gyerekek

Gondoltál már arra, hogy mit rajzol a gyereked?

Gyermekrajz a szerzők személyes világát fejezi ki, nem pedig a külső világot. Amikor egy rajz a külvilágot fejezi ki, az inkább fantázia, mintsem a valóság "fényképe". Ez egy olyan valóság, amelyet a gyermek elméje lát és feldolgoz érzelmileg alá van húzva. Ebben az időszakban a gyermek azt rajzolja, amit tud és tud. Rajz ez nem egy modell, amelyet a gyermek a szeme lát el, hanem csak az, amit tud belőle. Például találkozhatunk olyan gyermekkel, aki arcot rajzol egy profilból, de az egyik szem helyett mindkét szem meg lesz rajzolva.

Gyermekeink nagy és apró titkai: Milyen hozzáállás vegye őket?

Ezt az időszakot, amikor a gyermek rajzol mindent, amit tud, általában hívják az intellektuális realizmus időszaka.

Között A vizuális realizmus 7 - 12 évvel ezelőtt jelenik meg. Ebben az időszakban a gyermek megpróbálja megrajzolni, amit lát. Például, ha rajzol egy házat, akkor kívülről rajzolja, és azt, ami belül van, csak ott rajzolja, ahol az ablakon keresztül látható. Ebben az időszakban a rajzban is kezdett megjelenni profil, ez jelentős előrelépés. A rajzok finomabbak, részletesebbek és kidolgozottabbak.

Az előzőt követő utolsó szakasz tehát 12. év körül, egy megjelenítés az űrben. Így a perspektíva a rajzokon is megjelenik.

Hogyan "olvassunk" gyermekeink műveiből? Mit tanulhatunk a rajzból?

Maga a vonal és annak ereje mondhat valamit.

Olyan gyermek, akinek nincs önbizalma, vannak gátlásai, fél, általában rajzol vékony, csak jelzett vonalak; még mindig átdolgozza a képet, és néha segít az uralkodón.

Oda-vissza, az a gyermek, aki vastag vonalakat húz (eltörheti a papírt), valószínűleg agresszív lesz.

Kiegyensúlyozott gyermek vonalakat rajzol, amelyeket ő irányít.

A kéz vezeti az értelmet és az érzelmeket rajzoláskor

Amikor a gyermek rajzol, gyakran hangosan beszél, mesél. A történet kibontakozásával a gyermek fokozatosan megrajzolja az egyes karaktereket. A karakterek sorrendje a rajzba való bejutás szempontjából fontos, mert kiderül, hogy a gyermek hogyan viszonyul hozzájuk. Általános szabály, hogy a gyermek első olyan emberként rajzol, aki nem közömbös iránta. Egyes karakterek gyorsan rajzolnak, nem igényel sokkal több munkát velük, csak azért, hogy tudják, nem fogja elfelejteni őket, mások éppen ellenkezőleg, túl óvatosan rajzolnak és sok időt töltenek ezzel.

Mindez a gyermeknek azokkal az emberekkel való kapcsolatához kapcsolódik.

Geometriai rajzok

A papírlap függőleges vonallal osztható fel két részben. A bal sáv a múltat, a jobb a jövő. A papír felületének elrendezése is rámutat a gyermek kapcsolata a szülőkkel.

A bal oldal az anyával való kapcsolatot szimbolizálja, jobb oldali kapcsolat az apával. Ezenkívül a bal oldalt is képviseli befelé fordulás, igaz, éppen ellenkezőleg, extrovertáció, néha tekintély.

Azt is észrevehetjük vonalak rajzolásának módja, legyenek azok egyenesek, lekerekítettek, görbék, szögek. Az enyhe és érzékeny gyermekek inkább görbét rajzolnak, de ha szinte kizárólag görbét rajzolnak, az bizonyos éretlenséget is jelenthet (kortól függően). Oda-vissza, a reális és vállalkozó szellemű gyerekek gyakran használnak egyenes vonalakat és szögeket.

Hadd játszanak a gyerekek - csak úgy!

Ha a gyermek inkább apró foltok és pontok, szorongó pedantizmusáról, gondoskodásáról tanúskodik. Az a gyerek, aki kitölti az egész papírt, általában éretlen. Egy szintes gyermek a papír közepére koncentrál.

Túl magas pontokat von a büszkeséghez, éppen ellenkezőleg, a papír alján elhelyezkedő rajz stabilitást mutat, szerzője valószínűleg "szilárdan áll a lábával a földön".

