gyermekek

A statisztikák szerint a dührohamok átlagosan egy 9 éves gyermeknél fordulnak elő heti 9 alkalommal, egy 3 éves gyermeknél pedig heti 6 alkalommal.

A 3 évesnél fiatalabb gyermekek még nem tudják uralkodni az érzelmeikon. Nem tudják, hogyan kell elnyomni a negatív vagy kellemetlen érzések megnyilvánulásait, és ezek néha negatívvá válhatnak olyan affektív állapot, amely intenzív lehet, és addig tarthat, amíg a gyermek kimerül. Ezek a dühkitörések a három évesnél fiatalabb gyermekekre jellemzőek - ezután csökken az incidenciájuk.

Mi a teendő, ha egy gyermek ellenáll?

Ez elsősorban azért van, mert a gyermek még nem képes szóban kifejezni igényeit (nem fiziológiai - hogy éhes, szomjas, WC-re van szüksége) és érzéseit. Tudatában van függetlenségének és teszteli is. Létrehoz egy célt, de gyakran nem éri el, mert a jövő és cselekedetek következményeinek előrejelzési képessége még nem tökéletes.

Például. enni akar, és másokat nem; üljön valahol, ahol nem érheti el, és így tovább. Mindez, az érzelmek alacsony önkontrolljával kombinálva, amelyet minden gyermek átél, teret enged a frusztrációnak, az ellenzéki és az affektív viselkedésnek - ezért a dac időszakáról beszélünk.

A gyermek szülei és környezete tesztel

Az öntudat és a személyiségjegyek kialakulása ezt okozza a gyermek teszteli környezetét és reakcióit, és megpróbálja irányítani és irányítani a benne lévő embereket. A leggyakoribb konfliktushelyzetek a WC-képzés, az ételek és a tiltott tevékenységek.

Harccá válhat a gyermek és a szülők között - ezek azok a tevékenységek, amelyekben a szülő leginkább részt vesz és fontosnak tartja őket - pl. a szülő és a gyermek evés közbeni párharca hatalmi küzdelemmé és mindkét fél által megismételt rituálé válik. Ez is lehet bili gyakorlat - egy gyerek sokáig ülhet ott, és semmi, és amikor feláll, bepisil - provokációnak és jóváhagyásnak tűnik. A szülő aztán megszokja, hogy röviden, haraggal, kiabálással stb. Reagáljon.

Fontos azonban felismerni, hogy a gyermek nem egyenrangú partner, csak körülbelül 15 perccel előre tudja megbecsülni a jövőt - nem veszi észre a dolgok jövőjét vagy fontosságát. Ebben az esetben is segít pozitívabban észrevenni, mint a gyermek negatív viselkedését.

13 tipp a dac időszakának kezelésére

A dac a gyermek fejlődésének természetes része

A szülői munka célja nem a gyermek csalódásának megakadályozása - mert egyebek mellett a gyermek megtanul megbirkózni a frusztrációval, és megalapozza a jövőbeni megbirkózást. Az önreklám és a negatív affektív viselkedés a saját identitás megteremtésének kísérő jelei és a gyermek fejlődésének természetes része lesz és ezek is.

Oktatási határok

A gyermek életének 2. és 3. éve között azonban már szükséges, hogy a szülők meghatározzák az oktatási határokat, amelyek tiszteletben tartanák a gyermek vérmérsékletét. Emlékezniük kell azonban arra, hogy a gyermek bizonytalan vagy jóindulatú nevelése nem jár előnyökkel, és a gyermek haragkitöréseiben bekövetkező visszavonulás sem fogja csökkenteni számukat.

A gyermek biztonságban érzi magát olyan körülmények között, ahol a szabályokat meghatározzák és betartják - még akkor is, ha megpróbálja kipróbálni és megsérteni őket.

jegyzet: A cikk szerzője egy szakértő Mama, én és hozzászólásai rendszeresen megtalálhatók a MAMA és I magazin nyomtatott számában.