Mrs. Maria Montessori kitalált valamit, ami akkoriban forradalmi volt. Azt állította, hogy a gyermek gyermekkora óta a társadalom teljes jogú tagja, és el kell fogadni őt saját maga között, alkalmazkodni kell ahhoz a környezethez, amelyben él, hogy szabadon mozoghasson, felfedezhessen, tanulhasson.

Emlékezz csak arra, hogy naponta hányszor mondasz olyan szavakat, mint "ne fogd, ne szaladj, ne menj oda, vigyázz, ne törd meg!". Nagyon gyakran a gyermek védelme érdekében szinte minden, őt érdeklő tevékenységet megakadályozunk. Mi lenne, ha a másik oldalról vennénk, és egy olyan helyet készítenénk a gyermek számára, amely biztonságos, nyugodt és az ő igényeihez igazodik?

Alacsony bútorok

Ha nálunk magas polcok vannak otthon, ha egy gyerek akar valamit, akkor meg kell kérdeznie a felnőttet. Vagy maga a bútor kezd el omladozni. Egyik sem győzelem, ezért sokkal jobb, ha alacsony polcok vannak otthon, amelyeket a gyerek egyedül is elérhet, és elviheti, amire szüksége van. Ha nem támaszkodunk segítségünkre, mindnyájan nyerünk - a gyermeknek van egyfajta önállósága és fontossága, és nekünk anyáknak több szabadidejük van, amikor nincs kedvünk adni valamit valakinek.

elkészíteni

Rendelés

A polcoknak mindig rendben kell lenniük, minden a helyén. Egyszer vettem két játékdobozt gyerekeknek a takarítás felgyorsítása érdekében. Annak ellenére, hogy elég volt játékokat dobni beléjük, soha senki sem akarta megtenni. A bokszjátékok valójában csak a rendetlenség egy másik formája. Mivel vannak játékok a polcokon, mindenki tudja, mi hová tartozik, és amikor valamivel játszanak, azonnal tudja, hova adja vissza - van egy szabad hely a polcon. Valószínűleg csökkentenie kell az otthon lévő játékok számát, hogy mindent szépen el lehessen tárolni. Ez azonban nem jelent problémát. Csak annyit kell tennie, hogy a megmaradt játékokat valahova a kamrába teszi, és egy idő után kihúzza, és a nézett dolgokat a polcra cseréli.

Nincs műanyag

Aki feltalálta a műanyag edényeket, minden bizonnyal a törhetetlenségével jelentett jót. És bizony vannak olyan helyzetek, amikor az ilyen ételek alkalmasak. De egy kisgyerek számára nincs otthon. A műanyag edények könnyűek és instabilak, ezért sokkal gyakoribbá válik, hogy a bögre felboruljon. A legrosszabb, hogy leeséskor nem törik el, így a gyerek könnyedén megfordíthatja a csészéket, amennyit csak akar. És valóban láttam a gyerekeket, akik valóban örömmel csinálják. Éppen ellenkezőleg, az "igazi" üveg- és porcelánedények, amelyeket végül is a gyermek lát, hogy mi felnőttek használunk, stabilabbak, és amikor felborul és leesik, zakatol és összetörik. (Az IKEA csészék kivételével valószínűleg mindenük kitart:-)) Akkor a gyerek azonnal rájön, hogy mi történt. Még ha bekövetkezik is egy ilyen baleset, nem kell tragédiát kiváltani belőle, elég leírni a történteket, hogy amikor a pohár a földre zuhan, elszakadjon. Legközelebb a gyermek jobban odafigyel, mert valóban nem akarja elpusztítani a dolgokat.

A függetlenséghez vezető út

A Montessori-pedagógia mantrája a "Segítsen nekem magam csinálni" mottó. Szerintem minden anya képes egy képes, független gyermeket nevelni. Ha azonban mégis csinálunk valamit a gyermekek helyett, akkor nem adunk jó esélyt a tanulásra. Segíteni nekik abban, hogy a saját tempójukban tegyék a dolgot, időigényesebb, de hosszú távon ez a lehető legnagyobb mértékben megtérül. A gyerekek már korán megtanulják a szolgálatot, és meglepődhet, hogy milyen ügyesek a morzsák. Míg a gyerekek fogantyúi még mindig túl gyengék ahhoz, hogy vizet öntsenek egy korsóból, a víz csapteleppel történő „csapolásához” szolgáló tartály csodálatosan segít. Ily módon a legkisebb gyerekek is öntenek vizet a pohárba, és ha időről időre ki is ömlik, elég, ha van mellettük egy ruha, amellyel letörlik a kiömlött vizet. Jó, ha kis asztalra készítünk valamit a gyerekeknek - ropogós kekszet, gyümölcsöt, amit aztán tízkor elvihetnek. Ne féljünk hagyni, hogy a gyerekek felvágják az ételt - kezdhetjük banánnal vagy főtt tojással, amelyet evőeszköz késsel könnyedén felvághatunk. A gyermek így rendkívül fontos érzésre tesz szert, hogy képes dolgokat megtenni - egyedül.

Sok örömet és szép élményt kívánok Önnek, miközben ügyes egyedülálló gyermekét kíséri!:-)

Érdekelheti:

Ma nem találtunk semmit, legközelebb többet próbálunk.