Értékes, vonzó, kortárs, modern, könnyű, nem előre moralizált és aránytalanul infantilis magazin készítése a gyermekek számára egyáltalán nem könnyű.
A megfelelő helyen kell beavatkozni, valamint a felnőttekkel, akik napi kapcsolatban állnak a gyerekekkel és felelősek értük. A gyermeknyomtatás hagyománya és jelenlegi működése hazánkban mond erről valamit.
Nap, Méh, Tanuló, Létra, Aha, Veréb, Adamko, Bobík, Macko Pusík, Maxík, Super Maxík, Šikovníček Fifík, Explorer, de Fľak, Header, Macko Puf, Cyber egér, Boszorkányok (bocs, Boszorkány), Hercegnő, Barbie, Villas vagy Donald Duck. És mi a helyzet az egykori Ohník, Elektrón és a még mindig népszerű cseh "Ábécéčko" -val? Vagy Kamarát, valaha volt egy nagy keresztrejtvény és főleg a hátsó oldal Kamekkal és Kamkával.
Bár állítólag a mai idők nem kedveznek a nyomtatott sajtónak, a gyermekmagazinok kínálata minden eddiginél gazdagabb. Néhány cím megmaradt, megváltoztatta formáját és tartalmát, másokat nosztalgiával emlegetnek ma, másokat felfedeznek. Sokan ismert hazai írókkal és művészekkel dolgoznak, és nagy ambícióik vannak, míg mások a bevált trendekre támaszkodnak, feltűnő színekkel, japán manga típusú illusztrációkkal és élénk ajándékokkal vonzanak. Ha gyermekmagazinokat vásárolunk, az azért van, mert azt akarjuk, hogy gyermekeink olvassák őket. És amikor olvasás útján találunk közös hangot velük, nincs jobb intelligens szórakozás együtt. Ha valóban létezik ilyesmi.
Baby Babylon
"Szeretem Šikovníčeket és Fifíket, mert sok kivágás van, amelyeket aztán össze tudok állítani" - mondja az iskolának megfelelő Teo. "És szeretjük Adamkát és az ABC-t is - ezt elmegyünk kölcsönkérni a könyvtárba." tegye hozzá testvéreit Olivért és Agátát. Anyjuk ismét örült a kép változásának, amely nemrégiben Včielkával és Zorničkával lepte meg az iskolai gyerekeket.
Éppen ellenkezőleg, az egyik tanár a hagyományok ellenére Vrabčeket részesíti előnyben Včielkával szemben, akiket elvesznek az óvodából: „Nekünk megfelelőbb, mindent megtalálunk, amire szükségünk van - verseket, kifestőkönyveket, találós kérdéseket, vágott kiadványok, versek, játékok, versenyek, és megjelentetik a gyerekeket is. "Több tanár is javasolja Mack Pusíkot, de inkább otthoni olvasáshoz. A szükséges tulajdonságokat, például Zorničkát, Bobíknak, egy vallási orientációjú létrának, végül pedig a hagyományos Sunshine-nek tulajdonítják. .
A világ játék révén
Gyermekmagazinjaink élete hasonló a felnőttek életéhez. Mindannyiuknak minél több olvasót kedvelnie kell, de nem mindegyikük tud pénzt keresni önmagán. A több mint kevesebb, vagy akár semmilyen kereskedelmi orientáció mellett a gyermekmagazinok tematikus fókusz, korosztály, nyelv, művészeti és grafikai szint szerint különböznek egymástól. Az egyik inkább az egészségre összpontosít, a másik a filmre és a zenére, a harmadik a játékokra, a másik a logikai játékokra és a rejtvényekre. Ugyanakkor sok érdeklődésre épülnek, és egy közös vonásuk van - játékos módon közelebb akarják hozni a körülöttünk lévő világot.
A motor szerepe
A múltban különféle szerzők találkoztak a folyóiratok szerkesztőségében - olyanok voltak, akiknek az írását a gyerekek nagyon élvezték, mások számára ez volt az egyetlen mód a túlélésre. "Nem tudtam mást írni, csak így lehetett megélni" - idézi fel Tomáš Janovic költő, több népszerű gyermekkönyv szerzője. Ma már ritkán jelennek meg szövegei a gyermekmagazinokban. Elmondása szerint egy teljesen más, jött a számítógép-generáció. "Úgy érzem, hogy már nem látom, nem merészkedem a mai témákba, ez más világ számomra. Ha ma közzétesznek nekem valamit egy gyermekmagazinban, az teljesen véletlen. "
Egy másik népszerű gyermekszerző a múltból Daniel Hevier. "Úgy tűnik, hogy a magazinok időszaka véget ért - és most nem csak a gyerekekre gondolok. Tudom, hogy még mindig kijönnek, és szerintem pozitív. Nekem személy szerint azonban már elvesztették a motor szerepét, amely arra ösztönzött, hogy havi hozzájárulásokat küldjek nekik. Több éve nem működök együtt velük aktívan, de nem állok ellen, amikor régebbi dolgaimat archívumból vagy könyvből teszik közzé "- mondja.
