Nyári iskola
Egy hét olvasás és pénzügyi ismeretek
Tegnap, 2020. augusztus 28-án zárult iskolánkban a Nyári Iskola második hete. A hét ezen a napon volt olvasás és pénzügyi ismeretek. A témákat úgy építették fel, hogy a diákok megértsék őket, és kibővítsék és továbbfejlesszék képességeiket. Megtanultak megoldani azokat a feladatokat és problémákat, amelyekkel a gyakorlatban találkozhatunk. A képzést tapasztalati módszerekkel, gyakorlati gyakorlatokkal, projektekkel és IKT-t használó tanfolyamon valósították meg. A projekt elsődleges célcsoportja az 1-8. Osztályos tanulók voltak, a másodlagos célcsoport a tanárok, a felsőoktatási célcsoport pedig a szülők, a nagycsalád és az ismerősök, akikkel a diákok megbeszélik iskolai feladataikat és házi feladataikat. Ezt a tapasztalati programot két projektre osztották, nevezetesen az olvasásra és a pénzügyi műveltségre. A Nyári Iskola elvégzésével a hallgatók alapvető áttekintést nyertek a pénzügyi műveltségről, javították az olvasási műveltséget.
A Nyári Iskola egyik legérdekesebb része volt Műhely az OZ Mladý podnikatel munkatársaival, akik egész napos programot készítettek a diákoknak. A gyerekek is nagyon boldogok voltak egynapos kirándulás a hurbanovói Obszervatóriumhoz.
Ismét megerősítést nyert, hogy a gyermekek kreativitásának nincsenek korlátai. A nyári iskola teljesítette célját, és számos felejthetetlen élményt nyújtott a hallgatóknak.
Köszönjük az asszisztenseknek Kristína Nečesanej, Mgr. Klára Borzová, és a pedagógus, Bc. Dominika Kmeťová, aki ezt a hetet teljes elkötelezettséggel szentelte a gyerekeknek.
Nagyon köszönöm a PaedDr képviselőjének. Kristína Schrónerová, aki benyújtotta ezt a projektet, és biztosította a Nyári Iskola teljes működését. KÖSZÖNJÜK.
Köszönet a nyári iskoláért
7. osztályos tanuló vagyok, és nagyon örültem, amikor anyám közölte, hogy beíratott a Nyári Iskolába. Eleinte az angol hét miatt aggódtam, mivel féltem egy külföldi előadótól, aki nem beszél szlovákul velünk. Másrészt már nagyon örültem, hogy találkoztam barátokkal és kedves tanáraimmal.
És minden tökéletesen alakult. Az angol hét nagyon gyorsan telt, és azért is, mert játékosan telt. Nagyon élveztem. Így telt tökéletesen a pénzügyi hét és az olvasási műveltségre összpontosító második hét. Ez a hét is tele volt szórakozással, tevékenységekkel, remek ételekkel. Szeretném megköszönni Kristína Schrónerová tanárnőmnek, aki a nyári iskola során gluténmentes étrendet is biztosított számomra, amiért nagyon hálás vagyok. Az ételek csodálatosak voltak. 😊
Úgy gondolom, hogy az új tanév már nem fog számunkra meglepetést okozni, és hogy teljes mértékben élvezni fogjuk ezt gyönyörű iskolánkban, remek tanárokkal. Várom, hogy jövőre is újból találkozhassak új tapasztalatokkal a Nyári Iskolában, és a végén minden jót kívánok pedagógiai munkatársainknak az új 2020/2021.
Üdvözlettel: Eva Jakabová
A tanév kezdete
közeledik a 2020/2021-es tanév első tanítási napja, és biztosan kíváncsi arra, hogy a jelenlegi helyzet milyen hatással lesz gyermekére az iskolai jelenléte alatt. A függelékben megtalálja az Utasításokat, a jogi képviselő nyilatkozatát, az egészségügyi kérdőívet és az iskolába való felvétel feltételeit. Kérjük, olvassa el figyelmesen az utasításokat. Ugyanakkor arra kérjük Önt, hogy az első iskolai napon (2020.9.2.) Gyermekei útján nyújtsa be a törvényes képviselő kinyomtatott, kitöltött és aláírt nyilatkozatát és az egészségügyi kérdőívet osztályfőnökeinek. Ha nincs lehetősége kinyomtatni ezeket a dokumentumokat, reggel megtalálja azokat, mielőtt belépne az iskola épületébe (kérjük, hozza el a tollát).
