• Kik vagyunk?
  • Alapszabály
  • Éves jelentések
  • Közbeszerzés
  • Megvalósult megrendelések
  • Gyűjtemények
  • ZPMP logó - tervezési kézikönyv
  • COVID-19 készenléti terv
  • OSF szeminárium Dunaszerdahelyen
  • 1. szlovákiai OSF szeminárium
  • OSF szeminárium Popradban
  • OSF szemináriumok Besztercebányán
  • OSF szeminárium Trencsénben
  • OSF szeminárium Nagyszombatban
  • 2. szlovákiai OSF szeminárium
  • Szlovák szeminárium - Emberi jogok és felelősség
  • Az 1. kerekasztal az MP-vel rendelkező emberek emberi jogainak kérdésével foglalkozik
  • Eperjesi régió
  • Kassa régió
  • Pozsonyi régió
  • Nagyszombat régió
  • Nyitra régió
  • Trencin régió
  • Besztercebányai régió
  • Zsolnai régió

Betűméret

Elrendezés

A fogyatékossággal élő gyermeket nevelő családok rugalmasságának támogatása a korai beavatkozás keretében - Fogyatékossággal élő gyermek születése a családba

  • A fogyatékossággal élő gyermekekkel rendelkező családok ellenálló képességének támogatása korai beavatkozás révén
  • Hogyan értjük az ellenálló képességet a család összefüggésében?
  • Fogyatékossággal élő gyermek
  • Fogyatékossággal élő gyermek születése családba
  • A családok ellenálló képességének elősegítése az ECI-folyamat anamnesztikus szakaszában
  • A család rugalmasságának támogatása az ECI folyamat diagnosztikai szakaszában
  • A család rugalmasságának támogatása az ECI terápiás szakaszában
  • A családi ellenálló képesség támogatása az ECI-folyamat tanácsadási szakaszában
  • Összegzés
  • Az összes oldal

Fogyatékossággal élő gyermek születése családba

családba

A szülők elvárásai minden gyermek születésével természetesen pozitívak. A szülők egészséges gyermek születésére számítanak. Természetes, hogy a szülők mindent várnak szeretett utódaik nevelésével és növekedésével kapcsolatban. Minél ambiciózusabb tervei vannak a szülőknek egy gyerekkel, annál inkább csalódottak, csalódottak, amikor nem minden az elképzeléseiknek megfelelően indul. A különféle egészségügyi hátrányokkal küzdő gyermekek születése pszichés stresszt okoz a családnak, és ez egyúttal szülői és személyes érettségük hatalmas próbája is. Természetesen soha senki nincs "megfelelően" felkészülve ezekre az élet- és körülményekváltozásokra.

A fogyatékossággal élő gyermekek szülei a születés után azonnal sokkot tapasztalnak. Az első sokk legyőzése után szorongás, félelem, félelem a jövő iránt, különféle depressziós hangulatok széles skálája. A kölcsönös kapcsolataikat is negatívan befolyásolja. I. Dickman, S. Gordon (2006) szerint a család felbomlásának legfőbb oka nem maga a gyermek károsodása, hanem az, ahogyan a család reagál erre a tényre.

Az ellenálló képesség jellemzi azokat a családokat, amelyek valamilyen stresszes esemény, nehéz periódus után, amely váratlanul befolyásolta családjuk működését, sikerül legyőzniük és folytatniuk az eredeti irányban és eredeti állapotban. Több szerző szerint az ellenálló képesség a kitűzött célok képessége, amelyek értelmet adnak életünknek a kialakult "életút" folytatásában. M. Horňáková (2010) szerint az ellenálló képesség az élet során kialakul, ez nem a személyiség sajátossága, hanem tanult viselkedési forma.

