megtévesztenek

Ismered a Monopoly játékot? Sokan nem is olvasták a szabályokat, sokan saját maguk készítették el, és sokan megcsalták a játékot. A gyártó használta, és készített egy változatot azok számára, akik szeretnek megtéveszteni és félrevezetni. Nyílt lehetőség nyílik a gyermekek nagy hatásának megtévesztésére?

Emlékszel családi estekre, amikor kint hideg és sötét van, és mindenki ugyanannál az asztalnál ül, ahol a monopólium játékát terjesztik? Kevesen olvassák el a szabályokat, de mindannyian lelkesen versenyeztek, hogy ki legyen a leggazdagabb. Ez egy klasszikus játék, de új lehetőséggel jár - amit eddig titokban tettek, az nyíltan lehet -, hogy becsapjon és megcsaljon anélkül, hogy elkapnának.

A monopólium játékának története 1903-ban kezdődött, azzal a céllal, hogy oktassa az embereket és felhívja a figyelmüket a negatív következményekre, amelyek a föld koncentrációjából származnak a magánmonopóliumok kezében. 1935-ben a nyugati világ egyik legnépszerűbb szórakozásává alakították át. Az egyik legnagyobb játékgyártó, Hasbro ma már a világ több mint 100 országában sorolja fel, és több mint egymilliárd ember lelkesen játszik. Szabályai időről időre megváltoznak, így ennek a márkának a lehetőségeit teljes mértékben kiaknázzák. Nemrégiben a gyártó bemutatta a csalások kiadását.

Ez egyfajta szürke változata a játéknak, mert célja valójában az, amit a neve is magában foglal - a csalás. Kártyákat talál benne, amelyek alapján valóban hazudnia kellene. Ezt a döntést a gyártó saját felmérése eredményei alapján hozta meg, ami egyértelmű. A játékosok csaknem fele beismerte, hogy csalt a játék során, a játékosok több mint 70% -a soha nem olvasta el a szabályokat, és körülbelül 1/3-a saját maga alkotja meg a sajátját. Ezért a gyártó azt állítja, hogy csak azt akarja adni az embereknek, amit igazán szeretnének, egy játékot, amely még csalásra is ösztönzi őket.

Viselkedés a játék határain túl

Ez a játékmód szórakozásnak vagy versenynek tekinthető, de lehet benne még valami. A kutatók régóta feltárták a kapcsolatot a korábbi megtévesztéssel kapcsolatos magatartás és a tisztességtelen gyakorlatok későbbi felfogása között. Az igazság az, hogy ha az ilyen viselkedést közös normaként mutatják be, az később a hazugságok és a megtévesztések elfogadásához, valamint annak a meggyőződéshez vezet, hogy helyes szabályokat hajlítani annak megfelelően, ahogy azok jelenleg megfelelnek nekünk. Ez nemcsak a családi társasjátékokra vonatkozik, hanem az élet más vonatkozásaira is.

Úgy tűnik, hogy minden utána következő generáció erősebben csal, csinikusabb, és úgy véli, hogy megtévesztésre van szükség, ha sikerrel akarunk járni az életben. A középiskolában csaló gyermekek nagyobb valószínűséggel csalják meg partnereiket, ügyfeleiket és munkáltatóikat olyan pénzügyi kérdésekben, mint például az adók, a kiadások és a biztosítások, felnőttkorban, a szabályok szükség szerinti betartásával. Nem fogják negatívan felfogni a hazugságokat, megtartják a téves költségeket, megsértik a filmekkel vagy a zenével kapcsolatos szerzői jogokat, fontos kérdésekben félrevezetik a partnereket. Egyszerűen fogalmazva, a csalás az ún az évezredek generálása az élet normális részeként, ha el akarnak költözni valahová.

Régebben azonban teljesen más volt a játék során. Az egész család együtt, nem mindig a szabályok szerint. Amikor valaki szándékosan csalt, nem számolt helyesen vagy kijátszotta a szabályokat, ezt mindenki tudta, és a tettesre mutatott. Néha tisztességtelen gyakorlatok miatt a játék megszakad vagy teljesen leáll. Nem volt jó szórakozni valakivel, aki csal. A következményeket viselnie kellett, a hazug címke kivételével teljesen kizárható más tevékenységekből. Senki sem akart fekete bárány lenni.

