Borsó. A "korona időkben" fontos pozícióba hívhatja a leggyakoribb borsót.

növény

Az első tantárgy lesz a fő tantárgy, de alapvető módon összekapcsolhatja a matematikát, a szlovák nyelvet és az irodalmat (de a klasszikus Janko Hraško), a művészeti oktatást (rajzoltál már borsóvirágot?), Az angolt (borsó, növény, növekszik…) és fizikai (ugyanolyan ügyesen lehet elkapni, mint a borsó indák, amikor felmászunk?).

Ezenkívül olyan kompetenciákat kötnek le, amelyek egyébként nem fordulnának elő. Például a következetesség. Megfigyelő tehetség, ökológia és végül az íz élvezete. Tartsa a kalapját, ez egy kertészeti - pedagógiai - kreatív út lesz. Az általános iskola első osztályának ajánlom azt a szintet és nehézséget, amelyet könnyen szabályozhat.

Miért borsó?

Békésen és valami mást. De például a datolyaszilva unalmas, gyorsan növekszik, és íze korántsem olyan népszerű. Szinte mindig jó alkalom a borsóvetésre, pedig valószínűleg már régen elvetette a termés fő hullámát. A borsó továbbra is elég gyorsan növekszik az iskola türelmének mértékével arányosan, de több hét munkához teret enged, amelynek végén a saját termése van.

Munkafolyamat

Ennek alapja néhány borsó elvetése, nem kell sok, kezdje el megfigyelni és készítsen rendszeres feljegyzést. Eleinte szinte napi szinten lesz érdekes, később az intervallumok meghosszabbíthatók.

Az első napokban azt javaslom, hogy a magot vattával hagyja vízzel, vagy csak a földre fektesse, hogy a kezdete jól látható legyen a megfigyelő számára. A gyökér és a szárak felszabadulásának vizsgálata után a növénynek már a földbe kell mennie. Egy edény még az erkélyen is elegendő. (A minták egy évvel ezelőtt mutatják a lányom rekordjait).

Különösen a lenyűgöző borsóvirágra figyelek.

Az indák megtekintése is érdekes játék.

A borsó abban is érdekes, hogy zöldségként érzékeljük őket, de botanikailag gyümölcsök. Az elfogyasztott gyümölcs áthalad a gyümölcs botanikai útján, a virágtól, a beporzástól az "eredményig". Mint a paradicsom. Ha nem akarunk belekeveredni, akkor egyszerűen tegyük bele a hüvelyesekbe és a pontba.

Matematika

És most menjünk a következő szintre. Például tetszőleges számú magot vethet x darabos sorba. Van egy durva tanulságunk egy kis szorzóból.

Soha nem volt könnyebb több példát előállítani. 5 vagy akár 10 borsó mellbimbója, hányszor nagyobbra nőtt, mint vetett, hányat esett, hányat osztott meg. Ráadásul mínusz, szorzás, osztás, szöveges feladatok.

Szlovák nyelv

A borsóvilág érdekes szókincset kínál. Te mindent edzel. Szótagok, magánhangzók, mássalhangzók, kicsinyítők, antonimák, esetkérdések, különféle mondatok.

Saját főneveinkben nagybetűket is írtunk, például:

  • Janko Hraško a mesefigurák neve. Ezért az elején nagybetűket írunk.
  • Janko Hraško egy borsóról kapta a nevét. Olyan kicsi.

Mi lesz a lecke végén

A kertből származó borsó remek, de az önmagában termesztett borsó valamivel nagyobb.

Ez nem önellátás az ételekkel, de több, mint nem művelni semmit. A végén rögzül a növényrészekkel kapcsolatos tudás, amelyet kézzelfogható tapasztalatok után alig senki sem töröl a fejéből. A következetesség az a kompetencia, hogy nem kell fizetni, és miért nem lehetne betanítani egy közműbe?

Tavaly majdnem elértük az összhangot a gólyával, végül nem sikerült, de talán inspirálunk. A cél az volt, hogy rögzítsük, hány borsót érleltünk 5 darab magból. Eleinte a fokozatosan elfogyasztott borsót számoltuk meg, de aztán a húga titokban távozott, nem tudva, mennyit, kirándulni mentünk, a szomszéd öntözés közben ment és így a terv utolsó pontja kudarcot vallott, és nem kaptuk meg az adatokat. De kipróbálhatja! És mi is.

Olvassa el még, amikor ezt megmutatja gyermekeinek, biztosan nem fogják unatkozni a kertben