Gyere vissza?
Ľubomír Feldek gyermekszerző esetében ez néha a gyermekmagazinokban korábban létrehozottakon alapul. "Néha Sliacky úr, a Slnieček főszerkesztője is új bejegyzést kér tőlem, de én ezt ritkán teszem meg, azt hiszem, hogy az összes gyerek gyermekmagazinokat olvas, örökre elmúltak" - gondolja. Készen állunk a közös munkára, még akkor is, ha néha öregnek érzi magát, és szívesen meghívja művészeti kollégáját, Miroslav Cipárt, hogy működjön együtt.
Az idősebb vagy elismert szerzők együttműködés iránti vonakodása kétségtelenül helyesen rejlik a magazinok hírnevében és a díjak összegének és befizetésének problémájában is. A kérdés az is, hogyan állítják fel a mai gyermekolvasót. Amikor más hónapokból böngészünk mondjuk méhet, napot vagy kiskutyát, olyan meséket és verseket talál bennük, amelyeket fiatalabb szerzők írhattak, de hagyományos módszereket és témákat használtak.
A gyermekek lelke nyitva van
Slávka Chovanová egy általános bentlakásos iskolában tanít beszédhibákkal és kommunikációs képességekkel küzdő tanulók számára Pozsonyban. A didaktikai játékok specialistájaként néhány évvel ezelőtt dolgozni kezdett a Včielka és a Zornička szerkesztőségében, egy idő után szerkesztőjük lett, végül öt évre pedig a főszerkesztő is. Felkészülésük során számos intézménnyel, céggel, intézettel, valamint elismert írókkal és illusztrátorokkal - Martin Kellenbergeronnal, Jozef Cesnakkal, Štefan Moravčíkkal, Jozef Pavlovičval, Libuša Friedovával és sok mással - dolgozott együtt.
"Nem arról van szó, hogy az ember fiatal vagy idős, fontos, hogy megragadhassuk a gyermek lelkét." - gondolja. Intenzíven élt folyóiratok készítésével, holott a munkája mellett elvégezte is őket.
Értelmi képzés
"Ezek az óvodák, általános iskolák vagy szabadidõközpontok által készített magazinok. Arra fókuszáltam, hogy gyakoroljak és játékos módon rögzítsem a tananyagot "- magyarázza Slávka Chovanová. Szerinte a gyermekmagazinnak mese, vers, rejtvény, képregény, az irodalomnevelés, a művészet, a kultúra és a környezeti nevelés területére kell eljutnia. kifestőkönyvek, kivágások.Munkájának részeként a gyermekek kreativitásának serkentését tartja művészi vagy irodalmi kísérletek útján, és szerinte a didaktikai játékok is a gyermekek tudásának gyakorlásának legkevésbé erőszakos módjaként ösztönzik.
"A didaktikai játékokat másképp terveztem, a gyerekek életkorának megfelelően. A méh az óvodásoknak szól, ott inkább a játék menetére kell koncentrálni. A tanuló kisebb iskolás gyermekek számára szól, akik már többet gondolkodnak, inkább a játék eredményéről szól. "- magyarázza a különbségeket. Kialakításakor az iskolai tantervet követte, hogy megfeleljen az iskolában éppen átvett témáknak. Bár a szülők lehet, hogy nem mindig vannak ilyenek. értékeld, annál inkább álltak értük a tanárok.
Szédítő terhelés
"A gyermekmagazin szórakozás, játék, oktatás, de egyúttal oktatás is" - mondja Libuša Friedová, sok mese és gyermekkönyv írója. Meggyőződése, hogy egy jó gyermekmagazinnak mindig tartalmaznia kell olyan részeket, amelyeket a gyermekolvasók mindig megtalálhatnak. irodalmi és művészeti munkatársak széles köre, állandó sorozatszereplő, aki kapcsolatot tud teremteni egy kis olvasóval, ugyanakkor a szerkesztőség szórakoztató vagy oktatási funkciót is elláthat rajta keresztül. "Sok éven át Mydlinka és Ivan Popovič együtt ad tanácsot "- idézi fel azokat az időket, amikor Zorničkában dolgozott.
