Patricia Poprocká, 2019. november 22., 04:57
Napi egy-két óra, a hétvégén még több, akár 5 óra is. Ezt az időt töltik a szlovák iskolások az interneten - derül ki az Avast és a Nielsen Admosphere ügynökség felméréséből. Az eredmények megerősítik a hírhedt tendenciát - a gyerekek szabadidejüket a közösségi hálózatokon töltik ahelyett, hogy kifutnának.
Elfogadja a számítógépet, megegyezik a szabályokban, előkészít egy másik programot az idő eltöltésére, ezzel megelőzve a függőségeket - tanácsolják a szakemberek.
A gyermekek az internetet nem tanuláshoz használják, hanem főleg szórakozás céljából. A közösségi hálózatok a leggyakrabban keresett webhelyek az interneten. A YouTube a leggyakoribb (a gyermekek és a szülők 92% -a), ezt követi a Facebook (a gyermekek és a szülők 62% -a) és az Instagram (a gyermekek 52% -a és a szülők 46% -a).
Vannak azonban veszélyes, és sok felnőtt számára kevéssé ismert modern hálózatok és hírvivők, például a Tiktok vagy a Snapchat. Ebben a cikkben portálunkon is írtunk a kockázataikról.
Egy 9–13 éves szlovák gyermekek internetes viselkedését vizsgáló felmérés kimutatta, hogy a gyerekek viszonylag óvatosan viselkednek az interneten. Valódi információt őriz magáról - de nemcsak más felhasználóktól, hanem maguktól a szülőktől is.
A szülők 85 százaléka megpróbálja irányítani gyermekeit
Például a számla biztonságának különféle elemeit, legalább nyolc karakteres jelszavakat, számokat és még speciális karaktereket is használnak (13%). Arra is figyelnek, hogy kivel beszélgetnek a hálózatokon. A felmérésben részt vevő gyermekek 95% -a azt mondta, hogy ismeri az emberek többségét, akikkel személyesen kommunikálnak az interneten. Kár, hogy inkább nem találnak időt egy személyes találkozóra.
A gyermekek azonban olyan számlákat nyitnak az interneten, amelyekről nem szólnak szüleiknek, a válaszadók 15 százaléka elismerte, vagy hamis nevet állított be. A gyermekek ötöde több profilt erősített meg egy közösségi hálózaton, sőt a hamis nevű fiókok harmada is megerősítette. A gyermekek több mint fele (59 százaléka) nem adja meg tényleges életkorát a hálózatokon. Körülbelül a fele, több mint 43 százalék, egyszerűen megszegi az internethasználat szüleik által meghatározott szabályait.
A felmérés szerint a szülők valóban megpróbálják nyomon követni gyermekeik viselkedését az interneten. Az anyák 85 százaléka megpróbálja ellenőrizni a gyerekek által felkeresett időt és oldalakat. Amint azonban a kutatások kimutatták, gyakran hatástalanok.
Gúnyolódás, sértések és találkozási ajánlatok
Az internet és ezért a kérdéses közösségi hálózatok korántsem csupán kellemes helyek. Julia Szymańska, az Avast online biztonsági szakértője és a Be Safe Online projekt nagykövete szerint a gyermekek kellemetlen vagy akár veszélyes helyzetekkel szembesülnek. "Leggyakrabban különféle sértések, de nem megfelelő tartalmú üzenetek vagy idegenek találkozóajánlatai is" - pontosította.
A gyermekek több mint negyede csúfolódást, sértéseket és egyéb negatív jelenségeket tapasztalt az interneten. A megkérdezettek öt százaléka mondta, hogy kapott ajánlatot egy ismeretlen embertől, és három százaléka tapasztalta, hogy valaki online küldte gúnyos vagy sértő fotóit.
A szülőknél azonban nem mindenki vallotta be a problémákat, e gyermekek 62 százaléka elmondta édesanyjának a negatív tapasztalatokat.
Újdonságok az interneten?
Az internet és a közösségi hálózatok fontos helyet foglalnak el a mai gyermekek életében. És a szülők, bár próbálkoznak, nem tudják kontrollálni a viselkedésüket.
Julia Szymańska egy másik jelenségre, az úgynevezett influencerekre hívja fel a figyelmet, vagyis olyan emberekre, akik tapasztalataikat és véleményüket a közösségi hálózatokon teszik közzé. "Ne becsüld le őket, nagyobb a befolyásuk, mint gondolnád" - figyelmeztet. A szülőknek szóló másik ajánlása az, hogy ismerkedjen meg kevésbé ismert közösségi hálózatokkal, például a már említett Tik Tok-tal.
Azokban a családokban, amelyek nem választják azt a radikális időbeli korlátozást, amely lehetővé teszi a gyermek számára, hogy a képernyő előtt töltsön, ahelyett, hogy azt kérdezné: "Mi újság az iskolában?"