Martin Kukučín Általános Iskola Dolný Kubínban

kerékpárok

tanévben vesznek részt a programban

Š K O L A P R I A T E Ľ S KÁ K D E Ť O M

"az emberiségnek kötelessége a lehető legjobbat nyújtani a gyermeknek poskyt. Minden gyermek kivétel nélkül megkülönböztetés és megkülönböztetés nélkül jogosult ezekre a jogokra. "

(Nyilatkozat a gyermek jogairól)

Az ENSZ Gyermekalapja vagy az Egyesült Nemzetek Gyermekalapja (röviden UNICEF) az Egyesült Nemzetek Szervezete által 1946. december 11-én létrehozott alap a gyermekek megsegítésére. 1965-ben az UNICEF elnyerte a Nobel-díjat.

1953-ig hívták ENSZ Nemzetközi Gyermek Sürgősségi Alap, innen ered az UNICEF betűszó, amelyet a névváltoztatás ellenére még ma is használnak.

Az emberi jogi oktatást minden pedagógiai személyzet irányítja, hogy az emberi jogok előmozdításának és védelmének egész életen át tartó folyamatának szerves részévé váljon, hogy támogassa az ember mint emberi egyén értékét és a személyes kapcsolatok kialakulását egy demokratikus társadalomban.

Az egész tanév során be kell vonni a gyermekeket és a tanulókat az emberi jogi oktatás területén folytatott tevékenységekbe, nevezetesen:

· szervezéssel

· látogatások az emberi jogokról szóló színházi előadásokon,

· együttműködés nem kormányzati szervezetekkel és más intézményekkel,

· előkészítés és végrehajtás

- A gyermekek és a tanulók migránsokkal kapcsolatos tudatosságának növelését célzó megbeszélések.

A tanároknak ajánlott módszertani segítséget, kézikönyveket és kiadványokat használni, amelyek célja:

· az emberi jogi oktatáshoz,

· az előítéletek kiküszöbölésére,

· hogy megszüntesse az emberek közötti intoleranciát,

· a projekt létrehozásának támogatása,

· diákversenyek szervezéséért .

A gyermek jogairól szóló egyezmény 19. cikkével összhangban ajánlott:

1. Mutasson be intézkedéseket a gyermekek és a tanulók védelmére a fizikai vagy pszichológiai erőszak, ártalom vagy bántalmazás, elhanyagolt vagy gondatlan bánásmód, bántalmazás vagy kizsákmányolás, ideértve a szexuális bántalmazást is, és folyamatosan figyelemmel kíséri a gyermekek és a tanulók viselkedését és viselkedésében bekövetkező változásokat. Egészséges személyes fejlődésük megsértésének jogos gyanúja esetén haladéktalanul gondoskodjon védelmükről és oldja meg a problémát az iskola vezetőségével együttműködve. Javasoljuk, hogy fontolóra vegyék az együttműködést egy iskolai pszichológussal vagy a CPPPaP-vel, szükség esetén gyermekorvossal, szociális munkással vagy rendőrrel.

2. Készítse el saját iskolai és osztályos biztonsági és prevenciós programját számú módszertani útmutatónak megfelelően. 7/2006-R a tanulók zaklatásának megelőzéséről és megoldásáról az iskolákban és az iskolai létesítményekben. További információ: www.prevenciasikanovania.sk.

3. Vezessen le képzett szakemberekkel CPPPaP a külföldi munkavégzés kockázatainak és az embertelen bánásmód megelőzésének témájában, az emberkereskedelem elleni küzdelem 2011–2014 közötti nemzeti programjának, az emberkereskedelemnek a feladataival összhangban.

4. Projektek és tevékenységek végrehajtása a kockázatos magatartás megelőzésére és kiküszöbölésére, bűncselekmények és bűnözés, mulasztás, zaklatás, az Internet biztonságos használata, valamint a gyermekek és a tanulók jogi tudatosságának elősegítése. További információ a www.bezpre.sk oldalon.

5. Készítsen iskolai stratégiát a tanulók kockázatos viselkedésére hatékony problémamegoldó eljárásokkal, amelyekben az összes pedagógiai személyzet részt vesz.

6. Tegyen intézkedéseket a rendszeres iskolalátogatás javítása és a korai iskolaelhagyók számának csökkentése érdekében a Gyermekjogi Egyezmény 28. cikkével összhangban.

7. Biztosítsa az iskola és a szülők közötti hatékony együttműködést, A civil szervezetek és a tágabb helyi közösség, tekintettel az emberi jogi oktatási folyamat megtervezésének szükségességére .

A GYERMEKBARÁT ISKOLA KRITÉRIUMAI

1. A gyermekek és a szülők tájékoztatása az SPD programról

Határidő: 2013. december 31

2. Képzés az iskola összes alkalmazottjának

Határidő: 2013. november 30

3. A gyermekek jogainak, az UNICEF-fel való együttműködésnek szentelt hirdetőtábla

Határidő: 2013. október 15

4. A gyermekek jogai az iskolai oktatási programban

Határidő: 2013. október 31

5. A gyermekek részvétele az iskola vezetésében

Határidő: 2014. április 30

6. Vegyen részt az UNICEF Szlovákia tevékenységeiben

Időtartam: Afrika iskolája 2013. december 31-ig