Színek

Szín hiánya az egész rajzon érzelmi ürességre utalhat. A gyermek kétféle módon használja a festéket, vagy utánozza a természetet: a nap sárga, a fű zöld, vagy fordítva, hagyja, hogy a fantázia magával ragadja és nem tudom, és ez beszél leginkább személyiségéről és gondolkodásmódjáról. A színek használatától függően észlelhetjük a színvakságot is - vannak elnémított, homályos színek a képen, vagy a valóságtól teljesen eltérő színek, pl. vörös fű, zöld ég.

Az egyes színek fontossága a gyermekek használatában:

Piros - Dr. A. Bouvet szerint teljesen normális, ha egy gyermek hatéves kora előtt csak vöröset használ. Beteg gyermekeknél a vörösnek nincs ilyen gazdag árnyalata. A hatodik év után kizárólagos vagy túlnyomó használata az agresszivitásra való hajlamot és az érzelmek elégtelen irányítását jelzi.

Kék - 5 év alatti gyermekek is használják. Ezek a gyerekek általában jobban ellenőrzik viselkedésüket, mint a vöröset használó gyermekek. A kék használata hatéves korában azt jelenti, hogy a gyermek jól alkalmazkodik. A kék akkor váltja a barnát, amikor a gyermek már nem akar "babának" maradni. Ha csak kéket használ, ez túlzott önuralmat jelez.

Zöld - a használat összehasonlítható a kékkel, inkább a társadalmi kapcsolatokat tükrözi.

Sárga - nagyon gyakran vörös színnel társul, vagy önmagában használják. Néha a gyermek felnőttektől való nagy függőségét jelzi.

Barna - ezt a színt népszerûen makacs és makacs gyerekek választják. Társadalmi szempontból rosszabbul alkalmazkodó.

lila - A kisgyermekek ritkán használják, ez a nyugtalanság jele. Gyakran a kékkel együtt fordul elő, és felfedi a szorongást. Főleg az igényes alkalmazkodás időszakában használják, néha zöld jelenik meg mellette.

Fekete - bármely életkorban előfordul, és bizonyos fokú szorongást tár fel. Néha a gazdag belső életről is tanúskodik. A fekete szimbolikája különleges a pubertás idején, amikor elérhetetlenséget és félénkséget fejez ki az érzelmek kifejezésében (ebben az időszakban a gyerekek szeretnek fekete ruhadarabokat viselni).

Fontosak is színkombinációk, a túl kirívó és nem harmonikus színkapcsolatok belső konfliktusokra, néha érzelmi eredetű rendellenességre utalhatnak. Például extrovertált gyermek, amely impulzívan aktív, túláradó az affektivitástól, kapcsolatokat keres és melegen fejezi ki érzéseit, miközben hajlamos az instabilitásra, és bár érzéketlennek tűnik, könnyen kiszolgáltatott. Ilyen gyerek általában Sok színt használ, és a vörös, narancs, sárga és fehér dominálja.

A gyerekek figyelmetlenek és túltelítettek

Oda-vissza, introvertált gyermek, nehéz kapcsolatba lépni, kevésbé aktív, kevés színnel elégedett, átlagosan egy-kettő, leggyakrabban kék, zöld vagy lila és fekete, esetleg szürke.

Istálló gyermek, társadalmilag jól alkalmazkodó, általában használt 4 - 6 szín. Fejlesztése során ugyanaz a személy nem mindig ugyanazokat a színeket használja. Néha például egy szín nélküli időszakot él át, és fordítva, megint egy nagyon színes időszakot.

Az élénk, meleg színek a nyugalmat, míg a sötét színek hajlamot mutatnak a szomorúságra, szorongásra vagy valakivel vagy valamivel szembeni ellenállásra. A halvány árnyalatok érzelmi egyensúlyhiányt vagy rossz egészségi állapotot fejeznek ki.

Szimbolizmus

Ház

A ház rajza sokat elmond a gyermek személyiségéről, az egyik legnépszerűbb téma, amelyet a gyerekek rajzolnak. A gyerekek egy karakterhez hasonló házat rajzolnak, és így valójában maguk rajzolják, ill. magukért beszélnek. A legtöbb gyerek egy teljesen hétköznapi házat rajzol elé.