Tisztelettel,
PaedDr. Marek Elšík, az általános iskola igazgatója
A bentlakó beszállókártyája az iskolai menzán 2020/2021
Ha gyermeke ellátása az iskolai menzán érdekelt, akkor a mellékelt űrlapot ki kell töltenie. Ha nincs lehetősége a beiratkozási kártya kinyomtatására, átveheti az iskolában (2020. augusztus 27. - augusztus 28., 8:00 és 12:00 óra között).
Az iskolai menzán 2020. szeptember 3-tól lehet enni.
Nyári iskola
A 2020. augusztus 17. és augusztus 21. közötti héten általános iskolánkban nyári iskolára került sor az iskolások számára. Monika Döme külföldi előadó, aki évek óta Nagy-Britanniában dolgozik, és Kristína Nečesaná asszisztens vezetésével zajlott. 26 diák jelentkezett az angol hétre. A hallgatók két 13 fős csoportban dolgoztak. Ezek a diákok nagy érdeklődést mutattak egy jó hangulatú, új tapasztalatokkal teli és angol nyelvű iskola iránt. A nyári iskola minden hallgatónak lehetőséget kínált arra, hogy idegen nyelvet beszéljen, és új tapasztalatokat és felejthetetlen élményeket szerezzen. Az oktatás tapasztalati és kortárs tanulás segítségével zajlott.
A diákok minden reggel vidám játékokkal, csapatépítő tevékenységekkel kezdtek, természetesen angolul. Az angol mellett a hallgatók a művészet, az ének és a sport révén megismerhették kreatív oldalukat is. Mindezen tevékenységek hozzájárultak az egész közösség javához.
Örülünk, ha a következő tanévben lesz ilyen lehetőség. Mindenképpen újra felhasználjuk.
A videó megtekintéséhez engedélyezze a JavaScript használatát, és fontolja meg a HTML5 videót támogató webböngészőre történő frissítést
Nyári iskola
Minden tevékenységre, kirándulásra, valamint idegen nyelv tanárokra a "Nyári iskola" projekt vonatkozik. Csak annyit kell fizetnünk, hogy gyermeke ételt kapjon, ami napi 2 euró, azaz heti 10 euró. Kérjük, hogy a pénzt a gyermek után küldje el az iskolába legkésőbb a hét hétfőjéig. Ha a törvényes képviselő két héten keresztül regisztrálta a gyermeket, akkor az összeget egyszerre elküldheti 2 x 10 € = 20 € két hét alatt. Kérjük, nyomtassa ki és írja alá a tájékozott beleegyezési űrlapot. Köszönjük
Értesítés
Megkérjük a tanulók szüleit, akik az iskolában. évben részt vesz a III. évben ANJ vagy NEJ lehetőséget választanak gyermekük számára az Edupage-ben - szülői számlán keresztül.
A pályakezdők segédletének felsorolása
Elkészítettük az Ön számára egy listát azokról a segédeszközökről, amelyek szükségesek a gólya sikeres kezdéséhez. Az alábbi mellékletben láthatja.
Az ünnepek majdnem a felénél járnak, és nem is ismerjük egymást, és itt a szeptember. Ezért hozunk egy TIPPET - Mit kell tudnia egy leendő elsősnek:
A JÖVŐBELI PRIORISZTORRA KELL TUDNI:
• külön öltözzön és viseljen;
• csukja be a gombokat és kösse össze a húrokat;
• önállóan enni és tálalni a WC-n;
• minden hang helyes kiejtése;
• bonyolultabb mondatokban is folyékonyan fejezze ki magát;
• rajzoljon úgy, hogy a vonalak szilárdak és rendületlenek legyenek;
• rajzoljon egy karaktert az összes alapvető karakterrel;
• kivág egy egyszerű alakot az előre megrajzolt vonalnak megfelelően;
• ismeri az alapszíneket; számolja az objektumokat legalább "ötre";
• beszélni egy novella tartalmáról és megérteni annak tartalmát;
• megjegyezzen egy gyermekdalt vagy verset; • kiejtjen egy rövid szót önmagában;
• tájékozódjon az űrben, tudja, hol van "elöl", "hátul", "fent", "lent", "jobb", "bal".
