Az oktatás és képzés terén folytatott európai együttműködés stratégiai kerete („ET 2020”) egy olyan fórum, amely lehetővé teszi a tagállamok számára, hogy kicseréljék a bevált gyakorlatokat és tanuljanak egymástól.

együttműködés

  • Európai politikai együttműködés
      • Európai politikai együttműködés (ET 2020 keretrendszer)
      • Oktatási és képzési monitor
      • ET 2020 munkacsoportok
      • Európai szemeszter/országelemzések
      • Oktatás a növekedésért és a foglalkoztatásért
      • Oktatás és migránsok
      • Készségek fejlesztése
      • Inkluzív oktatás
      • Vállalkozás az oktatásban
  • Oktatási politikák
  • Kisgyermekkori nevelés
  • Iskolák
      • Az iskolapolitikáról
      • Fő kompetenciák
      • Pedagógiai szakmák
      • Korai iskolaelhagyás
      • Minőségbiztosítás
  • Szakképzés
  • Felnőttképzés
  • Felsőoktatás
      • Felsőoktatási politika
      • Mobilitás és együttműködés
      • Hatékony és eredményes felsőoktatás
      • Inkluzív és összekapcsolt felsőoktatás
      • A bolognai folyamat
      • Megfelelő és minőségi felsőoktatás
      • Felsőoktatás migránsok és menekültek számára
  • nemzetközi együttműködés
      • A nemzetközi együttműködésről
      • Politikai párbeszéd a világ egyes régióival és országaival
      • Az európai felsőoktatás a világon
      • Az EU vonzerejének növelése a külföldi hallgatók számára
  • Innovációk az oktatásban
      • Innovációk az oktatásban
      • Együttműködés az egyetemek és a vállalkozások között
      • Európai Innovációs és Technológiai Intézet (EIT)
  • Többnyelvűség
      • Többnyelvűségi politika
      • Bizonyítékokon alapuló politika
      • A növekedés és a foglalkoztatás nyelvei
      • Nyelvi sokszínűség
      • Többnyelvű osztályok
      • Európai nyelvi kezdeményezések

Az oktatási és képzési európai együttműködés stratégiai kerete (ET 2020) lehetőséget kínál az oktatáspolitika legjobb gyakorlatának kidolgozására, az ismeretek megszerzésére és terjesztésére, valamint az oktatáspolitikai reformok előmozdítására nemzeti és regionális szinten.

A keret az egész életen át tartó tanulás megközelítésén alapszik. A tanulmány a tanulási eredményekre összpontosít - a kisgyermekkori oktatástól a felnőttek szakképzéséig és a felsőoktatásig, és célja, hogy az oktatást minden összefüggésben lefedje: formális, nem formális és informális.

  • az egész életen át tartó tanulás és a mobilitás megvalósításának biztosítása,
  • az oktatás és a képzés minőségének és hatékonyságának javítása,
  • az egyenlőség, a társadalmi kohézió és az aktív polgárság előmozdítása,
  • a kreativitás és az innováció területeinek megerősítése, ideértve a vállalkozói készségeket is, az oktatás és a képzés minden szintjén.

Az ET 2020 támogatja továbbá a következő referenciaértékek elérését európai szinten 2020-ig:

  • a gyermekek legalább 95% -át be kell vonni az óvodai nevelésbe,
  • az elégtelen olvasási, matematikai és természettudományos ismeretekkel rendelkező 15 évesek arányának 15% alatt kell lennie,
  • a 18–24 éves fiatalok korai iskolaelhagyásának arányát 10% alatt kell csökkenteni,
  • a 30-34 éves emberek legalább 40% -ának valamilyen felsőoktatási végzettséggel kell rendelkeznie,
  • a felnőttek legalább 15% -át be kell vonni az oktatásba,
  • az egyetemi diplomások legalább 20% -ának és a kezdeti szakmai képesítéssel rendelkező 18–34 éves emberek 6% -ának egy bizonyos ideig külföldön kell tanulnia vagy képzésen részt vennie,
  • a foglalkoztatott diplomások (20-34 év közötti, legalább középfokú végzettséggel rendelkezők, akik az elmúlt 3 évben végzettek) arányának legalább 82% -nak kell lennie.

A keretrendszert különféle módon valósítják meg eszközök a módokon beleértve: