.

Minden feleségét gazdagnak, szépnek, körültekintőnek, vallásosnak és megtisztelőnek mondták.

John Amos Comenius és hozzájárulása a világhoz

Kiváló tanár volt. Meghívták más országokba, hogy segítsenek az oktatás reformjában és korszerűsítésében. Megpróbálta befolyásolni az akkori uralkodókat, hogy vessenek véget az evangélikusok üldözésének Csehországban. Igehirdető tevékenységet végzett. Igehirdető volt és a Testvérek Egységének utolsó püspöke.

https://comeniusmuseum.nl/fotos/Kaart%20De%20reizen%20Comenius%20kl_1.jpg

Jan Amos Comenius és a gyermekek oktatása

A szülőknek példát kell mutatniuk a gyermekek számára, és gondoskodniuk kell életmódjukról, alvásukról és tisztaságukról.

A gyermekek oktatásának 3 célnak kell lennie:

  • ismerje meg önmagát és a világot - tudományt, művészetet, kézművességet
  • erkölcsi nevelés - önkontroll és viselkedés
  • vallásos nevelés

Gyerekek osztva tehetséggel:

  • A gyerekek okosak, boldoggá tesznek
  • Gyermekek világos lusta
  • Dacos gyerekek dacosak
  • Gyerekek, akiknek nincs érzékük
  • Gyerekek, akiknek nincs érzékük, lusta
  • Gyerekek, akiknek nincs érzékük, dacos

A világ labirintusa és a szív paradicsoma (társadalmi allegorikus és kritikai munka)

A testvéri egység haldokló anyjának Kshaftja

Didactica magna (nagy didaktika)

Janua linguarum reserata (Nyitott kapu)

Óvodai tájékoztató

Opera didactica omnia (Összegyűjtött didaktikai művek)

Schola ludus (iskolai játék)

Orbis sensualium pictus (A világ fényképekben)

Közgyűlés az emberi ügyek korrekciójáról

Meghatározta a tanév, az iskolai szünidő, az iskolai hét, a tanár, a tanársegéd (az osztály nagyszámú tanulója esetén), az iskolai osztály fogalmát.

A tanítás során az alábbi elveket alkalmazta:

  • láthatóság (hallgatói tapasztalat),
  • szisztematizmus és következetesség (a tantárgyak és a tanterv folytonossága),
  • tevékenységek (a hallgató tapasztalata és gyakorlati felhasználása),
  • állandóság (a tananyag megismétlése),
  • megfelelőség (a tanuló életkorának és képességeinek megfelelő tanterv)

Azonos korú és tudású tanulóknak az iskolai tanteremben kell lenniük. A hallgatónak legyen tankönyve.

Az aktákban a Comenius iskolaszervezetet javasolt

  • 6 évig - a gyermeket otthon kell nevelni. Kézikönyvet írt a szülőknek - Az óvoda tájékoztatója
  • 6 és 12 év között - a gyermeknek általános iskolába kell járnia. Minden faluban és városban lennie kell, és a lányoknak és a fiúknak is meg kell látogatniuk, reggel két órával és délután két órával. Meg kell tanulniuk olvasni, írni, számolni, vallást, ismereteket a természetről és a társadalomról, énekelni, kézművesség.
  • 12-18-ig - a fiataloknak latin iskolába kell járniuk. Minden városban el kell helyezni. Tanulnom kellene nyelvtant, retorikát, dialektikát, számtant, geometriát, csillagászatot, zenét, természettudományokat, földrajzot, történelmet, matematikát, latinul, görögül vagy akár németül.
  • 18 és 24 év között - oktatás az akadémián - teológiai, filozófiai, jogi, orvosi egyetem.
  • utazás - érettségi után ajánlott

Megjegyzi, hogy az oktatás soha nem ér véget az életben.

John Amos Comenius híres idézetei

A könyvek segítségével sokan az iskolán kívül is megtanulják. Könyvek nélkül még az iskolában sem tanítanak senkit.

A könyvek nem szeretése azt jelenti, hogy nem szeretjük a bölcsességet. A bölcsesség nem szeretése azonban bolonddá válást jelent.

A fontos ismételendő dolgok a kulcsok és a szögek az emlékezethez.

Keressük a módját, hogy a tanárok kevesebbet tanítsanak, a diákok pedig többet értsenek.

1993-ban az ENSZ október 5-ét nemzetközi tanári napnak nyilvánította. Célja az UNESCO és a Nemzetközi Munkaügyi Szervezet tanítók munkakörülményeiről szóló 1966. október 5-i ajánlásának közös aláírása.

A gyermekek életében legalább egy olyan embernek kell lennie, aki hisz bennük. Te is lehetsz ő. (Marian Wright Edelman)

A legnagyobb tanárok nagy elvárásokat támasztanak diákjaikkal szemben, de még magasabb elvárásokkal szemben önmagukkal szemben. (Todd Whitaker)

A képzés célja, hogy a tükrök átlátszó ablakokká váljanak. (Sydney D. Harris)

Mindent, amit igazán tudnom kell, megtanultam az óvodában. (Robert Fulghum)

A tanárságban az a legjobb, hogy törődik vele. A legnehezebb a tanár létében az, hogy minden egyes nap törődik vele. (Todd Whitaker)

Az átlagos tanár beszél. Egy jó tanár elmagyarázza. Kiváló tanár mutatja. A legjobb tanár inspirál. (Charles Farrar Browne)