Csalásra tanítjuk a gyerekeket

Ahogyan természetesen nem is hazugokként és manipulátorokként születünk, de idővel tanulhatunk, nem a csalás a viselkedés, amelyet megtanulunk. A gyerekek a felnőttek példáját követik. Sajnos a 15–17 éves diákok csak körülbelül egyharmada beszél erről otthon szüleivel. A tanulmány szerzői szerint, amelyekből ezek az eredmények következnek, a görbe értékű felnőttek becsületes gyermekekből nőnek ki, mert a korrupt világunk gördíti őket, és mindenki csak a kezével integet rajta.

Tehát hogyan alakul ez az érdekes cselekedet? Bátoríthatja-e egy ilyen játék a gyerekeket a felnőttkori csalásra? Végül is a gyerekek játék közben tanulnak. Ezt mindenki tudja, még a játékgyártó is. Még azt is célul tűzte ki maga elé, hogy tanítsa a gyerekeknek az életórákat. Ennek a külön kérdésnek a célja is egyértelmű, reméli, hogy hazugok lesznek kitéve, csalókat elítélnek, bizonyítékokat terítenek az asztalon, és szankciókat alkalmaznak tisztességtelen gyakorlatok miatt. Talán ez fogja megmutatni nekünk a hazugság új perspektíváját, új párbeszédet kezdeményezve a csalásról.

Hogyan ne tanítsuk meg a gyerekeket hazudni

Hogyan lehet megmagyarázni a megtévesztést a gyermekek számára egy olyan világban, amelynek hazugsága oly gyakori, hogy hunyunk szemet rá? Először is meg kell határoznunk a gyermekek számára, hogy mit értünk csaláson, megtévesztésen vagy félrevezetésen. Némelyikünk nem sokat foglalkozik a játék szabályainak meghajlításával, a tesztek során elkövetett csalásokkal vagy az adóoptimalizálás nem egészen helyesével. De a legtöbben megállunk, hogy megcsaljuk a partnert. A csalás egyértelműen meghatározott szabályok megsértését jelenti, ami az erkölcsi, etikai és szokásos értékek alapján létrehozott íratlan törvényekből is adódhat. Semmi, ami hazugságokkal és félrevezetéssel kapcsolatos, ne legyen elfogadható a gyermekek számára.

Kétségtelen, hogy fontos népszerűsíteni azokat az értékeket és normákat, amelyeket a háztartásban is vallunk. Például lehetnek egyértelmű szabályai, amelyek azt mondják: "Nem csalunk." Vagy hogy ragaszkodsz ezekhez a szabályokhoz, amelyek nem tartalmaznak hazugságot.

Ehhez kapcsolódik a meg nem felelés következményeinek egyértelmű meghatározása. Az integritás hiánya még a hétköznapi játékokban is hatással van a kapcsolatokra és a jó hírnévre. Ki játszana csak olyannal, akiről ismerjük, hogy csal és megtéveszt? Ha valaki hazudni dönt, akkor tudnia kell, hogy aláássa a bizalmát, nemcsak pillanatnyilag, hanem a jövőben is. Mindig figyelembe vesszük, hogy nem támaszkodhatunk hazugra, és elvárhatjuk, hogy őszinte legyen.

Arra kell ösztönöznünk a gyerekeket, hogy tegyék meg azt, amit természetesnek éreznek. A győzelem vagy a veszteség másodlagos a játék módjában. A szabályok szerinti játék egészséges önbizalom és önbecsülés eredménye.

Végül nem szabad elfelejteni, hogy mi magunk is példaképek vagyunk gyermekeink számára. Gyakran előfordul, hogy észre sem vesszük, hogy hazudásra buzdítjuk a gyerekeket, legyen az bármilyen kicsi vagy "jó". Csaló mentség, csak azért, hogy elkerüljük a kínos helyzetet, az apró hazugságokat, hogy ne kelljen fizetnünk a belépődíjat egy kisgyerekért és hasonlókért. Nem számít, milyen erkölcsileg tökéletlen a társadalom, végső soron mi, a szülők szabjuk meg a lécet az őszinte élet és annak alternatívájaként, amit a gyerekek látnak vagy éreznek a külvilág által tanítottaknak.