Az ECI-n belül gyakran én vagyok az első szakértő, aki kapcsolatba lép a családdal. A szakmai beavatkozás célja a családi ellenálló képesség támogatása, hogy a család a lehető leghamarabb megoldja a nehézségeket, alkalmazkodjon és a lehető legoptimálisabb körülmények között folytassa gyermeke sajátos fejlődését. Néha még egy szakértő óriási erőfeszítése sem elegendő a feszültség enyhítésére a családban, és gyakran rejtett vagy nyílt elutasításokkal találkozunk. Vannak olyan családok, amelyek objektíven magasabb ellenálló képességet mutatnak, mint mások. Azok a tényezők, amelyeket ellenállónak értékelek:

  • a családtagok közötti funkcionális kommunikáció, az érzelmek nyílt tapasztalatával társítva,
  • minőségi családi kapcsolatok, amelyek alapja a kölcsönös bizalom, tolerancia és kölcsönös szeretet,
  • minőségi kapcsolatok a családon kívül (barátságos, család, munka.),
  • a család képessége a rugalmas ismeretekhez, az új helyzetek gyors megoldásához, olyan váratlan változások elfogadásához, amelyeket képesek lesznek átalakítani egyes élet kihívásaiba,
  • a család kohéziója, amely abban is megmutatkozik, hogy együtt töltik-e szabadidejüket, vagy néhány családi rituálét tartanak szem előtt.,
  • szellemiség, a "dolgok" történésének meggyőződése, a körülmények másképp jönnek. vagy pozitív beállítás, hangolás. pozitív kilátások a jövőre nézve,
  • társadalmi támogatás, gondoskodás, a társadalmi törvények kuszaságában való eligazodás és a segítség lehetőségeinek ismerete.

Hozzáteszem az általam megfigyelt megállapításokat is, amelyek szintén olyan tényezők közé tartoznak, amelyek jelentősen meghatározzák a fogyatékossággal élő gyermek felvételét és hozzájárulnak az ellenálló képességhez:

  • a gyermek fogyatékosságának típusa és mértéke,
  • mikor, milyen körülmények között történt a kár. és hogyan tájékoztatták a szülőket ezekről a tényekről,
  • a szülők életkora,
  • a szülők iskolai végzettsége (néha találkozunk azzal a ténnyel, hogy különben egy egyetemi végzettségű, ambiciózus anya befogad egy jelentős mentális fogyatékossággal élő gyereket, máskülönben pedig olyan gyereket, akinek például látássérült.),
  • annak sorrendje, amelyben a gyermek a családban született (függetlenül attól, hogy az elsőszülött-e, egyedüli gyermek-e, vagy többgyermekes család-e.),
  • akár lakóhely (függetlenül attól, hogy a család a faluban vagy a városban él - ahol több az anonimitás),
  • a család teljessége/hiányossága,
  • lelkiség.

Még azok a családok is, amelyeknek különféle okokból nincsenek ellenálló képességű tényezőik, ill. Támogathatjuk és segíthetjük azokat a családokat, akik a fogyatékossággal élő gyermek születése következtében megfelelő megközelítéssel és megfelelő időben már a működési zavar jeleit mutatják. A korai beavatkozás keretében megrendezett szakértői találkozók ideális helyek az ilyen jellegű segítségnyújtáshoz. Olyan családként, amelynek nehézségei vannak a válság kezelésében, és amely soha nem fordulhat szakmai segítséghez, de azon segítségen belül, amelyet szigorúan csak a gyermekére irányítanak, megengedett, hogy sikeresen csatlakozzunk a családhoz, és a problémát bármely szakaszban átfogóan átértékeljük. ECI folyamat:

  1. Ismerkedés a kérdéssel - anamnesztikus szakasz.
  2. Az aktuális állapot meghatározása - diagnosztikai szakasz.
  3. Célok létrehozása, tervezés, a megfelelő terápia kiválasztása és a terápiás beavatkozások tényleges megvalósítása - terápiás szakasz.
  4. Szülőközpontú beavatkozások - tanácsadási szakasz.