"Felelősségteljes, gyönyörű, kihívásokkal teli játék. De az, hogy gyermekmagazint csak játékként készítsünk, nem buta, és csak oktató módon készíteni azt is butaság. Ésszerű kompromisszumra kell törekedni "- gondolja Friedová, akinek Jarmila Štítnická nagyszerű főszerkesztő volt a régi időkben. Abban az időben Zorničkának két belső szerkesztője és egy külső művészeti szerkesztője volt. A szerkesztőség Karpatskán volt. Pozsony utcában, az YMCA épületében és az Ohníkban. "Az emberek szerettek ott együtt dolgozni. Évente százötvenezer húsz szám jelent meg. Egy nyomtatás ára egy korona volt."
A szappantartóban nem lehet rakott tál
Ma a 80 éves író, Libuša Friedová, sok gyermekkönyv írója, morva származású és Zlínben tanult. Amikor Pozsonyba költözött, otthon gondozta a gyerekeket, és megpróbált mellettük írni. "Az első mesét arról írtam, hogy egész Pozsonyban hogyan fogyott az áram, és nem voltak villamosok, minden elaludt, még a Központi Piacon töltött órák is. Šípková Ruženka utolsó meséjének hívták. Elküldtem Ohníkba, és nagy meglepetésemre a fiam két hét múlva fut az iskolából, egy magazint integet a kezében, és az anyja sikít, neked ott van!
Így kezdődött az együttműködésem a gyermekmagazinokkal "- mondja a szerző, aki csodálatosnak és meghatározónak tartja az újságban töltött idejét." Ez a legszebb robot, amelyre az ember kívánhat. Képzelje el, amikor egy művész illusztrálta az egész kérdést, mondjuk "bejött egy nagy boríték, a főnök leült a szőnyegre, kinyitotta és elkezdte húzni a képeket. Nagyon vártuk, tele voltunk elvárásokkal, hogy a festő hogyan oldotta meg a megbízást."
Az 1970-es években Friedová a Zornička főszerkesztőjeként is dolgozott. Ján Šimonovič költő követte, akivel nem nagyon értett egyet. "Ilyen ostobaságban vitatkoztunk, de ez azt mutatta, hogy egyáltalán nem értette a munkát" - emlékezik vissza. "Egy képen egy régi edényt dobtak a kútba. A tanulság az volt, hogy ne dobjanak szemetet a kútba. szappantartó ránézett egy tükröződésre a kút vízében, és azt mondta - nézd, egy rakott van a fejemen. És Simonovich ragaszkodott hozzá, hogy újra kell rajzolni, mert ilyesmi nem lehet. Inkább akkor mentem nyugdíjba, itthon. "
Éles változás
Tavaly szeptember óta Zornička és Včielka is megváltoztatta a koncepciót és új formában kezdte el kiadni új irányítás alatt. A méh még a formátumát is megváltoztatta, és visszatért egy kis jegyzetfüzet alakjához, amint azt már sok évvel ezelőtt ismertük. Ezzel egyidejűleg azonban törölte a legjellemzőbb rovatát - Božena Plocháňová rajzfilmsorozatát Meduškáról, amelyet feltételezem ennek a folyóiratnak a hátuljáról, nagyanyáinkról. A szerző csaknem ötven éve készíti elő.
"Ez inkább kiegészítő olvasmány volt, egyfajta második tananyag. Kezdtünk inkább ragaszkodni ahhoz az elképzeléshez, hogy a gyermekmagazinok megtanítják a gyerekeket az olvasásra, és a kevesebb didaktika mellett döntöttünk. Bizonyos értelemben lyuk volt a piacon - helyet akartunk nyitni egy gyermekirodalmi és művészeti folyóirat számára. "- mondja a Zornička Ida Želinská jelenlegi főszerkesztője. Az új vezetés célja az volt, hogy felhívja a a szlovák szerzők fiatalabb és középső generációja, Raýman és olyan díjazott művészek, mint Miloš Kopták és Martina Matlovičová, mindkét magazin rajongói és kritikusai megtalálhatók a Facebookon.
"A szerzők vettek egy levegőt, és lelkesen kezdtek közreműködni. A szerkesztőség körül elkezdett kialakulni egy csapat, amely hosszabb távú együttműködést alakíthat ki. Mi azonban nem kereskedelmi folyóirat vagyunk, továbbra is gondjaink vannak a pénzzel, és nem vagyunk biztosak a helyeinkben "- mondja Želinská, aki szerint a magazin kibővül más oldalakkal és rovatokkal is. Néhány tanár számára a a magazin be nem jelentett új koncepciója drasztikusan megváltozott. "Most ezek a magazinok nem úgy működnek, hogy kinyitnád ezt és azt az oldalt, mi pedig ezt és ezt fogjuk csinálni, inkább maguk idézik fel a témákat, és szabadabbra szólítanak fel kreatív megközelítés "- mondja a főszerkesztő.