Ház található a központban, nyitott ablakokkal és több ajtóval egy gyermekről mesél barátságos, élénk és nyitott. A ház környezete általában nem feltűnő és harmonikus.

Kis ház, gyakran ablakok nélkül és sok elem körülötte rajzolnak affektív rendellenességekkel küzdő, 6-8 éves gyermekek félénkséget jelentenek és az anyához való ragaszkodás, alacsonyabb rendűség érzése 8 év alatt és a magány érzése. Pubertáskor egy ilyen típusú rajz visszafogottságot mutat az érzelmek és az érzékenység kifejezésében. Épp ellenkezőleg, ha az a ház túl nagy (kinyúlik a papíron), ez inkább a szeretet kifejeződésének vágya, ösztönök adaptációja vagy irányítása.

Ház, amely megközelíthetetlen, ajtó nélkül, kerítéssel körülvéve, a veszteség jele. Az ablakok általában nyitva vannak, és 6 éven belül gyermekeik a ház legszéléig szoktak rajzolni, ezt hívják kitöltésnek, a gyerekek nem tudnak elképzelni egy üres helyet.

Ha ez a jelenség 6 év után jelentkezik, jelezheti a mentális fejlődés és a tér érzékelésének lemaradását vagy súlyos érzelmi rendellenességet. Az ösvény a ház ajtajához vezet, és problémás gyermekeknél homályos vagy feketére vagy vörösre festhető, ami szorongásra vagy agresszióra utal.

Leggyakrabban két kémény van a rajzon, néhány szakértő ezt anya és apa jelenlétének tekinti. Azok a gyerekek, akiknek a szülei nem élnek együtt, általában két házat rajzolnak, az egyiket az anya és a másik apa.

Fa

Mint a karakter is a fa fejlődik, ami a gyermek életkorától függ. Az első fák "doodles" -ek, később az ábrához hasonlóan lábasfejűnek tűnnek, majd a fa törzse alul kitágul, és semmire sem áll. A következő szakaszban a talajt képviselő vonal metszi a törzs alsó részét, a fa gyökerezik. Ez a szakasz a gyermek jó elhelyezéséről tanúskodik a családi és társadalmi életbe.

Körülbelül 8-10 év a gyerek rajzol fa mint kör - a törzset és a leveleket ívelt folytonos vonal jelképezi. Ahogy egy gyermek növekszik, a fa kezd furcsa növényre hasonlítani u.

Ha egy gyermek a 10. év után és még később fát rajzol körbe - javasolja késés a mentális és érzelmi fejlődésben. Ami a fa papírra helyezését illeti, a jól ismert grafológus, Max Pulver kidolgozott egy sémát, amely alapján meghatározhatunk néhány tulajdonságot.

A papír teteje (21 x 29,7 cm) szellemi és szellemi területet képvisel, a környezettel való érintkezést. Ez az ember "énje", érzései és tudata. Oda-vissza, alsó rész tudatlanságot, ösztönöket, szexuális életet képvisel. Bal oldali rész a zárkózottság, a múlt, az önzés, az anyához való kötődés. Jobb megint extraverzió, haladás, önzetlenség, kötelék apával.

Eszerint, az a gyerek, aki házat rajzol a papír jobb oldalára, haladás-orientált, szociális alapú és jó kapcsolatban van az apákkalén. Rajzoló gyermek fa a bal oldalon, inkább az egoizmus felé, a jövőtől való félelem felé hajlik és kötődik az anyához. A rajz értelmezésekor meg kell vizsgálni a fa szerkezetét is. Két részből áll, stabil - törzs, gyökerek, ágak; díszítő elemek, levelek, gyümölcsök és környéke. A törzs képviseli stabil én. A gallyak kifejezik, hogy az alany miként alkalmazhatja személyiségét a környezethez viszonyítva, a centripetális vagy a centrifugális irány jelzi az intro-, ill. extraverzió.

Mindenki a csomagtartó vagy az ágak károsodása egyesek jele traumák a múltban. Minél magasabb a csomagtartón, annál rövidebb idő telt el azóta. Széles fa egy anyagalapú gyermekre mutat. Ha a fa felfelé mutat, akkor a gyermek lelkileg és misztikusabban jön létre.

Szóval, kedves szülők, kezdjetek el rajzolni a gyerekekkel. De. semmit sem szabad eltúlozni. Ez a cikk nem diagnosztikai útmutató, célja látókörének bővítése.