A következő határidő ezzel kapcsolatban január 8. Branislav Gröhling (46) oktatási miniszter nem kapta meg a központi válságstáb javaslatát, miszerint a karácsonyi ünnepek előtt vissza kellene adni a tanulókat a padokra.
Miért nem sikerült jóváhagyni az iskolák megnyitásának tervét a tanulók 70% -ának tesztelése alapján?
- Mi a helyi önkormányzatokkal nem tesztelhetünk ennyi embert a jelenlegi törvényhozási és egyéb feltételek alapján, ezért más minisztériumok együttműködésére volt szükségünk. Tisztában vagyunk azzal, hogy más minisztériumok feladata Szlovákia más részeinek tesztelése, és nem működhetnek újra velünk együtt. Kiderült, hogy javaslatokat kell készítenünk a rendeletek vagy jogszabályok módosítására, amelyek lehetővé tennék számunkra, hogy különféle egyéb alternatívákat tegyünk lehetővé, hogy januárban elkezdhessük az iskolák megnyitását.
Tehát megértem, hogy az epidemiológusok azt javasolták, hogy teszteljék a hallgatók 70% -át, és Ön nem volt garantálva, hogy elegendő egészségügyi szakember áll rendelkezésére a teszteléshez.
- Ha a tesztelésre ezen a hétvégén kerülne sor, akkor nem tudnánk elegendő egészségügyi ellátást biztosítani az önkormányzatokkal, ezért mások együttműködésére volt szükségünk. Ezért azt mondtuk magunkban, hogy a harmadik javaslat felé tartunk, ahol a jogszabályokban vagy a rendeletekben változtatásokat kell végrehajtani.
De arra számítasz, hogy a gyerekek január 8-án iskolába járnak?
- Jelenleg, mert nem tudjuk olyan gyorsan megszervezni a dolgokat, hogy csak karácsonyig. Kis százalékot adok neki, hogy a gyerekek karácsonykor iskolába járnak. Előfordulhat, hogy csak néhány, legfeljebb tíz iskolát választunk ki, ahol új eljárásokat alkalmazunk, és januárban készen akarunk állni magunkra.
Matovic megnyitja lányai iskoláját: miniszterelnök úr, mi van a többi gyerekkel? A vendéglősök tudják, miért kapták a stábjelet a miniszterek terve
Lehetséges, hogy a gyerekek januárban nem jutnak el iskolába, és mit fogsz tenni ebben az esetben?
- Azt hiszem, elmúlik. Január 8-án előfordulhat, hogy fokozatosan indulunk. Az elképzelés az, hogy a nagy iskolák nyolcadik, a kisebbek pedig január 11-én indulnak, vagy két régió indul elõször, másnap pedig még két régió.
A miniszterelnök visszajelzést adott arról, hogy terve nem teljesült?
- Beszéltünk a kormánnyal, ahol konstruktív vita folyt köztem és a miniszterelnök között, és ahol további lépéseket tettünk. Mindkettőnk akarata a nyolcadik diák iskolába kerülése.
Semmi fenntartása nem volt veled kapcsolatban?
- Igazán korrekt volt, ahol még a múltra vonatkozó javaslatot és a válság munkatársainak találkozóját is elmagyaráztuk, de valóban beszéltünk a következő napokban és hetekben megvalósuló lépésekről.
Azt is mondja, hogy meg lehet szakítani a tavaszi és féléves szünetet, vagy a tanítást a következő nyár folyamán. Mennyire reálisak ezek a forgatókönyvek?
- A ŠPÚ munkatársai információkat gyűjtenek az ismeretekről, az oktatás módjáról, és ennek alapján értékelni fogják, hogy januártól teljes mértékben tudjuk-e teljesíteni a tananyagot. Függetlenül attól, hogy a megadott időbeosztáson belül meg tudjuk-e csinálni, vagy avatkozunk-e egyes ünnepekre. Jelenleg körülbelül fele és fele.
Elképzelhető, hogy ezt a tanévet július terhére meghosszabbítják?
- Ezt megelőztem volna. Az első lépés a tavaszi szünetre vonatkozik, ha ez nem lenne elég, akkor a második lépés a júliusi szünet lesz.
Nem gondolja-e lemondását a miniszteri posztról, amikor a gyermekek nem jutottak be az iskolákba?
- Sok színházi előadást tapasztaltunk, és nem tervezek ilyen másikat. Feladatom az, hogy januártól kezdjem a teljes munkaidős oktatást, és elkezdjem azokat a változásokat, amelyeket meg akarunk valósítani a tudás egyenlőtlenségeinek felzárkózása érdekében.