HOGYAN KELL A JÖVŐBEN ÜGYVÉDET VENNI:
• játék vagy más tevékenység során 15-20 percig tart;
• befejezi a megkezdett munkát vagy játékot, nem kezd folyamatosan valami újat, nem menekül el • nagyobb problémák nélkül megszokja az új környezetet és embereket (nem sír, nem bújik a szülők mögé, nem menekül);
• többnyire gyerekekkel játszik, nem zárkózik el társadalmuktól, nem félénk és síró a gyermekek körében;
• nem agresszív, többnyire csata, veszekedés, dac nélkül tudja megoldani a gyerekekkel való vitákat;
• viselkedése nem mutathat olyan rossz szokásokat, mint például: ujjszopás, körömrágás, gyakori köhögés, pislogás;
• képesek legyenek elszakadni szüleiktől,
• nem okozhat problémát számára, hogy jól érezze magát a gyermekcsoportban, keresse őket, várom az iskolát
• felismerni a felnőtt tekintélyt és alárendelődni annak • képes együttműködni az osztálytársakkal,
• a leendő iskolásnak képesnek kell lennie egy bizonyos táv megtételére • tapogatás nélkül
• ugorjon át egy akadályon, ugorjon egy bizonyos magasságtól való félelem nélkül
• egyensúly megtartása • egyik lábon ugrás, kötél ugrása, egyszerű ritmikus mozgás elsajátítása
• Dobd el és fogd el a labdát
Finom motor és grafomotor
• önállóan kezelje a személyes higiénia és az önkiszolgáló étkezési szokásokat
• rajzoljon emberi alakot, rajzoljon geometriai alakzatokat, vonalat, csigát, felső és alsó ívet, hullámvonalat stb.
• képes legyen rajzolni, beilleszteni, modellezni, festeni, tépni és csomagolni
• nyakkendő csipkék a cipőn
• Helyesen fogja meg a ceruzát, és üljön helyesen az asztalnál
Nyelvi és kommunikációs készségek:
• legyen tiszta kiejtése és folyékonyan beszéljen
• folyékonyan mondja el az átélt eseményeket vagy a hallott történetet
• válaszoljon az általuk feltett kérdésekre
- tájolás: jobb, bal, fel, le, alul, felül, előtt, mögött, első, utolsó
- kvantorok: nagy, kicsi, nagyobb, kisebb
- numerikus sorozat: összeadás és kivonás a mezőben 5-ig
- felismerni és megnevezni a geometriai alakzatokat
A tanítás megszervezése a 2020. június 22. és 26. közötti héten
Kedves szülők, kedves diákok!
Kérjük, ügyeljen a következő figyelmeztetésre.
KÖZLEMÉNY az iskolába való belépéshez 2020. június 1-jétől
Kérem, nézze meg ezeket a napokat iskola oldala vagy FB iskola a naponta - Folyamatosan frissítjük az iskolakezdéssel, a feltételekkel és a szervezéssel kapcsolatos információkat.
A pontokban összefoglaltuk az információkat és utasításokat az iskolai oktatás és képzés feltételeiről és szervezéséről:
Értesítés a hallgatók értékeléséről
Konzultációk és kapcsolattartás a pedagógiai személyzet számára
Az egyes tanárokkal folytatott konzultációk naponta 8:00 és 13:00 óra között használhatók fel. Használjon konzultációt a házi feladatokkal kapcsolatos kétértelműségek esetén, ha gyermekének meg kell magyaráznia a tananyagot, a feladatokat, de javaslatot kell tennie a házi feladatok javítására vagy az akadályok leküzdésére is.
A kapcsolattartók - telefon és e-mail - megtalálhatók a Tanárok fülön az összes tanár számára. Természetesen az EduPage kommunikációja teljesen működőképes és még mindig használható.
Beiratkozás a 2020/2021. Év első évébe
- A regisztráció online zajlik a 2020. április 15. és 2020. április 30. közötti időszakban
- Töltse ki az iskola honlapját a felső menüben ELEKTRONIKUS ALKALMAZÁS
- Ha a kötelező iskolalátogatás teljesítésének elhalasztását kéri (gyermekorvos és az illetékes oktatási tanácsadó és megelőző intézet ajánlása), akkor 4 héten belül dokumentálnia kell a tanítás rendkívüli megszakításának végét.
