A gyermekek magassága miatt a legkisebbeket valószínűleg a leginkább veszélyeztetik a városi forgalomban, mert nem jól láthatók. Ezenkívül a gyerekek a forgalmat teljesen más szemszögből érzékelik, mint a felnőttek.

De az úton, például az iskolába, nem csak az útvonal meghatározásáról és gyakorlásáról van szó. Fontos, hogy a gyerekek megértsék, mely veszélyek várják őket a forgalomban, és mire kell figyelniük.

A gyerekek más magasságból nézik a forgalmat

Ha nagyon jól meg akarja magyarázni a gyerekeknek, hogyan kell viselkedni a forgalomban, akkor először rá kell jönnie, hogy mindent más magasságból érzékelnek. Egyszerűen csak simuljon vagy térdeljen, és nézzen a környékre a szemük magasságából. A gyerekek más szögből látják az autókat, a kerékpárosokat és más közlekedőket. És kisebb a kilátásuk is.

Az Oeamtc szakértői azt állítják, hogy a gólya feje nagyjából a klasszikus személygépkocsi csomagtartójának felső szélének magasságában helyezkedik el. Terepjáróval még alatta is.

Például egy gyermek látja, hogy az anyja az út túloldalán áll, de már nem veszi észre, hogy egy kis teherautó közeledik feléje.

kerekek

Győződjön meg róla, és ismételje meg az iskolába járást

Győződjön meg róla, hogy gyermekével járja az iskolát, és gyakorolja azt ismételten. Minél hosszabb és nehezebb az iskolai út, annál fontosabb, hogy többször is gyakoroljuk.

Tanítsd meg őket a forgalomban való viselkedésre

A szülőknek meg kell magyarázniuk utódaiknak, hová és hogyan kell menniük, és mire kell figyelniük - ezek lehetnek közlekedési lámpák, kereszteződések, kanyarodó autók vagy belépés a kapun.

Zebra

A gyermekeknek meg kell tanulniuk megállni, körülnézni és átsétálni a gyalogátkelőhelyen, amikor az összes autó mindkét irányban állva marad az átkelő előtt. Az Oeamtc szakemberei azt mondják továbbá, hogy a gyerekeknek felemelt kézzel kell jelezniük, hogy a másik oldalra akarnak költözni.

Nem vagyok egészen biztos abban, hogy valami ilyesmi működne-e nálunk. A gyermekek számára azonban a legbiztonságosabb, ha a közlekedési lámpáknál lévő átjárókon járnak. Egyébként nagyobb városokban ez egy felnőtt számára is elég vadon. Velük ellentétben azonban magasabb, jobb kilátással és lényegesen jobban látható.

Megjegyzi a viselkedését

A gyerekek kiváló megfigyelők. Megfigyelnek mindenben, amit csinálsz, megtanulnak és utánad ismételnek. Használhatja, és az iskolába menet egyszerűen hangosan kommentálja, mit és miért tesz. Például: A gyalogosoknak zöld a lámpája, de megállunk az átkelés előtt, mert vigyáznunk kell az autók és a kerékpárosok kanyarodására.

Vezessék a gyerekeket

Az iskolába menet hagyja, hogy gyermekei útmutatást kapjanak, és megtudják, mennyi időre van szüksége az utazáshoz, és milyen benyomásokat és nehézségeket ír le. Ez a legjobb és leggyorsabb módja annak, hogy megtudja, miben vannak még problémái gyermekének, és mit kell fejlesztenie.

A legrövidebb út nem biztos, hogy a legbiztonságosabb

A gyerekeknek a lehető legkevesebbet kell átlépniük az utat az iskolába és visszafelé menet, bár ennek hosszabbnak kell lennie. Válasszon hosszabb, de biztonságosabb útvonalat.

Először

Mielőtt gyermeke egyedül megy iskolába, győződjön meg róla, hogy megteheti az utat. Megfigyelje utódjait megfelelő távolságból. Ha nem tartja be az elfogadott szabályokat, beszélnie kell vele erről.

Gyerekek, akik iskolabusszal mennek iskolába

Ha az iskola be van kapcsolva, és gyermekének iskolabuszt vagy tömegközlekedést kell használnia, meg kell tanulnia, hogyan kell viselkedni egy buszmegállóban, vagy hogyan lehet biztonságosan fel- és leszállni a buszról.