Afrikai dzsungel az iskolában
A magazinok is érezték az eladások változását. Eleinte az értékesítéssel csökkentek, de novembertől állítólag a számok emelkedni kezdenek. Évente tízszer jelentek meg tizenhat és húszezer példányban. Elveszítettek néhány olyan olvasót, akik számára Zornička kiegészítő anyagként működött, miközben állítólag új olvasókat szereztek. Néhányan azt mondták, hogy most nem tudták használni Zorničkát a szlovák órákon, mások szerint például Marek Vadas mese annyira megihlette őket, hogy az egész osztály afrikai dzsungellé változott. A Malacky és Vitanová általános iskolák japán napot tartottak Zornička hatására, közülük a második még videót is közzétett a youtube-on. "Ez egyszerűen a motiváció egy másik módja" - mondja Ida Želinská. Szerinte a fiatalabb szerzők közelebb vannak a gyerekekhez, aktuális szövegeket írnak.
Ismeretes, hogy az említett szerző, Marek Vadas a felnőtt olvasókat is meggyőzte az afrikai dzsungelben. "Kiskoromban mindig történeteket kerestem, titkokkal, rejtélyekkel, egzotikákkal fűszerezve. Véletlenül később egy egzotikus környezetbe kerültem. Próbáltam inspirálni és kicsit másképp írni, úgy, hogy gyerekkoromban tetszik. És gyáván tesztelem a fiamon a borzalom adagját "- tárja fel a gyerekeknek írása hatásának titkát.
De kár
Laikus nézőpontból: a legjobb az a helyzet, amikor egy jó gyermekmagazin a lehető legtöbb ingert tartalmazza különféle igényesebb és könnyebb műfajok és bevált részek formájában. Nagyon jó, amikor törődhetsz a szövegek minőségével, az együttműködők megválasztásával és a szerző megfelelő feladataival. Régebbi és újabb számokban vicces és tanulságos szövegeket, gyönyörű illusztrációkat, inspiráló hivatkozásokat, mindenféle jó rejtvényt találtunk, de érthetetlen, rosszul megfogalmazott vagy lehetetlen feladatokat is. Például Bee és Zornička most jó minőségű nyomtatásban jelentek meg. Bár elsőbbségük a művészet inspirációja, bennük találsz olyan feladatot is, amelyben valamit le kell rajzolni, kiegészíteni vagy megírni. Ez természetesen soha nem árt. De próbáld ki csúszós vastag krétapapíron. Végül is nem kis kár?
Tizenhárom éves voltam, amikor eladtam az első rajzomat az újságnak, egy rajzfilm viccet. Nagyon tetszett, hogy az illúzióval rajzolt papírért azonnal kaptam néhány konkrét húzott papírt, még fémpénzeket is. Első díjam 39 csehszlovák korona volt, és ez indított el. Kicsit később kellett illusztrálnom (és nem csak magazinokat és gyerekkönyveket). Már tizenhat éves voltam.
Tizennyolc éves koromban az ABC Pioneerers magazinjának a Smena Kiadónál lettem a szerkesztője - ami azt jelentette, hogy először át kellett számolni a kéziratokat a képek szedése, kicsinyítése vagy nagyítása érdekében, és mindegyiket "tükörbe" kellett rajzolni, amely szerint a nyomtató nyomtatott anyagokat készített és a magazin. A Včielka, Zornička, Ohník, Pionierske noviny, később Kamarát, valamint egy kicsit későbbi Elektrón és Prúd magazinok, és mindegyik későbbi, gyermekeknek és fiataloknak szóló folyóirat a Smena kiadásában jelent meg. Évekig magyarul is illusztráltam, mert a abban az időben ugyanabban a kiadóban már megjelent a Kis Épitö (fiatal építő) gyermekmagazin.
1965-ben úgy döntöttem, hogy szabadúszó vállalkozást folytatok. Huszonegy éves voltam, és amikor az ember huszonegy éves, akkor világbajnok. Minden gyermekmagazint illusztráltam, és teljesen új projekteket kínáltam a szerkesztőségek számára. a Příhody s Mydlinka na rajzfilmsorozat Több mint tíz évig maradt ott, Včielka számára ez egy többéves sorozat volt, festett olvasmány formájában, Jan barátjának levelei rajzolva stb. Néhány szereplő, akire feljöttem A gyermekmagazinokból végül animációs film lett. Festő bácsi, Slabejka tündér vagy Lomnička tündér a Hlaviček mesék sorozatához, és néhányuk az építészetben is megvalósult - például kerámia festmények és a Gyermekegyetemi Kórház váróinak falai a pozsonyi Kramáryban.
A személyes adatok kezelésére az Adatvédelmi irányelvek és a sütik használatának szabályai vonatkoznak. Kérjük, ismerkedjen meg ezekkel a dokumentumokkal, mielőtt megadná e-mail címét.