- A gyermek születési anyakönyvi kivonatának másolatát, a gyermek egészségügyi igazolványának másolatát és a gyermek mindkét törvényes képviselőjének OP fénymásolatát a tanítás rendkívüli megszakításának lejártától számított 2 héten belül kell kézbesíteni, vagy küldje ajánlott levélben az iskola címére
- Minden beiratkozott tanuló, aki iskolánk első évfolyamába lép, INGYEN kap minden tankönyvet, munkafüzetet és bónuszként iskolatáskát.
- Az idősebb diákokat is szívesen látják - csak töltse ki a fenti jelentkezési lapot!
Örömmel várjuk!
Távoktatás diákoknak
Ülés Iskolai klub - minden munkanapon 9: 15-10: 00 óra között sugározza az RTVS-t. 2020. március 30-tól, hétfőtől az adás 100 percre bővül. A táblázat a program áttekintését mutatja.
Megszakított iskolai működés
A Szlovák Köztársaság oktatási, tudományos, kutatási és sportminisztere a (3) bek. Számú rendelet 8. sz. 231/2009. A Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumának tanévszervezésének részleteiről az általános iskolákban és a fő higiénikus döntése és a központi válságstáb következtetései alapján, amelyet az új koronavírus, a COVID-19 okozta légzőszervi megbetegedések terjedése okoz, megszakítja az oktatást az iskolákban és az iskolai létesítményekben a 2020. március 16-tól 20-ig tartó időszakban. 2020. március 27.
A szülők és a gyerekek koncentráltan követik a tanár és a hallgató közötti megbeszélést karantén idején önálló tanulásra.
ISKOLA MAGAZIN BOMBA
ERASMUS + Isztambul 2019. november 10–16
November második hetét az ERASMUS + projekt jellemezte. Tanulóink: Lilly Silvia Pataki, Kiara Geletová és Evelyn Szalkayová, Andrea Gáborová és Andrea Laczkóová tanárok Törökországba, Isztambulba utaztak, hogy újra képviseljék iskolánkat és az országot. A Thinkingaboutfuture - Gondolunk a jövőre - projektnek nagyon fontos és aktuális témája van. Hangsúlyozza a tolerancia, az elfogadás és a megértés szükségességét nemcsak a szakmai, hanem a személyes életben is. Hangsúlyozza a kulturális sokszínűséget, a különböző nemzeti szokásokat és hagyományokat, és igyekszik kiemelni azokat a módszereket, amelyek e különbségek ellenére kulturális gazdagodáshoz és személyes növekedéshez vezethetnek.
Örömteli személyzetünk a boldog érkezés után a szállodában tartózkodott, és nagy lelkesedéssel várta az első találkozót a törökországi, észt, görög, bolgár és olasz diákokkal és tanárokkal. A partneriskola rendkívül szívélyes és kedves volt. A diákok tapsoltak, lobogtattak, és őszintén élvezték jelenlétünket. Ezt hivatalos fogadtatás követte a teremben, amely gyönyörű nemzetközi dekorációval varázsolt el bennünket. Minden jelenlévő diák vonzó előadások útján mutatta be országát és iskoláját, és közös megismerkedési és közeledési útra indult.
Kedden Isztambul gyönyörű történelmi központjába költöztünk. A világ egyik leghíresebb szakrális épületének meglátogatásával kezdtük. A jelenleg múzeumként működő Hagia Sophia bemutatta nekünk a Bizánci Birodalom világát. Megnéztük az ugyanolyan híres Kék mecsetet vagy a TopkapiPalace palotakomplexumot, ahol minden történelmet lehelt. Ezt a szokatlan napot Törökország két legnagyobb bazárjának - a Nagy Bazárnak és a Fűszerbazárnak - a látogatásával zártuk, ahol hihetetlen szín-, aroma- és ízválaszték várt ránk. Belenéztünk egy eddig ismeretlen, egzotikus és így vonzó világba. A projekt összpontosítása az egymás toleranciájára és elfogadására valódi és mély jelentőséget kapott ebben az országban.
Csodálatos kulturális tapasztalatok után szerdán ismét munkanap várt ránk. Részt vettünk a toleranciára összpontosító játékokban. Ezt követően hallgatóink előadásokat készítettek a toleranciáról a nemzetközi csapatokban. Lassan, de biztosan bilincsek és új barátságok kezdtek kialakulni közöttünk.
Csütörtökön megnéztük a híres Boszporuszt - a világ legszűkebb szorosát, amely összeköti a Márvány-tengert és a Fekete-tengert, valamint két kontinenst - Európát és Ázsiát. Megtiszteltetés számunkra, hogy átléptük ezt a határt. Varázslatos élmény volt számunkra.
