Mi a teendő, ha úgy érzi, és azt mondja, hogy nincs barátja.

magányosnak

Magányos gyermekeket, akiket a csapat nem fogad el, nehéz elszigeteltség érzése, csökkent önértékelés, következésképpen szorongás és depresszió érheti.

Ezenkívül a mai gyerekek tudják, hogyan érezzék magukat kegyetlennek, ha nem kedvelnek valakit - főleg, ha "a kollektíva királyai". A gyengébb, érzékenyebb gyermekeket viszont elnyomják, visszaszorítják és gyakran zaklatás áldozatai. Hogyan segítsen nekik ebben a nehéz helyzetben?

Az egyik legnehezebb helyzet a szülő számára, amikor a gyermek kijelenti, hogy magányosnak érzi magát, és nincsenek barátai. A magánytól való megbirkózás egy felnőtt számára is nehéz, nemhogy gyermek.

Ha nincs barátja, akkor azt jelenti, hogy nincs senki, akiben megbízhatna, akiben titkai lehetnek, akivel együtt nevethetne és aki megértené. Nincs kivel együtt ülnie az iskolai kirándulásra busszal, senki nem beszél vele szünetekben. Hogyan segíthetünk neki ebben a helyzetben?

Nézd meg reálisan társadalmi készségeiket

Néhány gyermek nem rendelkezik olyan fejlett szociális készségekkel, mint társaik. Az a tény, hogy nem képesek barátságokat kötni vagy fenntartani, gyakran magányhoz kapcsolódik. Fontos, hogy a gyerekek megtanulják a különböző társadalmi helyzeteket, képesek legyenek alkalmazkodni a változó körülményekhez a csapatban, a környezetben, képesek legyenek viselkedésüket a jelenlegi helyzethez igazítani.

Figyeljen gyermeke szociális készségeire. Új barátságokat köthet? Ha megtudja, milyen szociális készségek hiányoznak, könnyen kiküszöbölheti a sikertelen barátságok okát és magányát.

Beszélj velük

A nyílt és rendszeres kommunikáció az összes probléma megoldásának módja. Adjon teret a gyermeknek és hallgassa meg. Ne szakítsa félbe, ne mutassa az izgatottság jeleit, bármit is mond.

Sok gyermek fél elmondani szüleinek, hogy mi is történik pontosan, mire találkoznak életük során társaikkal. Elemezze azokat az egyedi helyzeteket, amelyek a gyermeket magányosnak vagy a csapattól elszigeteltnek érezték. Néhány gyermek túl személyesen érzékeli őket, bár nem kell, hogy olyanok legyenek, mint ők - másrészt a gyerekek akár öntudatlanul is nagyon bánthatnak.

Kitalál

Sok gyerek otthon teljesen másként viselkedik, mint egy csapatban. Tudja meg a klubokban és az iskolában, hogyan működik ott a gyermek, hogyan dolgozik a csapatban. Nagyon fontos, hogy objektív maradjunk. Szervezzen megbeszélést a tanárokkal, amikor nem sietnek, és akkor sem, hogy átvehesse a témát az ő szemszögükből. Sok értékes információt fog kapni.

Hozzon létre egy helyet a ragyogáshoz

Minden gyermek más, de mindannyiuknak szüksége van egy biztonságos helyre, ahol jól érzi magát, ahol kiemelik őket erősségeik és szeretteik miatt. Az alap a családi harmónia, de az érdekcsoportok is nagyon hasznosak lehetnek. Támogassa azt, amiben gyermeke kiemelkedik, adjon magabiztosságot és önbizalmat. Rendkívül fontos egy csapat, amely értékeli képességeit.

A zaklatás megelőzése

Könnyen elmondható, nehezebben kivitelezhető. Ha megtanítjuk a gyermeket barátkozásra, új szociális készségek elsajátítására, akkor egyúttal megakadályozzuk a zaklatásokat is. Azokat a gyerekeket választják az osztálytársak áldozatává, akik nem rendelkeznek megfelelő szociális készségekkel és nagyon érzékenyek.

Ha úgy találja, hogy osztálytársai bántják őt, beszéljen a tanárokkal, derítse ki, hogyan látják ezt, és kezelje a helyzetet. Ne habozzon, hogy a gyermeket pszichológus vizsgálja meg, és végezze el a szükséges terápiákat az önbizalom erősítéséhez, és megtanulja az osztálytársak megfélemlítésével és viszontagságaival szembeni védekezés módjait is.