gyermekei

A baba természetesen függetlenné válik, ezért nem a szülők feladata, hogy a kisgyermekeket önálló egyedekké tegyék, hanem inkább azt, hogy lehetővé tegyék számukra, hogy függetlenek legyenek egy biztonságos környezetben. Gyakori, hogy egyik pillanatban egy morzsa lóg rajtad, a másikban pedig magabiztosan indul el egyedül. A szülők szerepe az, hogy segítsenek a gyermeknek egyensúlyt találni egymás között. Ez a partnerség fő pillére, amely alapján önálló, magabiztos és bátor fiatalot nevelhet.

A kicsi függetlenségének elősegítése valójában arról szól, hogyan lehet őt támogatni abban, hogy elszakadjon az anyjától, hogy felfedezhesse saját világát, felfedezhesse a környéket és többet tudjon meg magáról. Ezért az anyának hagynia kell, hogy a gyermek megszerezze saját tapasztalatait, és megtanulja tartani a kapcsolatot vele a növekvő fizikai távolság ellenére. A lényeg az, hogy megtaláljuk a tökéletes egyensúlyt a két szempont között. Egyrészt az anyának valószínűleg nehéz lesz kétéves fiának abszolút függetlenséget adnia, másrészt viszont még minden körülmények között sem fogja erővel a kezét. Ez egy nagyon vékony vonal, amely különféle buktatókkal választja el az ismeretlen világát, amely önmagát és a biztonság, a szülői fegyverek világát is sértheti, amely azonban túl szoros és veszélyezteti a gyermek fejlődését.

Elkezdheti a gyermekek függetlenségének népszerűsítését olyan játékkal, mint a bújócska. A kisgyermekek nevetnek, ha elrejti az arcát, és újra megmutatja nekik. A kétéves gyerekek elmehetnek egy másik szobába, és ott elbújhatnak. Tudják, hogy a szüleik mellettük vannak, és eljönnek hozzájuk. Ugyanilyen fontos, hogy ne tűnjön el a hirtelen látóköréből, és ismét előbújjon, egy időre eltűnjön és visszafogottan térjen vissza, hanem távozáskor búcsúzkodjon. Kora kortól kezdve mondd el nekik, hogy egy másik szobába, a fürdőszobába, a WC-be mész. Ha elmész otthonról, búcsúzkodj tőlük, mondd: "Péntek, Péntek" vagy "Megyek dolgozni, a boltba és visszatérek hozzád". Nyitott vagy a gyerekekre, és nem fogsz semmilyen kellemetlen módon meglepődni, így jobban tudják kezelni a távollétedet. Megtanulnak bízni benned és jobban alkalmazkodni a hiányodhoz.

Ragaszkodjon a függetlenséghez a nehézségek ellenére

Amy McCready, a Pozitív szülői megoldások szerzője azt tanácsolja, hogy segítse a gyermekeket az önállóság kiépítésében azáltal, hogy követi őket, és megkérdezi őket, hogyan engedjék meg, hogy tegyenek valamit az ön segítsége nélkül. Például az edényeket, evőeszközöket, csészéket a konyhában, a fogkefét, a fogkrémet és a törölközőt pedig a fürdőszobában tárolhatja olyan magasra, hogy elérjék őket, fel tudják venni és visszahelyezhetik őket. A függetlenség előmozdításának hasonló megközelítése megtalálható a Montessori oktatásban, amely többek között a gyermekek függetlenségének pillérein alapul, és azt ajánlja, hogy a szülők a lehető legnagyobb mozgásszabadságot engedjék meg a gyermekeknek, méretükhöz igazodva biztonságos környezetet teremtsenek. képességeit.

Jeanne Williams, az edmontoni pszichológus azt mondja, hogy valamikor minden szülő olyan időbeli nyomás alatt áll, hogy csak az érdekli, hogy túlél egy napot. Csak az érdekli, mit kell itt és most megtenni, hosszú távon nem foglalkozik a hatással. "Ha megszokja, hogy olyan dolgokat csinál egy gyermekért, amelyeket egyedül is megtehet, akkor megmutatja neki, hogy nem bízik benne." Ennek eredményeként van egy önálló, alacsony önértékelésű gyermeke otthon, aki képes nem oldja meg a problémákat. Akkor nem tudja, vagy meg akarja csinálni, amit társaival megtehet. Bár érthető, a szülőknek valóban van elég válluk, de sajnos így látták maguk alatt az ágat. Ha találnak türelmet arra, hogy időt adjanak a gyermekeknek arra, hogy megpróbálják önállóvá válni, akkor a jutalom nemcsak magabiztos és képes gyermek lesz, hanem sok feladatot képes lesz önállóan átvállalni és megoldani a felnőttektől. A pszichológus szavait támogatja az A Mom's Ultimate List of List Book oktatója és szerzője, Michelle La Rowe is, aki szerint soha nem szabad olyat tenniük a gyerekért, amit egyedül is megtehetnek. Ezért hadd kösse meg a csipkéit, öntsön tejet egy pohárba, vagy tegye fel a saját széldzsekijét.

Hogyan segíthetnek a játékok önállósodni?

Sok szülő szerint az újszülött nem tudja szórakoztatni önmagát, ezért beilleszkednek az animátorok szerepébe, és alvás nélkül percenként töltenek el némi szórakozással. Azonban a csapat passzív szerepre költöznek, és később már nem fogják tudni, hogyan játsszák a sajátjukat, szülei túl sok tevékenységre tanítják. Az a probléma minél több felnőtt tesz, annál kevésbé aktív a gyermek, annál inkább azt követeli tőlük, hogy figyeljenek rá, és ne érezzék magukat eléggé, kreatívan, elégedetten. Bár kegyetlen szülőnek érezheti magát, amikor a kicsi azt motyogja, hogy menjen el játszani vele, ez nem egészen jogos érzés. A gyermek csak természetesen kutatja a határait, és elvárja, hogy megmutassuk neki. Ezért mondja el neki, mit szeretne csinálni, fejezze be, és azt is, mennyi időre van szüksége. Felajánlja neki a lehetőséget, hogy bekapcsolódjon, függetlenül attól, hogy veled akar-e lógni, vagy inkább a szobájában játszik. Ha elégedetlen, sír és garázdálkodik, ismerje el, hogy nem érzi jól magát, szomorú, mert nem tud azonnal vigyázni rá, és javasolhat egy olyan megoldást, amely mindkettőtöket kielégíti.

Milyen tevékenységeket és mikor végezhetnek a gyerekek önállóan?

Játssz a pályán

A gyermek teheti: a morzsa rövid időre elhagyhatja az anyát, kíváncsi és minden érdekli őt körülötte

Menj el játszani egy barátommal a szomszéd házban

A gyermek képes: Megérteni az egyszerű utasításokat, megérti a távolság és az idő fogalmát

Menj egyedül az utca túloldalára

7, 8 éves korig (a gyermek érettségétől és a közúti forgalom nagyságától függően)

A gyermek teheti: Tudja uralkodni magán, és van elég türelme az út mindkét oldalára nézni

Menjen gyalog vagy kerékpárral az iskolába

A gyermek: Kövesse az utasításokat, ismeri a részletes útvonalat, és a környék gyalog vagy kerékpárral elhaladt. Ha messze laksz, vagy nagy útkereszteződés van útközben, várj még néhány évet.

Maradj egyedül otthon:

10 éves kortól, attól függően, hogy milyen környéken él

A gyermek képes: A szabályok szerint problémamentesen otthon viselkedni, megjegyzi a szabályokat és megérti a biztonsági korlátozásokat, például nem nyitja meg az ajtót idegen emberek előtt.