The Onlines - színházi előadás angol nyelven
Október utolsó előtti csütörtökét a kultúra jellemezte. 24.10. a második osztályos tanulók Andrei Gáborová és Zuzana Reháková tanárok vezetésével Hurbanovba mentek, ahol egy drámai angol színházi előadást - a The Onlines-t - néztek meg. Az angol nyelvű produkció egy olyan világról szólt, amelyben nincs minden úgy, ahogy látszik: a kedvelésekről, a mosolyogásokról, a díszített valóságról és arról, hogy a boldogság keresése a virtuális világban nem éppen a legjobb választás. A tanulókat lenyűgözte Miloš, Zuz és Vlad története, csábító titokzatos hang, ötletek és tények. Ő, ő, ők - online bármikor, bárhol. Van még offline élet? Erre a kérdésre, de sok más kérdésre is válaszoltak diákjaink, akik nemcsak kulturális tapasztalatokkal rendelkeztek, hanem tesztelhették nyelvtudásukat és elgondolkodhattak az erkölcsi természet örökségén. Néhány nappal az előadás után átélhették tapasztalataikat azzal, hogy angol nyelvórákon dolgoztak a Színházi Központ által biztosított támogató anyagokkal. A nyelvtan, a lexikális és a hallgatási gyakorlatok segítettek abban, hogy megszilárdítsák az előadás során tanultakat. Reméljük, hogy a jövőben sok hasonló szokatlan élményben lesz részünk.
Színházi előadás - bábszínház "Egérjáték"
Az öreg egér Filomén évente egyszer hív össze egérkongresszust, mindig a bolygó más helyén. A kongresszuson részt vevő összes egérnek éves jelentést kell benyújtania arról, hogy az állatok a világon hogyan teljesítenek. De valami váratlanul megváltozik.
Így kezdődött a bábszínház, amely 2019. október 18-án látogatott el hozzánk. Kezdődhetett az a darab, amely rámutatott a pontosság és a beteljesítés fontosságára és feladataira.
A tanulók Afrika, Franciaország és Kína különböző országainak egereivel szórakoztak. Az egerek megoldották a mosolygós problémákat: új ruhák vásárlása - mert koszosak maradtak, ételt főztek - és a serpenyő sztrájkolt, egy hibás kalkulátor - mert már nem akart számolni, és ez nem volt összes! Egyre több probléma merült fel.
De a barátság erősebb, egyesítő és segít.
Ilyenek a barátságok, akár rágcsáló, akár emberi.
Záró lecke: Mindannyian különbözőek, de mégis egyediek!
San Fernando, Spanyolország - ERASMUS tanuló- és tanárcsere+
2019. október 13-án hivatalosan megkezdtük részvételünket a projektben ERASMUS+. Tanulóink Zahorcsek Ferenc, Pataki Lilly Silvia, Bednárik Ádám és Barborka Kelebercová, PaedDr igazgató kíséretében. Marek Elšík, valamint Andrei Gáborová és Klára Borzová tanárok San Fernando spanyol városba utaztak iskolánk történetében az első cseretartás.
Nehéz búcsú várt ránk szombaton. Szomorúak és egyben boldogok is voltunk, de mindenekelőtt nagyon-nagyon hálásak. Hálás mindazért, amit megtapasztalhattunk és kipróbálhattunk. Nagy megtiszteltetés volt számunkra, hatalmas kiváltság. Lehetőségünk volt képviselni hazánkat, iskolánkat, megismerni a világ egy részét, csodálatos emberekkel találkozni, új barátságokat kötni. A szavak nem tudják megfelelően leírni mindazt, amit tapasztaltunk. Szívünk azonban biztosan emlékezni fog arra a szépségre, pompára és szeretetre. Végül, de nem utolsósorban szeretnénk köszönetet mondani a nevezett diákoknak iskolánk és országunk példamutató képviseletéért. Nagyon büszkék vagyunk rájuk. Köszönjük a szülőknek a bizalmat is, amelynek köszönhetően gyermekeik egyedülálló lehetőséget kaptak más kultúrák megismerésére, új barátságok kialakítására, ugyanakkor nyelvtudásra és készségekre is.
ADIOS SPANYOLORSZÁG! KÖSZÖNÖK MINDENT:)!