Miért keresztény iskola? És miért nem?

Oktat, mint egy állvány

Általánosan ismert, hogy ahhoz, hogy egy objektum stabil legyen, három ponttal kell alátámasztani. Tipikus példa az állvány. Az állvány a keresztény oktatásban a család, az egyház és az iskola. A döntő elem itt természetesen a család, de az egyház és az iskola kiegészíti és segíti a családot a gyermeknevelésben. Tegyük fel az ellenkező kérdést: mi az oka annak, hogy a gyermek nevelése során ne működjünk együtt mindhárom elemmel, ha lehetséges, hogy jelen legyenek? Miért kellene egy gyermeket "más szellemben" nevelni a gyülekezetben, mint a családban, az iskolában, mint az egyházban stb.? A legjobb eredmény a gyermekek számára nem az, ha az oktatás "kettős pálya", hanem ha harmonikus és egységes.

kassa

Harmonikus oktatás

A keresztény iskola fő oka a családban és az egyházban már zajló nevelés kiegészítése és összehangolása. A keresztény iskolának ugyanis ugyanazok a nevelési céljai vannak, mint a keresztény családnak és az egyháznak. A keresztény hitet nem támogató szülők számára a keresztény iskola oka az lehet, hogy ez az iskola olyan szolgáltatásokat nyújt olyan mértékben és minőségben, hogy másutt nincsenek jelen. Szolgáltatások alatt nem feltétlenül csak pl. tantárgyak vagy szabadidős tevékenységek, de a légkör, az értéknevelés, a környezet stb. A hívõ szülõk számára azonban a kérdésnek fel kell tûnnie: És miért ne keresztény iskola?

"Miért ne" okok

Ennek is lehetnek okai, főleg, ha új iskoláról van szó, pl. minden bizonnyal az "ismeretlenbe lépés" kockázata, a gyermek iskolaváltása (új csapat), az iskola rossz hozzáférhetősége (a "gyermek hordozása, részvétel" szükségessége). Ez több erőfeszítést, áldozatot stb. De az eredmények általában megéri: Ez a gyermekeink jövője, és néhány év, talán évtized múlva ma gyűjtsük össze döntéseink gyümölcsét.

Keresztény iskola eljuttatása gyermekéhez és családjához?

A keresztény iskola nem kínál alacsonyabb színvonalú oktatást vagy nevelést, mint egy állami iskola. Még csak nem is engedheti meg magának, ellentétes az érdekeivel, mert különben elveszítené hitelét a közvélemény szemében és az állam általi akkreditációt is. Így a keresztény iskola nem kevesebbet, hanem többet nyújt. Mindez főleg az oktatás szintjén zajlik, de gyakran vonzó oktatási ajánlatokkal együtt is. Annál is inkább az egyértelmű értékorientáció, légkör és szemlélet a keresztény erkölcsi értékek szellemében. A keresztény iskola célja egy olyan oktatási-cselekvési lehetőség, hogy a gyermek felnőtté nő, aki nemcsak a társadalomban használható a földön, de hasznos az Isten országában is.

Jövőképünk és céljaink

Látomás

  • hogy gyermekeket neveljen a keresztény erkölcs szellemében
  • biztonságos helyet teremteni a gyermekek számára családias és meleg légkörben
  • szolgáljuk a családokat és a közösséget, amelyben élünk
  • hogy Jézus Krisztus örömhírét eljuttassa minden emberhez
  • dicsőíteni az Úr Istent a személyes és a szakmai életben

Célok

  • a keresztény erkölcsi értékeken keresztül segítve a gyermeket a kollektív közösségben
  • a gyermek személyiségének fejlesztése a családdal, az iskolával és az egyházzal együttműködve
  • felkészülés az általános iskolába való belépéshez
  • az óvodáskorú gyermekek kiegészítő nevelési és oktatási formájának megszervezése
  • oktatás az ökumenikus együttműködés jegyében

Projektek és együttműködés

FENIX

A szervezet fő célja, hogy olyan feltételeket teremtsen a gyermekek és a fiatalok számára, hogy aktívan, gazdagítsák és hasznát vegyék szabadidejüknek. A cél az, hogy a gyermekek és főleg a fiatalok megtanulják szabadidejüket felhasználni a körülöttük lévő mindenki javára és önmaguk fejlődésére. Nem csak azért próbálunk segíteni fiatal tagjainknak, hogy felkészüljenek a világra, ahogyan az lesz, hanem arra is, hogy ösztönözzük irántuk az érdeklődést és erőfeszítéseket, hogy személyesen is részt vehessünk a világ megteremtésében, amelyben élni szeretnének, és hogy segítsük őket a készségek megszerzésében és tapasztalatra lesz szükségem.